Jardín de Niños Marcelo Malpighi

Avances alcanzados

Ciclo Escolar 2014 -2015

Misión

Asumir el compromiso de ejercer un trabajo innovador, profesional y humanista que

contribuya el mejoramiento permanente de la calidad educativa que ofrece a niños y niñas.

Visión

Ofrecer una educación de calidad y humanista que fortalezca los valores: formado niños con

cultura básica que les permita ser competentes en el medio que se desarrolle.

Ruta de Mejora

Objetivos alcanzados hasta el mes de octubre de acuerdo a nuestra planeación de la ruta de mejora para el Ciclo Escolar

2014 -2015.

Ruta de Mejora FECHA TEMA ACCIONES QUE

PRENDEREMOS

RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVIDENCIAS

FECHA DE CUMPLIMIENT

O

TEMATICA

26 de septiembre

2014

Tener ya el diagnostico, grupal e individual.

partiremos conforme a sus evidencias

Directivo y Docente

Leer y resumir el libro y aterrizar a la planeación

Lectura, cuadro o resumen para la planificación de la situación didáctica de acuerdo al grado.

Mensual Sesión ICondiciones que favorecen el lenguaje en los niños.El habla de los niños y la eficacia comunicativa.

31 DE octubre

2014

El análisis de las actividades realizadas sobre lenguaje oral

Manejo de evidencias para el llenado de la carpeta

Directivo y Docente

Reconocer las áreas de oportunidad de cada grado

Lectura, cuadro o resumen para la planificación de la situación didáctica de acuerdo al grado.

Mensual Sesión IIComo promover la expresión oral en los niños. Lecturas a abordar Lenguaje, aprendizaje y la capacidad para leer y escribir.Autor: Brian Cambourne.Lenguaje total: La manera natural del desarrollo del lenguaje.Autor: Kengodman.Hablar y escuchar Autor: Ana Maria Borzone de Marrique.Derechos y obligaciones de la comunicación “de iletrismo en general y de la escuela en particular.Autor: Alain Bentolila.

Calendario de Actividades Anual

Planeación

Actividades para iniciar bien el día

Diario de la Educadora

Seguimiento de Competencias

Evidencias

Convivencia Escolar

Entrevista - ficha de emergencia

Entrevista - ficha de emergencia

Ficha de Rúbrica

Diagnostico Inicial

Diagnostico Grupal

Evaluación de las acciones para la mejora de los aprendizajes

05

101520253035

Asistencia

1 °2 °3 °

Evaluación de las acciones para la mejora de los aprendizajes

05

101520253035

Participación en clase

1 °2 °3 °

Evaluación de las acciones para la mejora de los aprendizajes

05

101520253035

Convivencia Escolar

1 °2 °3 °

Evaluación de las acciones para la mejora de los aprendizajes

05

101520253035

Alumnos que presentan dificultad de desempeño

1 °2 °3 °

Evaluación de las acciones para la mejora de los aprendizajes

Acciones realizadas

Resultados Evidencias Elementos que permitieron o detuvieron la realización de las actividades

Diagnostico Evidencias de trabajo RubricasEntrevistaPlaneación DiarioObservación

Planear actividades que fortalezcan

Estrategias retadoras

Evaluación de las acciones para la mejora de los aprendizajes

Acciones Acciones Acciones Planeación de actividades para el diagnóstico

Planeación de actividades para el diagnosticoEntrevistas

Elaboración de diagnósticos

Resultados Resultados ResultadosEvidencias e información

Información y evidencias

Conocimientos sobre los alumnos

Agosto Septiembre Octubre

Infraestructura

Infraestructura Colocación de loseta en salones

Infraestructura Impermeabilización de salones y aplanado

Infraestructura Punto de reunión – extintor en caso de desastre natural

Infraestructura Colocación de puertas en sanitarios

Infraestructura Construcción de lavabo

Infraestructura Columpios – bomba y protección

Gracias por su atención

Seguimos Trabajando…