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L.T.F. Claudia Méndez
Berta y Karel Bobath
Método Técnica
CONCEPTO
¿ Cómo definir al Concepto
Bobath?
«Enfoque interdiciplinario con una vision
prospectiva sobre la resoluciòn de
problemas relacionados con el examen, el
tratamiento y la gestion de cada individuo
con limitaciones en la capacidad de
participar plenamente en la vida cotidiana .
(EBTA workshop Berlin 2004)
Los Principios Esenciales del
Concepto Bobath
Observar primero las competencias. Lo que la persona puede hacer, como puede hacerlo.
¿Porqué no puede hacerlo de otra manera?.
Basado sobre la resolución de problemas. El análisis de la tarea a realizar en el contexto real.
La interrelación en todos los aspectos del desarrollo .
Enfoque multidisciplinario (incluye el niño y los padres- la familia).
La lesión cerebral influencia el desarrollo
sensorio-motor, cognitivo, social,
emocional del niño/futuro adulto y
provoca consecuencias en su entorno
familiar y social.
La persona con una lesión neurológica central tiene dificultades en coordinar la
postura y el movimiento
En otros términos, la anticipación y la regulación del movimiento no son
adecuadas.
La persona con una lesión neurológica
tratara de acomodarse en nuestro
medio dictado por la ley de la gravedad
utilizando estrategias torpes y poco
económicas del punto de vista
energético.
La repetición de esas estrategias van a
establecerse y limitar las posibilidades de
utilizar y/o desarrollar un bagaje más
variado
CONCLUSIÓN
Participación: motivación de la
persona discapacitada en la actividad
Multidisciplinaria: continuidad
Visión prospectiva: por medio de la
observación.
REFERENCIAS
Bobath Concept: Bobath@50: mid-life
•crisis — What of the future?
Wiley InterScience
Paeth Rolf Bettina,NDT Bobath seniortutor, Curso NDT Bobath México 2011.
L. Antonietti, NDT Bobath senior tutor
Curso NDT Bobath México 2012.
