40
Познавательно-творческий проект « Правильное питание- залог здоровья» Авторы проекта: Абызгареева Р.М. Попова О.И. г. Миасс

Познавательно-творческий проект

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Познавательно-творческий проект

Познавательно-творческий проект« Правильное питание- залог

здоровья»

Авторы проекта:

Абызгареева Р.М.

Попова О.И.

г. Миасс

Page 2: Познавательно-творческий проект

Паспорт проекта

Page 3: Познавательно-творческий проект

Тема: «Правильное питание- залог здоровья»Авторы проекта: Абызгареева Р.М., Попова О.И.Тип проекта: Познавательно- творческийУчастники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители, сотрудники детского садаСроки реализации проекта: краткосрочный ( две недели).

Page 4: Познавательно-творческий проект

Проблема:

В раннем возрасте закладываются и основы здорового образа жизни. В их формировании важнейшую роль играет семья. Современные дети под воздействием рекламы часто предпочитают продукты, которые не только не приносят пользы, но и наносят вред их здоровью. Я стала замечать, что дети начали приносить утром в группу жвачки, сухарики, чупа - чупсы. Беседы с родителями не всегда давали желаемые результаты. В связи с эти был разработан проект – «Правильное питание- залог здоровья».

Актуальность:

В детском возрасте уровень здоровья ребенка во многом определяется качеством питания. Детский организм отличается от взрослого бурным ростом, интенсивным течением обменных процессов. Правильное питание обеспечивает нормальное физическое развитие ребенка.

Именно поэтому актуальна разработка данного проекта, направленного на воспитание современного ребёнка и его познавательных способностей, поскольку любой стране нужны здоровые личности, способные самостоятельно решать проблему разумного использования и потребления продуктов.

Page 5: Познавательно-творческий проект

Цель проекта: сформировать представление у детей и родителей о здоровой пище, о вредных и полезных продуктах питания, помочь им узнать о влиянии правильного питание на здоровье.

Задачи проекта:Расширять знания детей о продуктах здорового и нездорового питания.

Пропагандировать только полезные продукты.

Формирование представлений старших дошкольников о необходимости заботы о своем здоровье.

Совершенствование у родителей понимания важности и значения правильного питания для здоровья ребенка и их собственного здоровья.

Вовлечение детей и их родителей в совместную деятельность по изучению здорового образа жизни, гигиены питания, принципов безопасности и качества питания.

Предполагаемый результат: Сформировать у воспитанников знания о правильном питании, о полезных и вредных для здоровья продуктах.

Повысить интерес родителей к правильному питанию и здоровому образу жизни детей.

Page 6: Познавательно-творческий проект

I этап

Организационный

Page 7: Познавательно-творческий проект

Выбор методов и приемов работы с детьми для реализации проекта.

Изучение дополнительной методической литературы.

Организация сотрудничества с родителями и другими структурами ДОУ (медицинская служба, повара детского сада).

Подготовка анкет для родителей.

Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта, целенаправленности, систематизации воспитательно - образовательного процесса.

Приглашение группы «Матрешка» на театрализованное представление и знакомство с уголком ЗОЖ «Здоровое питание».

Page 8: Познавательно-творческий проект

II этап

Реализация

проекта

Page 9: Познавательно-творческий проект

РАБОТА С ДЕТЬМИ

Page 10: Познавательно-творческий проект

БЕСЕДЫ

Page 11: Познавательно-творческий проект

ЧТЕНИЕ ХУД ОЖ ЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Page 12: Познавательно-творческий проект

НОД

Page 13: Познавательно-творческий проект

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Page 14: Познавательно-творческий проект
Page 15: Познавательно-творческий проект
Page 16: Познавательно-творческий проект

СЮЖЕТНО - РО ЛЕВЫЕ ИГРЫ

Page 17: Познавательно-творческий проект
Page 18: Познавательно-творческий проект

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

Page 19: Познавательно-творческий проект
Page 20: Познавательно-творческий проект

ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Page 21: Познавательно-творческий проект
Page 22: Познавательно-творческий проект
Page 23: Познавательно-творческий проект
Page 24: Познавательно-творческий проект
Page 25: Познавательно-творческий проект
Page 26: Познавательно-творческий проект

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Page 27: Познавательно-творческий проект

КОНКУРС ЗАГАДОК

Page 28: Познавательно-творческий проект

НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Page 29: Познавательно-творческий проект

ЭКСКУРСИЯ НА КУХНЮ

Page 30: Познавательно-творческий проект

ВСТРЕЧА С МЕДСЕСТРОЙ

Page 31: Познавательно-творческий проект

ОПЫТЫ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ

Page 32: Познавательно-творческий проект

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Page 33: Познавательно-творческий проект
Page 34: Познавательно-творческий проект

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТ

Ь ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

Page 35: Познавательно-творческий проект
Page 36: Познавательно-творческий проект

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЕТЬМИ СОВМЕСТНЫХ РАБОТ

Page 37: Познавательно-творческий проект

III этап

Заключительный

Page 38: Познавательно-творческий проект

УГОЛОК ЗОЖ «ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ»

Page 39: Познавательно-творческий проект

ПРЕЗЕНТАЦИЯ УГОЛКА ГРУППЕ «МАТРЕШКА»

Page 40: Познавательно-творческий проект

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!