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Nias Hernández Widallys J. González Frances L. Santos Neshmayda Díaz Yaritza Sepúlveda Daniel Vega Capítulo 1 pág. 14-24 Grupo: Goeiz

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Nias Hernández Widallys J. GonzálezFrances L. Santos Neshmayda Díaz

Yaritza Sepúlveda Daniel Vega

Capítulo 1 pág. 14-24

Grupo: Goeiz

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El traspaso• En Puerto Rico la Guerra Hispanoamericana llego a su fin al

día siguiente del armisticio del 12 de agosto.• El armisticio consistía en que los españoles sedería a los Estados Unidos el

control total de Puerto Rico.• Estados Unidos proyectaba quedarse con Puerto Rico como

premio por los sacrificios en la Guerra.• Los estadounidenses no iba a tratar igual a Cuba y a Puerto Rico. La Isla era

considerada un caso distinto a Cuba.• El Presidente McKinley expreso esto antes de que Miles llevara a cabo la

invasión.• Lo principal de la guerra fue liberar a Cuba ya que, España

la tenia mal administrada.• Estados Unidos tenia como compromiso la independencia de Cuba.• El compromiso Estados Unidos lo cumplió pero a medias.• En 1902 nació la República de Cuba sin embargo o recibió independencia total.

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• Cuba peleaba por la independencia, mientras Puerto Rico estaba tranquilo bajo el control del España.

• Creían que Puerto Rico debía ser añadido por no resistir la opresión de España como Cuba.• Del 12 de agosto al 18 de octubre fue el tiempo que duro el cambio de

mando.• Un gobierno militar fue organizado bajo el mando del militar John R. Brooke.• Este gobierno militar solo duro dos años es decir, desde octubre de 1898 a mayo de 1900.

• El Tratado de Paris fue la base del Nuevo régimen colonial• Firmado por representantes españoles y estadounidenses el 10 de diciembre de 1898

ratificado por el Congreso.• Finalizo la guerra entre España y Estados Unidos, además de confirmar el dominio de las

antiguas posesiones.• España trato de evitar que Estados Unidos se quedara con Puerto Rico

• Estados Unidos se niega a negociar a Puerto Rico.• El articulo dos del tratado confirma que España cede a Estados Unidos la Isla y demás

territorios.• Tambien los españoles renunciarían a la soberanía de Cuba y cedía las Filipinas.• Estados Unidos pagaría a España 20 millones en compensación por los territorios perdidos.

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• Acuerdos a lo que respecta a Puerto Rico“(1) que los españoles nacidos en la Península residentes en las antiguas colonias,

tendrían el derecho a retener la ciudadanía española o a optar por la que se impusiera en dichos territorios mas adelante; y (2) que los derechos civiles y la condición política de los demás habitantes, o sea, de los puertorriqueños, serian

decididos por el Congreso de Estados Unidos”.• Puerto Rico se encontraba en el proceso de adaptación a las

nuevas condiciones por el cambio de dominio cuando se enteraron de las condiciones finales del Tratado.

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Del gobierno militar al acta forakerLa historia de Puerto Rico sufrió por una

transición debido a los 18 meses del gobierno militar. Todas la áreas claves como la sociedad, la política, la cultura, entre otras, se vieron afectadas por el gobierno militar.

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Las partidas “sediciosas” Una de las prioridades urgentes que tenia el

gobierno militar era establecer el orden institucional. Este, al entregar a la Isla a la nueva administración, sufrió cambios radicales. A consecuencia de esto, las instituciones de gobierno españolas dejaron de funcionar. La falta de autoridad permitió el inicio de un movimiento de violencia popular, cuyo blanco principal fueron los comerciantes y hacendados de origen peninsular.

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La violencia de las partidas llamadas “sediciosas” se concentró en las regiones cafetaleras de Puerto Rico. Las partidas sediciosas consistían de 25, 50 o hasta 100 hombres. Estos visitaban las casas, tiendas o almacenes de los hacendados o comerciantes y destruían la propiedad. También, estos hombres se tiznaban la cara con carbón y es por eso que recibieron el nombre de “tiznados”.

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Una de las principales acciones era la quema de los libros de contabilidad. Esto se hacia para “saldar cuentas” con los comerciantes debido a que en esos libros estaban los nombres de las personas que debían dinero.

El historiador Fernando Pico afirmó:“…mas que ninguna otra edificación rural, la

tienda representaba el dominio económico de los grandes y del pueblo sobre los pequeños agricultores y los trabajadores rurales.”

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Este movimiento le dio fin a un patrón de violencia rural, afectando a Puerto Rico durante la dominancia española en las ultimas décadas. Es por esto que culparon a los españoles peninsulares por haber traído tantos males a la sociedad puertorriqueña.

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Entre las circunstancias sociales y politicas propiciadas por la violencia de las partidas “sediciosas” estaban:

• El hambre y la miseria durante la crisis del 1898 pusieron al desnudo los privilegios en justicia de la sociedad colonial.

• La invasión misma contribuyó al caldear los ánimos • El ejercito estadounidense tardó en llenar el vacio

de autoridad que ya mencionamos.

