23
Занятие № 1.15-1.16 http://LifePro.center Влад Ренгач Инструменты: Линованное зеркало или ручное (настольное) зеркало, видеокамера

Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Занятие № 1.15-1.16

htt

p:/

/Lif

ePro

.cen

ter

В

лад

Рен

гач

Инструменты: Линованное зеркало или ручное (настольное) зеркало, видеокамера

Page 2: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Образы представления1. Купол + чаша2. Воздушный столб3. Диафрагма льнет к чаше таза4. Давление в нижней части брюшного пресса

htt

p:/

/Lif

ePro

.cen

ter

В

лад

Рен

гач

Особая направленность сознания

Поза «Сидя свободно» Осанка (осанка головы) Отсутствие излишнего напряжения Нижняя челюсть отпущена Губы свободны Язык распластан

Нёбо поднято Полноценное дыхание (холодок-тепло) Голосовые вибрации Мышцы живота свободны Взгляд «перед лицом» Контроль в зеркале

Page 3: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

1. Воображение

Page 4: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

1. Воображение

2. Воображение + дыхание

Page 5: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

1. Воображение

2. Воображение + дыхание

3. Воображение + дыхание + голосовые связки

Page 6: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Ø Б Ø Б Ø Б Ø Б Ø Б Ø Б

Ø бУ Ø бУ Ø бУ Ø бУ-бу-бу

Ø бО Ø бО Ø бО Ø б0-бо-бо

Ø бА Ø бА Ø бА Ø бА-ба-ба

Ø бЭ Ø бЭ Ø бЭ Ø бЭ-бэ-бэ

Ø бЫ Ø бЫ Ø бЫ Ø бЫ-бы-бы

Ø бИ Ø бИ Ø бИ Ø бИ-би-би

Page 7: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

• Ø БУ– бу– бу – БО– бо– бо – БА– ба– ба

• Ø бу– БУ– бу – бо– БО– бо – ба– БА– ба

• Ø бу– бу– БУ – бо– бо– БО – ба– ба– БА

• Ø БЭ– бэ– бэ – БЫ– бы– бы – БИ– би– би

• Ø бэ– БЭ– бэ – бы– БЫ– бы – би– БИ– би

• Ø бэ– бэ– БЭ – бы– бы– БЫ – би– би– БИ

Page 8: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Ø бУ-бу-бу – бО-бо-бо – бА-ба-ба – бЭ-бэ-бэ – бЫ-бы-бы – бИ-би-би

Ø бу-бУ-бу – бо-бО-бо – ба-бА-ба – бэ-бЭ-бэ – мы-мЫ-мы – би-бИ-би

Ø бу-бу-бУ – бо-бо-бО – ба-ба-бА – бэ-бэ-бЭ – мы-мы-мЫ– би-би-бИ

Page 9: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

бУр, Ø рУбль, Ø бУнт, Ø бУблик, Ø бУря, кУбик, бУсы, бУча, Ø бУльба, бубУхать, бУлочная, побУдка, марабУ, бУка

бОбр, бОль, бОр, бОмба, бОчка, бОбик, сугрОб, бОсые, Обморок, бобОвая, балабОлка,

бАк, бАр, бАнт, бАрин, рАбство, кабАн, абАк, бАбочка, бомбАрда, барабАн, баобАб, бабАхнуло, абракадАбра,

бЭр, бЭс, Эбро, бЭкон, эбонИт, эмболИя,

бЫк, бЫт, рЫб, бЫло, бЫдло, цЫбик, бЫстрая, побЫвка, бобЫльник, бобЫшка,

бИс, бИт, бИч, бИтва, бИсер, бИцепс, кульбИт, бИсерная, обИда, бибИканье.

