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El
enamoramiento,
amor y
dependencias
• Detrás de este fenómeno hay necesidades personales surgidas ante etapas de crecimiento o transición personal. Habría que indagar en nuestras propias biografías que significado tuvo para nosotros ese enamoramiento, que necesidades pretendíamos cubrir, que fue lo que idealizamos.
• El modelo de personas que nos atrae depende del momento vital que estemos viviendo (edad, condiciones, evolución personal).Tendemos a enamorarnos de personas parecidas en valores
• El enamoramiento es un estado emocional donde experimentamos intensa alegría y júbilo cuando nos sentimos atraídos por esa persona a la que idealizamos.
• Es probable que en este estado no se vea a la persona como tal, sino destacando solo sus cualidades o lo que deseamos ver.
• En el estado de enamoramiento existe mucho de fantasía , de proyecciones y poco de realidad.
• Frases del tipo ¡ como no me di cuenta cómo era¡
▫ Es una experiencia común en toda la humanidad
▫ Hay una búsqueda de acercamiento con la otra persona.
▫ Aparecen fuertes sentimientos de conocer más a la otra persona
▫ Ante cualquier indicio de ser correspondido se experimenta gozo, alegría euforia, felicidad.
▫ Por el contrario ocurre si uno recibe indiferencia .
▫ La persona amada se convierte en el eje principal de la vida psíquica del enamorado o enamorada. La mente se encarga de hacerla presente en todo momento..
▫ Nos sentimos seducidos por lo que dice esa persona
▫ Segín ortega y Gassset es un estado de imbecilidad transitoria
Actividad “Diario de un adolescente”
3 de MAYO 2012
Ya suena el despertador…¡Qué trabajo me cuesta levantarme! Despierto entoncesy salgo de mi cama. Las imágenes ahora son más frecuentes ¡La voy a ver! Cuantomenos tiempo tarde en llegar, antes la veré.
Ya estoy listo. Lo peor de todo esto es que no puedo manifestarle nadaabiertamente. Tengo que controlarme, tengo que actuar como si no sintiera nada.¡Qué difícil se me hace seguir adelante! Algún día hablaré con ella, le diré que nosé por que siento una gran necesidad de estar a su lado, de sentirla cerca…Quizáme atreva hoy mismo…se lo diré. No puedo estarme en silencio siempre, viendocómo pasa el tiempo….
18 de MAYO 2012
…Es curioso, me gusta y se lo dije, pero lo mejor es que a ella pareció gustarletambién. Nunca me había pasado nada igual. En un momento en que no habíanadie me abrazó y sentí que me caía. Cuando salimos de clase le dije quefuésemos a tomar algo. Hablamos, aunque creo que me pasé. Me daba lasensación de que no le permitía decir nada y yo no quería eso. Hubiera dado loque fuera por oírla a ella todo el tiempo.
20 de MAYO 2012
…Ahora es peor, la veo cuando llegamos y las miradas
se vuelven ansiosas. Me gustaría decirle todo lo que siento
…¡Me parece tan linda!
Dificultades en las relaciones de pareja…
1) Javier y Ana son enamorados hace 3semanas. Javier se encuentra muyfeliz. Hace varios meses quería estarcon Ana, porque se había enamoradode ella. En el parque tienen lasiguiente conversación.
Javier: Hola Ana ¿cómo estas?
Ana: Qué te importa cómo estoy.
Javier: ¿Qué pasa Ana?
Ana: No se porqué, pero eres tan tonto.
Javier: Pero… yo no he hecho nada…
Ana: Solo me traes al parque, no tienes plata,no quieres hacer mi tarea. Estoy segura quenunca sentiré nada por ti. Estoy perdiendomi tiempo contigo.
Javier: (a pesar de lo que Ana diga, yo se queen el fondo me quiere tanto como yo laquiero)
"¿Por qué todas las mujeres cuando uno se les declaradicen que no?“
"Tengo una amiga que sé que le gusto, pero no sécómo hablarle o qué le digo, ¿qué puedo hacer?“
"Hay un chico guapísimo que me encanta, una vez fuea mi escuela y me puse loca. No se cómo comportarmecon él, me siento muy rara“
"Hace un mes conocí a un chico, cuando lo vi, supe queera mi hombre indicado. El no me habla, pero yo loamo ciegamente. Él es mi razón de vivir. Algunasamigas dicen que lo han visto con otra chica y que nome haga ilusiones. Si yo llegara a descubrir que tienenovia, ya no quiero existir, mis ganas de vivir se irían.
