SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

LISTA DE CHEQUEO PARA OBSERVAR DESEMPEÑOSProceso Gestión de Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión:1Fecha: 20/09/2013

Código:

1. DATOS GENERALES

Programa de Formación: TC. PROCEAMIENTO DE FRUTAS Y HORTALIZASProyecto formativo: Abastecimiento a restaurantes y refrigerios escolares con

productos procesados de frutas y hortalizas en loscolegios de la integración

Competencia: 291101053 Coordinar proyectos de acuerdo con los planes y programas establecidos por la empresa

Actividad de Aprendizaje: Establecer la Metodología para el desarrollo de suproyecto productivo

Evidencia de Desempeño: Argumentación clara sobre aspectos importantes para realizar un proyecto productivo

Criterios de Evaluación: • Interpreta con creatividad los componentes de los proyectos de inversión ydesarrollo en el sector agroindustrial según protocolos de investigación

Duración de la evaluación: 4 HORAS

Nombre del Aprendiz(a) en formación: ____________________________________________No. de ficha de caracterización: _________________________________________________Centro de formación: _________________________________________________________Regional: ___________________________________________________________________Nombre del Formador (a): ______________________________________________________

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz(a): le invito tener en cuenta la información suministrada en este Instrumento de evaluación, el cual ha sido elaborado para observar verificar y valorar su desempeño en la evidencia de aprendizaje.

Tenga presente Instructor(a) algunas recomendaciones: Diligencie con letra clara los espacios en blanco. Llene los datos de identificación del Aprendiz(a) Observe al Aprendiz(a), realizando la evidencia y registre los resultados de esta valoración. Esta lista de chequeo se aplicará en el ambientes de aprendizaje.

3. LISTA DE CHEQUEO

No. VARIABLES/INDICADORES DE LOGROCUMPLE

ObservacionesSI NO

1. Presenta comentario argumentativo pertinente a la temática sobre si es posible romper paradigmas, atreverte a soñar y

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

LISTA DE CHEQUEO PARA OBSERVAR DESEMPEÑOSProceso Gestión de Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión:1Fecha: 20/09/2013

Código:

pensar en si es posible ser parte del problema o de la solución

2. Identifico las etapas importantes sobre Competencias, Calidad, Trabajo en equipo, Liderazgo, Servicio, Creatividad, actitud.Establece la ruta para realizar un proyecto productivo

3. Establece con sus compañeros cúal podría ser el problema, necesidad u oportunidad que se presenta en la Región para realizar el proyecto productivoSustenta en forma clara su idea de proyecto

4. EVALUACIÓN:

________________________________________________________________________Observaciones:

Recomendaciones:

Juicio de Valor:

Observaciones del evaluado:

________________________________________________________________________

Ciudad y Fecha: Firmas:

Evaluador@s:________________________________________

Aprendiz(a):___________________________________________