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생태다큐멘타리 영상 제작과 작가되기 과정 안내
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Introduction
Ecotourist’s Documen-tary Academy
생 태
여행자
제 1 강 : 생태여행자 (ecotourist) 란 ?
- 자연과 인간의 Identity –
[ 토론 ]
오늘날 우리사회의 생태
여행자의 의미는 ?
생태여행자 (Ecotourist) 의 의미
치유 (HEALING)
복원 (RESILIENCE)
배 경
1. 서구 자연 사상에 대한 회의 , 한계
2. 생명 창조와 자연에 대한 재 고찰
3. 세대 (Generation) 를 넘어서는 비젼
(Vision) 의 공유
생태여행자 운동
• 자연에 대한 윤리적 접근 필요 ( 자연을 대하는
인간의 태도 )
• 생명 현상을 이해하려는 노력
• 생태 의 non-human species 에 대한 인식과
태도의 변화 ( 생태 다큐멘타리 )
생태여행자 운동
• 생태여행자 운동은 자연과 생명에 대한 올바른
접촉을 위한 수단으로 개인 , 특히 아마추어 자연
다큐멘터리 제작을 통해 생명에 대한 영감을 얻게
하는 통로를 만들고 관련 데이타를 모아서 연구
발표하는 전국적인 네트워크
융합학문 - 지리학 / 관광학 / 생태학 /
• 생태관광객 < 생태여행자 ( 사회적 의
미 )
• 한국적 생태여행자 프로그램의 개발 (
생태보존 , 탐사 , 학술연구와 미디어를
통한 컨텐츠 생산과 공유 )
생태여행자의
다큐멘타리 작가되기
에코투어리스트 연구 그룹은
2011 년에 최인묵 박사에
의하여 영국 런던에서 처음
시작되었습니다
과정 설계
• This program is a
project-based learning
(PBL)
Aims 1
자신만의 생태 다큐멘타리
영상작품 제작 발표
생태 다큐멘타리의 의미
1. 자연을 관찰해 가는 스스로의 모습
2. 자연적 정체성을 재 발견해가는 과정
3. 관찰과 발견이라는 행위와 영감을 담은
기록
사이트 감상
www.ecotourist.or.kr
사이트 운영 목적
• 작품의 항구적 소개와 발표
• 방송 용 (Smart TV)
• 회원의 가입과 활동 (Facebook – “ecotourist-
world” https
://www.facebook.com/ecotouristworld)
Aims 2
1. 아마추어 생태 다큐멘타리 작가 양성
2. 더 나아가 자신의 작품을 정기적으로
제작하고 공유하기 위한 공유 플랫폼 (
국내의 생태 다큐멘타리 전문채널의 확보)
3. 작가와 작품의 기록과 관리(역사적 기록)
The Course Levels
1. 작가 입문 과정 (Ecotourist Level 0)
2. 작가 활동 과정 (Ecotourist Level 1)
3. 작가 연구 과정 (Ecotourist Level 2)
다큐멘타리 전문 채널
회원의 캠프 ( 회원 ) 활동
1. 작품 번호와 작가 번호 관리 – 기록관리
2. 상영 관리
3. 작가 안내와 소개
생태 다큐멘타리
어떻게 만들어야 하나요 ?
• 5 분 이내
관찰과 발견이라는 행위와 영감을 담은
기록을 통해서 자연으로부터 깨닫게 된
지식의 근본을 5 분의 생태여행자의
다큐멘터리로 집약해 만들어 낸다 .
Q&A
Q: 편집장비나 영상촬영장비를 구입해야 되나요?
• 고가의 장비구입 없이도 스마트폰이나 기타 촬영 및 편집도구를 활용하여 비용 없이
시작하실 수 있습니다.
Q: 다큐멘터리는 꼭 자연을 대상으로 해야 되나요?
• 우리가 보는 궁국의 대상은 자연을 바라보는 인간 , 그 인간의 모습에 대한 것입니다.
자연의 일부로서 인간을 인식하고 그 철학을 공유한다면 꼭 자연만을 대상으로 하지
않아도 됩니다.
Aims 3
Watchdog – 사회 감시 기능
정보공유 기능
문화적 축제 기능 - 전국 생태 다큐멘타리 영상제
Aims
자신만의 다큐멘터리 영상작품 제작
자신의 작품을 정기적으로 제작하고 공유하는 플랫폼
국내 생태 다큐멘터리 콘텐트를 확산 시키고 작가
활동을 확산
수업진행 방식
• 작품 소개와 토론 / 감상
• 생태 이슈의 토론과 연구방법의 습득
• 촬영과 편집 기술의 교류
• Ecotourist 의 수업 ?
자연 ( 인간 ) 관찰 노트
여행자의 Inspiration
Ideas
Interests
Pray
Plan
Observation
Schedule
Assessment 3
20%
30%
30%
구성원 짜기• 스캐치 요원 – 현장을 스캐치 하여 자료를
올린다 ( 교육 )• 연구 리더 – 주제별 관심사를 연구하여
발표한다 ( 연구 )• 탐사 요원 – 탐사 계획을 준비하고 팀을
구성한다 ( 조사 )• 기술 요원 – 촬영과 편집 및 관련 기술을
습득하도록 돕는다 ( 기술지원 )
[ 자기소개와 세미나 ]
• Ecotourist 에 대한 나의 생각은 ?
바램은 ?
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• Unit 1: 자연을 읽는 법 - Mission, Mes-
sage 그리고 Healing (Voice of nature)
• 도구 – 편집프로그램 설치 (Blender 추천 )
• 1 인 1 작품 선정하여 발표계획 작성
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