Page 10: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Бр

Бв

Зжб

Тб

У

О

А

Э

Ы

И

Е

Я

Ё

Ю

Page 11: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Брат Клим брат, брат Глеб брат, брат Игнат бородат

Добыл бобов бобыль

Белые бараны били в барабаны

Белый снег, белый мел, белый сахар тоже бел. Только белка не бела, белой даже не была

Бабка Богатка бегала бегом. Белого барана била батогом

Page 12: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

1. Воображение

Page 13: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

1. Воображение

2. Воображение + дыхание

Page 14: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

1. Воображение

2. Воображение + дыхание

3. Воображение + дыхание + голосовые связки

Page 15: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Ø П Ø П Ø П Ø П Ø П Ø П

Ø *У Ø *У Ø *У Ø *У-*у-*у

Ø *О Ø *О Ø *О Ø *0-*о-*о

Ø *А Ø *А Ø *А Ø *А-*а-*а

Ø *Э Ø *Э Ø *Э Ø *Э-*э-*э

Ø *Ы Ø *Ы Ø *Ы Ø *Ы-*ы-*ы

Ø *И Ø *И Ø *И Ø *И-*и-*и

Page 16: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Ø *У– *у– *у – *О– *о– *о – *А– *а– *а

Ø *у– *У– *у – *о– *О– *о – *а– *А– *а

Ø *у– *у– *У – *о– *о– *О – *а– *а– *А

Ø *Э– *э– *э – *Ы– *ы– *ы – *И– *и– *и

Ø *э– *Э– *э – *ы– *Ы– *ы – *и– *И– *и

Ø *э– *э– *Э – *ы– *ы– *Ы – *и– *и– *И

Page 17: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Ø *У– *у– *у – *О– *о– *о – *А– *а– *а – *Э – *э - *э –*И– *и– *и – *Ы– *ы– *ы

Ø *у– *У– *у – *о– *О– *о – *а– *А– *а – *э – *Э - *э –*ы– *Ы– *ы – *и– *И– *и

Ø *у– *у– *У – *о– *о– *О – *а– *а– *А – *э – *э - *Э –*ы– *ы– *Ы – *и– *и– *И

Page 18: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

• Ø пУх, Ø пУд, Ø сУп, Упряжь, пУля, типУн, пупОк, пУговица, пУшечное, попУтала,

• пОлк, пОт, снОп, пОле, пОрох, пОмпа, капОт, Опытное, пОшлое, опОра,

• кАп, пАр, пАт, пАпа, пАшня, апАш, тропА, пАльмовая, пАмперсы, пАприка,

• пЭр, пЭк, рЭп, Эпос, эпИр, эпОха, эпИкриз, эполЕты, эпиОрнис,

• пЫж, пЫль, вЫпь, пЫлкость, пЫшка, вЫпот упЫрь, цЫпочка, пЫшущая, копЫто, нетопЫрь,

• пИр, скрИп, пИл, пИхта, пИжма, кирпИч, кИпа, копИлка, типИчная, папИрус.

Page 19: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Пр

Грп

Тп

Стп

У

О

А

Э

Ы

И

Е

Я

Ё

Ю

Page 20: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Опять пять ребят нашли у пенька пять опят

Поля пошла полоть петрушку в поле

Павел Павлушку пеленовал, распелёнывал, да перепелёнывал

Сшит колпак, да не по-колпаковски — надо его переколпаковать, перевыколпакопать

Пара барабанов, Пара барабанов, Пара барабанов, Била Бурю. Пара барабанов, Пара барабанов, Пара барабанов Била Бой!

Page 21: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Сяпала Калуша по напушке и увазила бутявку. И водит:

— Калушата! Калушаточки! Бутявка!

Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудопились.

И Калуша волит:

— Оее, оее! Бутявка-то некузявая!

Калушата бутявку вычучили.

Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. А Калуша волит:

— Бутявок не трямкают. Бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.

А бутявка волит за на пушкой:

— Калушата подудонились! Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!

Людмила Петрушевская

Page 22: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

1. Проработать согласные звуки «Б» и «П»По одномуВ звукосочетанияхВ словах

2. Подобрать небольшой текст с большим количеством «Б» и «П» и прочитать его, четко артикулируя

3. Все это записать на камеру и ссылку на запись оставить в личном кабинете в ответ на задание.

Page 23: Занятие 1.15-1.16 Артикулирование. Согласные звуки. -Б- и -П-

Спасибо за внимание!

htt

p:/

/Lif

ePro

.cen

ter

В

лад

Рен

гач