Upload
yulia-sobol
View
147
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
«Діти за своєю природою індикатори. Якщо ми зможемо побудувати успішне місто для дітей, у нас
буде успішне місто для всіх»Енріке Пеньялоса, колишній мер Боготи, Колумбія
ініціативна група «дитячі географії»
практичний навчально-дослідницький проект Велике місто, Маленьке місто
(серпень-вересень 2015)
дитячі географії - напрям у соціальній (гуманітарній) географії, що досліджує щоденне життя дітей у оточуючому середовищі
що досліджують дитячі географії?
дизайнування дитячих просторів
загрози оточуючого середовища
опосередкований досвід присутності
що досліджують дитячі географії?
соціальні чинники
просторова обізнаність дітей
громадянство та взаємодія з владою
світовий досвід
основи урбаністичної освіти для дітей 7-14 років
гра - мистецтво - участь - вплив
спільні дії
увага, діти в місті! :)
площина інтересів та масштаб дій
світовий досвід
основи урбаністичної освіти для дітей 7-14 років
гра - мистецтво - участь - вплив
спільні дії
увага, діти в місті! :)
площина інтересів та масштаб дій
Мета:Проект націлений на поглиблення рефлексії містян щодо пристосованості публічних просторів до маленьких мешканців, та розвитку й неформальної освіти самих дітей у напрямках архітектури та урбаністики.
Формат:- серія воркшопів для дітей 8-14 років за напрямами архітектура, місто, мистецтво;- дослідження від групи архітекторів та дослідників міста разом із запрошеними експертами в сфері урбаністики та соціальної архітектури з фокусом на пристосованість публічних просторів для дітей, комерціалізації дитячих розваг та успішність дитячих майданчиків;- відкриті лекції для зацікавленої аудиторії від запрошених експертів та партнерів проекту
Детальніше:
Дати проведення: 15-22 серпня 2015 рокуМісце проведення: Національний художній музей України + відкриті публічні простори міста
Велике місто, маленьке місто
Складові програми:Відкриті лекції Міста дружні до дітей: світовий досвід та українські реалії Жіночі ініціативи в урбаністичній освітіАльтернативні дитячі простори
Воркшопи та заняття для дітей (спільно з дослідниками)Моє місто - розмова про те, як діти бачать своє місто. Діти зображують, моделюють свій дім, свою вулицюПринципи сталого розвиткуЩо це за дивний будинок - воркшоп під відкритим небом про архітектуру модернізмуІнклюзивність: як живуть люди з особливими потребами у місті?Партисипативність та міський активізм: що можуть робити діти в своєму місті? Суботники, озеленення прибудинкових територій, добросусідські ініціативи та святкування.
Робота дослідників Дослідження просторів містаСтворення пропозицій та проектів з урахуванням позиції дітей
Міські ігри, еко-пікніки, урбан-гарденінг, стріт-фотографія, арт-інтервенції
Велике місто, маленьке місто
Очікуваний результат:
• аналіз міського простору та рекомендаційні напрацювання з точки зору дітей та підлітків
• нові знання, отримані учасниками, можливість спільного навчання, ігор та кооперації, формування відповідального ставлення до громадських процесів та взаємовідносин у суспільстві
• публікації статей та результатів дослідження групи архітекторів та урбаністів• створення «дитячої» карти Києва• привернення уваги громадськості до необхідності урбаністичної освіти для дітей, наявності потреби у розробці альтернативних дитячих розваг в місті та адаптації публічних просторів до потреб дітей.
Даний проект створює модель, яка може слугувати для промоції дитячої урбаністичної освіти в місті Києві та в Україні.
Велике місто, маленьке місто
партнери:
Велике місто, маленьке місто
проект підтримано Фондом ім.Ґенріха Бьолля в Україніта ГО Гараж Ґенґ (Велика Ідея / Код Міста)
потенційні партнери:
Команда ініціативної групи Дитячі географії
дослідниця, активістка, магістрантка Київського університету ім.Грінченка
архітекторка, урбаністка, художниця-дослідниця
менеджерка культурних проектів
Юлія Соболь
Галина Сухомудь
Дана Косміна
Команда ініціативної групи Дитячі географії
Лора Іщенко
розробниця дитячих програм з мистецтва для дітей
Валерія Карпань
Ксенія Утієвська
дослідниця, філософ, освітні програми для дітей
дослідниця, активістка, викладач освітніх програм для дітей