Анкета-заявка учнівського колективу1.Екологічний проект “Збережемо довкілля разом”, в ході якого діти разом з батьками беруть активну участь в громадсько-корисній роботі по покращенню стану довкілля. 2. Номінація:«ЕКОкласний колектив» 3.В проекті беруть участь учні та батьки 3-В класу комунального закладу освіти середня спеціалізована загальноосвітня школа №142 еколого - економічного профілю м. Дніпропетровська. 4. Комунальний заклад освіти середня спеціалізована загальноосвітня школа №142 еколого-економічного профілю Дніпропетровської міської ради 49080м. ДНІПРОПЕТРОВСЬК,вул. ЗАМПОЛІТА БЄЛЯЄВА, 2     

5. Алєксєєва Світлана Михайлівна, комунальний заклад освіти середня спеціалізована загальноосвітня школа №142 еколого-економічного профілю м. Дніпропетровська, вчитель початкових класів.

Опис екологічної проблеми району

Екологічною проблемою нашого міста є високий рівень забруднення оточуючого середовища, низька екологічна культура населення, недостатня кількість зелених насаджень на новобудовах та житлових масивах, тому ми вирішили взяти участь в довгостроковому екологічному проекті, результатом якого стала практична робота по покращенню оточуючого середовища, починаючи з найближчого: шкільного подвір’я, власного класу, коридорів.

Покроковий опис реалізованого колективом екопроекту

1.Обговорення та планування проекту “Збережемо довкілля разом”.2.Залучення учнів, батьків, вчителів до активної участі в проекті.3.Взяття під опіку пришкільної земельної ділянки з метою практичної роботи по благоустрою шкільного двора, висадженню різноманітних трав’янистих рослин.4.Підготовка ділянки під посадку (розчищення,перекопування).5.Придбання та висадження кущів, квітів, розсадження багаторічні рослин.6.Організація систематичного догляду за рослинами (полив, прополка, рихлення ділянки з висадженими рослинами).7.Спостереження за ростом та розвитком висаджених рослин.8.Підготовка ділянки до зими(викопування рослин, яким необхідна тепла зимівля, збір насіння квіткових однорічних рослин, прибирання ділянки від відмерлих решток рослин).

Покроковий опис реалізованого колективом екопроекту

9.Виготовленя годівниць, розташування їх на шкільному дворі, підгодовування зимуючих птахів.10.Участь в акції “Замість ялинки – зимовий букет”11.Виготовилення шпаківень для перелітних птахів, проведення свята зустрічі птахів.12.Випуск еколистівок із закликом берегти оточуюче середовище.13.Взяли шефство над шкільним басейном з черепахами( забезпечуємо постійний догляд за водними мешканцями).14.Доглядаємо за кімнатними квітами в шкільних коридорах та класі.15.Проводимо уроки “Сталого розвитку”, класні години на яких вчимося бережливому ставленню до оточуючого середовища, виховуємо екологічну культуру.16.Постійно збираємо макулатуру.

Результати проекту

Екологічний ефект у кількісному вимірі: 1.Висаджено20 кущів(бузок, троянди, можжевельник. гібіскус);200 саджанців багаторічних квіткових рослин(ірисів, красули, ромашки,конвалії); 100 цибулин тюльпанів; 50 – нарцисів та мускарі;Засіяно ділянку однорічними квітковими рослинами на шкільному дворі(15 м2);2.Виготовлено і розміщено на шкільному подвір’ї 15 годівниць для пташок, 10 шпаківень для перелітних птахів.3. Зібрано 1 тонну макулатури.

Результати проекту Агітаційний ефект у кількісному вимірі:

1.Випустили 30 агітаційних листівок, які розвісили на території школи.2.Виступили з презентаціями перед батьками.3.Власним прикладом залучили до участі в громадсько-корисній роботі по збереженню та покращенню довкілля інші класи.4.Школа перемогла в міському конкурсному проекті “Школа – мій рідний дім”.

Наочні матеріали по кожному з етапів проекту

(додатки)

1.Анкетування учнів на виявлення індивідуального розуміння сенсу природи, її компонентів, взаємодії людини і природи, екологічних проблем(допиши незакінчені фрази)2.Відкритий урок з природознавства “Охорона лісу”.3.Класна година “За чисті джерела”.4.Класна година “Вчимося бути бережливими”.5.Класна година “До Всесвіднього Дня Землі”.6.Презентація “Оцініть ситуації” (про бережливе ставлення до електоенергії та води)

Такою вона була

Такою вона стала

Наша пришкільна ділянка

Ми агітуємоза чисте довкілля

Досліджуємо екологічніпроблеми

Замість ялинки -зимовий букет

Допоможемопташкам

перезимувати

Свято зустрічі птахів

Доглядаємо за кімнатними рослинами