Después de la instalación del gobierno militar esta violencia rural disminuyó.

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La dura transiciónEconomía sufre un golpe muy grave en los años

comprendidos entre el inicio de la guerra hispanoamericana y la inauguración del gobierno civil.

Bloqueo de la Isla por la flota◦ Afecto el flujo del comercio internacional durante la

guerra◦ Despidos◦ Alta en precios de artículos necesarios

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Tratado de París◦Industrias de café y tabaco han sido afectadas en

Cuba y España aun sin poder entrar al mercado estadounidense.

Puerto Rico bajo el mandato de los Estados Unidos◦Los productos se convirtieron en artículos

extranjeros.◦Los productos embarcados hacia la Península y

Cuba comenzaron a pagar tarifas o aranceles mas altos que antes.

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No se puede lograr la libertad de comercio.

Lideres puertorriqueños como Luis Muñoz Rivera, Eugenio María de Hostos y José Julio Henna protestaron y llevaron el caso a Washington por estar en una especie de limbo económico, pero el mismo quedo en vano.

El gobernador Guy V.Henry ordeno en febrero de 1899 la suspensión de pagos sobre hipotecas a los agricultores, la misma era para aliviar la situación del agricultor, sin embargo, el crédito agrícola desapareció.

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Otra medida desventajosa fue la orden de canjear o intercambiar la moneda provincial por el dólar estadounidense.

El peso provincial, es lo mismo que 60 centavos del dólar americano.

En agosto de 1899 se agravo la crisis económica por el paso del huracán San Ciriaco el 8 de agosto de mismo año.◦ 3400 muertes◦ Anemia y disentería se cebaron en la pobreza indescriptiblemente

de la gran mayoría popular.◦ Paralizo la zona cafetalera◦ La mala condición de las carreteras no permitía en paso de

suministros y auxilio.

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El establecimiento de una política colonialLos estadounidenses tuvieron que aprender

rápidamente a navegar en las aguas de una realidad que hasta entonces desconocía.

De esto surgieron ideas, actitudes y hasta la política colonial para la Isla y su gente.

Los puertorriqueños sintieron desencanto durante los dos años en los que esto se desató.

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Al gobierno militar comenzar a demostrar sus intensiones de querer imponer su voluntad para todo, los puertorriqueños se dieron cuenta de que se habían equivocado.

Los militares tuvieron que interpretar la realidad puertorriqueña, es decir evaluar las condiciones lo que llamaban “ nuestra nueva posesión insular”.

- para esto: periodistas, comisionados del gobierno, comerciantes, misioneros, entre otros colaboraron.

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George W. Davis, gobernador militar de 1899-1900, imprimieron una huella profunda en la política colonial que Estados Unidos adoptó hacia Puerto Rico.

Los estadounidenses cumplieron su tarea de gobernar a PR.

-cada persona hizo juicio individual por lo que no se puede hablar de una opinión concreta de los estadounidenses acerca de PR

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Todo esto fue a causa de un bagaje: equipaje militar que lleva un ejército en marcha. ( papeles, correspondencia, etc.)

El baraje comprendía elementos de la tradición democrática y republicana de su país, administrada por los latinoamericanos de la época.

Las creencias inocuas estaban presentes en la ideología de la nueva metrópoli.

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Esta ideología contenía nociones de superioridad, por lo que dichos prejuicios pintaban de antemano una imagen de ‘’inferioridad’’ de los puertorriqueños.

Lo que ponía en duda su capacidad intelectual y las posibilidades de salir de la pobreza como también para mantener un orden social estable y para gobernarse a sí mismos.

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Los nativos entendían que la capital del Norte los ayudaría a echar adelante, es decir a sus respectivas empresas.

Los estadounidenses escribieron que los puertorriqueños eran “ignorantes, sucios, mentirosos, vagos, engañadores, asesinos brutales y negros”.

En el congreso se escuchaban preguntas acerca de los puertorriqueños: ‘’¿Cómo cocina?’’ Y ‘’¿Cuáles eran sus dotes intelectuales?’’.

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Otros comentarios reflejaban la misma preocupación por la pobreza del pueblo.

Algunos, como Carroll, opinaban que los puertorriqueños estaban listos para desempeñar las obligaciones ciudadanas de un gobierno democrático.

Las opiniones de Dr. Carroll no predominaron en el animo del presidente y del congreso en Washington.

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La voluntad colonialista: Puerto Rico no debía ser anexado como un territorio con derecho a la estadidad.

Por lo contrario, era preciso imponer un gobierno en el que el poder estuviese centralizado en manos de un funcionario estadounidense.

Muchos puertorriqueños y no pocos estadounidenses protestaron ante estas ideas.

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No obstante, la opinión oficial en Washington fue favoreciendo el sentimiento colonialista, que concebía colonialismo muy parecido, en sus aspectos esenciales, al sistema español para PR.

Davis decía: ‘’La capacidad de los puertorriqueños para gobernar era limitada’’.

El gobierno militar George W. Davis pensaba que Washington debería ejercer una tutela sobre los puertorriqueños.

El secretario de la guerra, Elihu Root, compartía estas creencias con Davis.