Preguntas sobre actividad “Diario de
un adolescente”• ¿Qué es lo que siente el personaje de la historia?
• ¿Cuánto tiempo creen que duran las relaciones de pareja entre adolescentes (12 – 15)?
• ¿Cuáles creen que son los problemas más comunes en las relaciones de pareja entre adolescentes (12 – 15)?
A continuación, les presentamos algunos
problemas por los que los adolescentes atraviesan
en las relaciones de pareja
¿Por qué creen que se produce estos
tipos de problemas en las relaciones
entre adolescentes?
Algunos especialista dicen que se
produce porque pocas personas saben
qué es el amor y lo confunden con
otras cosas…
¿Qué es el amor para ti?
Escribe en un pedazo de papel qué es el amor.
Actividad “El significado individual del
amor”
Una vez que los estudiantes terminen de escribir. La
facilitadora pondrá los papeles en una bolsa. Al final, sacará al
azar algunos papeles y analizaran el contenido.
En la adolescencia, empieza una nueva etapa, en las relaciones entre adolescentes. Empezamos a sentir una fuerte atracción por las personas del sexo opuesto.
Ese interés esta acompañado por un conjunto de preguntas como ¿cómo se que ella siente algo por mi y no por otro ¿qué puedo hacer para que se de cuenta de que me gusta??
¿Dónde creen que la mayoría de adolescentes encuentran respuesta a estas preguntas?
Hoy aprenderemos, a partir de información científica, a identificar el enamoramiento, el amor o los estados de dependencia.
Esto es importante, ya que nuestras creencias sobre estos temas puede influir al momento de escoger una pareja o mantenernos en una relación.
Actividad “Escribo en la pizarra”
• Escribe en la pizarra una palabra que se relacione al enamoramiento, otra al amor y otra a la dependencia.
El enamoramiento
• “Te entran los nervios y te late el corazón a mil por hora cada vez que la ves, estas cerca de ella, la ves conectada en el facebook”.
• “No puedes sacarla de tu mente en ningún momento y cada segundo esta en tu pensamiento”.
• “Si una mirada, una caricia, un abrazo un beso…te hacen sentir mariposas en el estómago”.
• “Si te encuentras fantaseando lo maravilloso que sería la vida con la persona”.
El enamoramiento
Estado emocional en el que se experimenta intensa alegría cuando nos sentimos muy especialmente atraídos por esa persona a la que idealizamos y le asignamos una serie de atributos y características
positivas.
Es PROBABLE que muchas veces no se vea realmente a la persona TAL COMO ES, sino se
tiende a DESTACAR sus atributos más positivos.
Pero ¿qué pasa cuando se TERMINA ESTE ESTADO?
El amor
¿Qué nos dicen estas
imágenes sobre qué es
amor?
El amor
No es solo un SENTIMIENTO, un PENSAMIENTO o una ACCION, sino que es las tres cosas a la vez.
El amor implica actitudes y comportamientos. Por ejemplo, la comunicación, la empatía, el respeto, la
motivación y la resolución de conflictos.
Mitos y creencias sobre el amor
Los celos son un signo de amor y han de estar en una verdadera relación amorosa porque la ausencia de ellos, significará la ausencia de amor.
El amor y el enamoramiento son equivalentes, si una persona deja de estar apasionadamente enamorada significa que ya no ama.
El amor lo puede todo, su presencia es suficiente para superar cualquier obstáculo o problema.
Cuando el amor no es amor y es
dependencia
• Cuando se vive por y para su pareja.
• Condiciona la vida de la pareja, generalmente, debido a necesidades afectivas de una de las personas.
Esencia De Mujer " Lo Que No Es El Amor"https://www.youtube.com/watch?v=5J3w4g68jqk
Actividad “El lenguaje del sexo”
• Diferentes formas de expresar el afecto que encuentran en figuras de revistas y periódicos
• Creen que hacer el amor es una forma de expresar afecto? Porque? Algunas de estas formas de expresar afecto son mejores que otras? Son malas o buenas? Porque?
