ZICHT OP DISCRIMINATIE IN DE REGIO SIGNALERING, AGENDERING EN AANPAK VAN DISCRIMINATIE

Presentatie expertmeeting Anne Frank Stichting, 18 mei 2015

Gregor Walz, RADAR/Art.1

Kernvragen

Hoe krijgen we zicht op de problematiek rondom discriminatie op regionaal en lokaal niveau? Wat willen we weten? Wie wil wat weten? Welke informatie is beschikbaar?

Wat kan een regionaal kenniscentrum daarin betekenen? Signalering en agendering Integratie van kennis en operationele

aanpak

Kernvragen

Hoe krijgen we zicht op de problematiek rondom discriminatie op regionaal en lokaal niveau? Wat willen we weten? Wie wil wat weten? Welke informatie is beschikbaar?

Wat kan een regionaal kenniscentrum daarin betekenen? Signalering en agendering Integratie van kennis en operationele aanpak

Wat willen we weten?

Wat willen we weten?

Weten waar discriminatie incidenten zich voordoen, door wie, hoe vaak, wanneer, waardoor

Weten wat er wel en niet wordt gemeld Weten hoe discriminatie wordt ervaren en door wie (ook als

het niet wordt gemeld) Weten wat de actualiteit is, wat staat er in de krant, waar

wordt over gesproken Weten welke theorieën en ideeën er zijn over discriminatie Weten welk beleid er is, welke wetten er zijn en hoe ze

werken Weten naar wie of waarnaar je naar kan doorverwijzen Weten wie de sleutelfiguren zijn in het sociale veld Weten hoe je discriminatie bespreekbaar maakt, aanpakt,

voorkomt, bestrijdt etc. Weten hoe je mensen bewust maakt, traint in herkennen en

aanpakken van discriminatie en hoe je mensen weerbaar maakt

Wie wil eigenlijk wat weten?

Overheid

Professionals

Media

Burgers

Cijfers

Signalen

Aanpak

Achtergronden

Wie wil eigenlijk wat weten?

Overheid

Professionals

Media

Burgers

Cijfers

Signalen

Aanpak

Achtergronden

Welke informatie hebben we?

Welke informatie hebben we?

Meldingencijfers Toegepast onderzoek Theoretisch onderzoek

Media Netwerk Praktijk

formeel

informeel

Wat weten we dan?

Voorbeeld media: Per definitie actueel Essentieel voor

agendering Incidenteel, anekdotisch

Voorbeeld meldingencijfers: Belangrijke signaleringsfunctie Zicht op aard, locatie, afhandeling In essentie operationeel: ‘bedrijfsgegevens’

Kernvragen

Hoe krijgen we zicht op de problematiek rondom discriminatie op regionaal en lokaal niveau? Wat willen we weten? Wie wil wat weten? Welke informatie is beschikbaar?

Wat kan een regionaal kenniscentrum daarin betekenen? Signalering en agendering Integratie van kennis en operationele

aanpak

Kenniscentrum RADAR

informatie

analyseinterventie

Uitgaand van bestaande activiteiten Gericht op operationele relevantie Aanbod en vraag op elkaar afgestemd

Instrumenten

Signalenkaart/contactjournaal per gemeente (CRM systeem), gekoppeld aan interne signaleringsgroep

Klachtenregistratie, gekoppeld aan gemeente/regio

Gesprekken met professionals om signalen op te halen, behoeften te peilen en voor opbouw netwerk

Informatieproducten: Kennisbank, Q&As, factsheets, meldinggerelateerde

signalering, standpuntencatalogus, publiciteitsladder

Flitsonderzoeken op specifiek vraagstuk, groep of gebied

Interventiemogelijkheden: voorlichtingen, trainingen, advies, verbinding

signaal/vraag

aanbod/aanpak

Wat levert het op?

Concreet voorbeeld: specifieke gebiedsgerichte aanpak Achtergrond: meldingen, politiecijfers,

wijkprofielen Keuze voor twee wijken: Delfshaven en Noord Individuele gesprekken, wijklunches Doel: netwerk versterken, kennis opdoen en

verspreiden, gekoppeld aan vervolgacties

Wijkschetsen Spanningen ja/nee Sociale segregatie Weinig zeggenschap

etnische minderheidsgroepen

Precaire situatie nieuwe migrantengroepen

Slechte relatie jongeren en politie

Discriminatie op de arbeidsmarkt

Lastig vallen van vrouwen en meisjes

Onveiligheid LHBT’s in eigen woonomgeving

Cultuurkloof, sociale segregatie Subtiele, onderhuidse

discriminatie Onwetendheid over hulpaanbod Intolerantie onder autochtone

ouderen verdwijnen ontmoetingsplekken,

minder samenwerking en uitwisseling

Criminaliteit en overlast door jongeren

Moslimdiscriminatie op de arbeidsmarkt en op straat

Incidenteel LHBT discriminatie in de burt

VERVOLGACTIES

Lessen & obstakels

Signalen moeten we actief ophalen Discriminatie vaak onderdeel van brede

sociale problematiek Aanpak: soms concreet, soms

onduidelijk, volgt niet direct op probleem/signaal

Gebrek aan sociale infrastructuur Stapsgewijze verandering van werkwijze Stap van informatie naar kennis cruciaal Constant veranderend veld en omgeving Soms ingehaald door politieke processen Schaalgrote belangrijk: regionaal

perspectief voor lokale aanpak Beperkte mogelijkheden voor

interventies, aanvullende activiteiten blijven noodzakelijk

Samenvatting

Kennis is meer dan ‘zicht op het probleem’ Iedereen wil alles weten Eerder te veel dan te weinig informatie Sleutel is verbinden van formele en informele

kennis

Verbinden van vraag/signaal en aanbod/aanpak Operationele relevantie van kennis is cruciaal Centrale positie ADV in netwerk brengt

verantwoordelijkheid met zich mee

Discussie

Wat is de toegevoegde waarde van informatie ‘uit de praktijk’ ten opzichte van formeel onderzoek (en vice versa)?

Met wat voor doel willen we regionaal/lokaal zicht op discriminatie?

Welke kennis hebben we nodig: landelijk/regionaal/lokaal?

Wie heeft de taak om signalering op te pakken? Past een “kenniscentrum” aanpak in de huidige

anti-discriminatie infrastructuur?