23
Сохраним язык сохраним Россию! Руководитель проекта: Екатерина Александровна Зезуль, учитель русского языка и литературы гимназии № 55 г. Томска

Cохраним язык - сохраним Россию

  • Upload
    mchweb

  • View
    87

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Cохраним язык - сохраним  Россию

Сохраним язык –

сохраним Россию!

Руководитель проекта:Екатерина Александровна Зезуль,

учитель русского языка и литературы гимназии № 55

г. Томска

Page 2: Cохраним язык - сохраним  Россию

Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему

языку. Паустовский К.Г.

Page 3: Cохраним язык - сохраним  Россию

Минимальное количество баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования - русский язык2014 г. - 24 балла ( 09.06.2014 - № 1120-10 )2013 г. - 36 баллов ( 29.08.2012 - № 3499-10 )2012 г. - 36 баллов ( 30.08.2011 - № 2843-10 )2011 г. - 36 баллов ( 09.06.2011 - № 1837-10 )2010 г. - 36 баллов ( 07.06.2010 - № 1583-10 )2009 г. - 37 баллов ( 06.06.2009 - № 1245-10 )2008 г. - 40 баллов ( 05.06.2008 - № 1190-08 ) 2007 г. - 30 баллов ( 05.06.2007 - № 1271-08 )2006 г. - 31 балл ( 02.06.2006 - № 979-08 )2005 г. - 31 балл ( 09.06.2005 - № 936-08 )2004 г. - 32 балла ( 09.06.2004 - № 17-08 )

24 % !

Page 4: Cохраним язык - сохраним  Россию

2863 человека из 7318 дали неверный ответ

Page 5: Cохраним язык - сохраним  Россию

3851 человек из 8154 дали неверный ответ

Page 6: Cохраним язык - сохраним  Россию

1494 человека из 6652 дали неверный ответ

Page 7: Cохраним язык - сохраним  Россию
Page 8: Cохраним язык - сохраним  Россию
Page 9: Cохраним язык - сохраним  Россию
Page 10: Cохраним язык - сохраним  Россию

По данным Фонда «Общественное мнение», сегодня около 70 % жителей

нашей страны применяют ненормативную лексику в своей речи.

И лишь 29 % населения не употребляют ее никогда.

Язык человека – это его мировоззрение и его

поведение, как говорит, так, следовательно, и

думает.

Д.С. Лихачев

Page 11: Cохраним язык - сохраним  Россию

Употреблять иностранное

слово, когда есть равносильное ему русское слово, —

значит оскорблять и

здравый смысл, и здравый вкус

И.С. Белинский

О’кей – хорошоконнект - соединениекастинг — наборимидж — образюзер — пользовательинсталляция — установкаапдейт — обновлениеслот — ячейка, гнездо, разъём

Page 12: Cохраним язык - сохраним  Россию

Язык есть исповедь

народа, в нём слышится его природа, его душа и быт

родной...

Пётр Вяземский

Здравствуй = будь здоров!Спасибо = спаси Бог!Благодарю = благо дарюПрощай = простиПобеда = по беде

Page 13: Cохраним язык - сохраним  Россию

Проблемы1. Снижение уровня грамотности2. Сквернословие3. Неразумное использование иноязычных

слов4. Незнание культуры своего народа,

отражённой в языке

Page 14: Cохраним язык - сохраним  Россию

Вариант решения этих проблем – проведение мероприятий:

1. Акция «Пишем без ошибок»2. Уроки-дискуссии со старшеклассниками

по проблеме использования нецензурной лексики

3. Викторины с учениками 5-8 классов «Русское слово»

4. Открытые уроки по теме «Сокровище наше – русский язык»

Page 15: Cохраним язык - сохраним  Россию

ПЕРРОН ИЛИ ПЕРОН?

Правильный ответ: ПЕРРОН

Page 16: Cохраним язык - сохраним  Россию

Мифы о сквернословии• Помогает избавиться от накопившегося раздражения

• Неотъемлемая часть языка и сознания русского народа

Page 17: Cохраним язык - сохраним  Россию

ВикторинаВключает в себя комплекс творческих заданий, таких как:

1. Замена в тексте слов иностранного происхождения русскими

2. Замена жаргонных выражений в видеофрагменте из фильма «Джентльмены удачи» литературными

3. Сопоставление «любовного послания» человека 20 и 21 века

4. Игра «Придумываем названия магазинов»

Page 18: Cохраним язык - сохраним  Россию

Проект «Душа рождает слово…», победивший в 2011 году во всероссийском грантовом конкурсе «Православная инициатива – 2011»

Page 19: Cохраним язык - сохраним  Россию

География проекта

Образовательные учреждения г. Томска:МАОУ гимназия № 55МАОУ гимназия № 56СОШ № 30МБОУ Русская классическая гимназия № 2

Page 20: Cохраним язык - сохраним  Россию

Сроки выполнения проекта

1 сентября – 5 октября 2014 года

Page 21: Cохраним язык - сохраним  Россию

Ожидаемые результаты1.Достижение основной

цели2.Публикация отзывов,

тематических сочинений учеников в настенных и печатных школьных газетах

3.Привлечение к проведению подобных мероприятий самих учеников

Page 22: Cохраним язык - сохраним  Россию

Перспектива

1. Проект станет ежегодной традицией2. Следующий год в России – Год

литературы, а значит, будет возможность обратить внимание и на пробуждение интереса к родной литературе

Page 23: Cохраним язык - сохраним  Россию

Благодарю за внимание!