Сомнения в том, что ВИЧ существует: наш

ответ?Евлампиева Татьяна, фонд "ФОКУС-

МЕДИА", директор проекта dance4life

ВИЧ не существует

Фото вируса ВИЧ, сделанное электронными микроскопом

С кем имеем дело?1 группа:

ВИЧ отрицательные граждане, которые не обладают достаточной информацией и/ или верят в теории заговора

Последствия: отказ сдавать тест

С кем имеем дело?

2 группа:

ВИЧ+ граждане, (недавно) узнавшие свой диагноз

Последствия:

распространение вируса дальше

позднее обращение к врачу

С кем имеем дело?

3 группа:

ВИЧ+ граждане, принимающие терапию более года

Последствия:

отказ от лечениядальнейшее распространение вирусарезистентность

Уникальное ли явление СПИД-диссидентство?

Элизабет Кюблер-Росс

Модель Кюблер-Росс

Давайте найдем 5 причин, почему СПИД-диссидентство опасно?

Как вы относитесь к идее игнорировать СПИД-диссидентство?

Игнорировать невозможно

Волна отказов от лечения, которая прокатилась после программы "Гордон Кихот" по России, показала, что игнорировать распространение убеждения, что ВИЧ не существует - очень опасно.

Не сделаем ли мы им дополнительный PR?

Специалисты часто дискутируют: а не сделаем ли мы дополнительное продвижение идеям СПИД-диссидентов, вступая с ними в дискуссию?

Борьба за влияниеВлияние на три группы:

• те, кто разделяет нашу точку зрения

• те, кто не разделяет нашу точку зрения

• те, кто не определился

Где распространяют свои идеи СПИД-диссиденты?

Поле действия СПИД-диссидентов на данный момент - Интернет. И следует отметить, мы проигрываем эту борьбу.

Информация в духе "ВИЧ-заговор века" посеяна широко в сети, и на нее всегда натыкаешься, когда ищешь информацию о ВИЧ.

Закон жизни: запрос рождает предложение

Чему нас могут научить СПИД-диссиденты?

Мы общаемся с целевой группой на сайтах, а СПИД-диссиденты - в социальных сетях.

Формально - неформально

Аутрич-подход

Чему нас могут научить СПИД-диссиденты?

Мы - тексты

Они - видео, дискуссии, интерактив

Чему нас могут научить СПИД-диссиденты?

Мы - "заинтересованные лица"

Они - действие изнутри сообщества

Чему нас могут научить СПИД-диссиденты?

Мы - "заинтересованные лица"

Они - "авторитеты"

Чему нас могут научить СПИД-диссиденты?

Мы - сложный научный язык, сложные научные явления

Они - простота и доступность изложения

Чему нас могут научить СПИД-диссиденты?

Мы - научные факты

Они - истории из жизни, личные истории

1. Создать контент в правильном формате

2. Привлечь внимание

3. Рассказать историю, которая мотивирует

4. Планомерно повышать доверие

5. Организовать и координировать сообщество

/ 5 шагов коммуникации

•Короткие информативные тексты

•Мультимедийность: инфографика и видеоинфографика

•Современный дизайн сайта и навигация

•Важная информация всегда под рукой

•Контакты

/ шаг 1. Правильный контент

http://ria.ru/infografika/20121201/912937389.html

•Эффективное использование ключевых слов для поисковых запросов

•Контекстная реклама

•Реклама в социальных сетях

/ шаг 2. Привлечение внимания

•Обращение к эмоциям людей

•Мы лучше понимаем, когда сравниваем

•Истории реальных людей

•Игровые механики как способ научить людей делать осмысленный выбор

/ шаг 3. История

•Добавлять данные

•Делать просвещающий ресурс

•Планомерное разрушение мифа

/ шаг 4. Повышение доверия

•Доносить информацию в критические моменты

•Отвечать на диссидентские утверждения

•Проводить периодические кампании

/ шаг 5. Сообщество

http://playspent.org/playspent.html

Обобщая• нужно срочно начать отвечать на

запрос!

• изучение возражений и простые, понятные, доступные ответы

• работа через сообщества в сети

• рассказ историй

• информация в приемлемом для сети формате

• в идеале в перспективе - сайты Центров СПИД, дружественные для пользователя, и представительства ЦСПИД в соцсетях

Благодарю за внимание!Татьяна Евлампиева,фонд "ФОКУС-МЕДИА"

директор проекта dance4life Россия, координатор проекта "Online профилактика"

www.focus-media.ru t.evlampieva@gmail.com