Wie funktioniert eine Endlich-Leben-Gruppe?

Werte basiert handeln

1

spirituell

2ganzheitlich 3 in beziehung

1

spirituell

2ganzheitlich 3 in beziehung

4demütig

5

ehrlich

6 gelassen

1

spirituell

2ganzheitlich 3 in beziehung

4demütig

5

ehrlich

6 gelassen

1

spirituell

2ganzheitlich 3 in beziehung

4demütig

5

ehrlich

6 gelassen

1

spirituell

2ganzheitlich 3 in beziehung

4demütig

5

ehrlich

6 gelassen

1

spirituell

2ganzheitlich 3 beziehungsfähig

4demütig

5

ehrlich

6 gelassen

4 Schlüssel-Haltungen

Kapitulation gegen

Kontroll-Zwang

Kapitulation gegen

Kontroll-Zwang

1

Kapitulation gegen

Kontroll-Zwang

1Glaube

schenkt Mut zur Wahrheit

Kapitulation gegen

Kontroll-Zwang

1Glaube

schenkt Mut zur Wahrheit

2-3

Kapitulation gegen

Kontroll-Zwang

1Glaube

schenkt Mut zur Wahrheit

2-3

Ehrlichkeitgegen Abwehr und

Isolation

Kapitulation gegen

Kontroll-Zwang

1Glaube

schenkt Mut zur Wahrheit

2-3

Ehrlichkeitgegen Abwehr und

Isolation

4-5

Kapitulation gegen

Kontroll-Zwang

1Glaube

schenkt Mut zur Wahrheit

2-3

Ehrlichkeitgegen Abwehr und

Isolation

4-5

Liebelöst dysfunktionale Beziehungen auf

Kapitulation gegen

Kontroll-Zwang

1Glaube

schenkt Mut zur Wahrheit

2-3

Ehrlichkeitgegen Abwehr und

Isolation

4-5

Liebelöst dysfunktionale Beziehungen auf

6-12

4 Grundbedürfnisse

Motivationale Schemata

Erleben & Verhalten

GrundprinzipKonsistenz-Regulation

Erleben & Verhalten

Motivationale Schemata

4 Grundbedürfnisse

Motivationale Schemata

Erleben & Verhalten

GrundprinzipKonsistenz-Regulation

Erleben & Verhalten

Motivationale Schemata

einzigartige Lebenserfahrungen

4 Grundbedürfnisse

Motivationale Schemata

Erleben & Verhalten

GrundprinzipKonsistenz-Regulation

Erleben & Verhalten

Motivationale Schemata

allen gemeinsameGrundbedürfnisse

einzigartige Lebenserfahrungen

4 Grundbedürfnisse

Motivationale Schemata

Erleben & Verhalten

GrundprinzipKonsistenz-Regulation

Konsistenz?

Erleben & Verhalten

Motivationale Schemata

Kongruenz?

4 Grundbedürfnisse

Motivationale Schemata

Erleben & Verhalten

GrundprinzipKonsistenz-Regulation

Konsistenz?

Erleben & Verhalten

Motivationale Schemata

Kongruenz?

Streben nach

KonsistenzVerhindern +

Reduktion von

Inkonsistenz.

Um-feldLernen

3 therapeutische Werkzeuge

viel Zeit

viel Zeit

12

viel Zeit

Kleingruppe

viel Zeit

Kleingruppe10

viel Zeit

Kleingruppe10wir

viel Zeit

Modell-LernenKleingruppe

viel Zeit

Modell-Lernen

0 0

––

Kleingruppe

viel Zeit

Modell-Lernen

ich

0 0

––

Kleingruppe

viel Zeit

Modell-Lernen

12

Kleingruppe

viel Zeit

Modell-Lernen

12

Kleingruppe

viel Zeit

Modell-LernenSystem

12

Kleingruppe

Das Arbeitsbuchgut nutzen

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

1. Sein:Wie geht es dir?• vor Gott sein• voreinander sein2. Zeigen: • Schritt vorstellen• deine Geschichten3. Mitnehmen. Was?4. Entscheiden• Für und miteinander beten

4 Beispiele für Gruppenleitungs-Verhalten

„Der Aufforderungs-charakter der Selbsthilfegruppen besteht in Aktivierung und Autonomisierung.

„Der Aufforderungs-charakter der Selbsthilfegruppen besteht in Aktivierung und Autonomisierung.

nicht eingreifen

„Der Aufforderungs-charakter der Selbsthilfegruppen besteht in Aktivierung und Autonomisierung.

nicht eingreifen

4demütig

„Der Aufforderungs-charakter der Selbsthilfegruppen besteht in Aktivierung und Autonomisierung.

nicht eingreifen

4demütig 6 gelassen

„… den anderen nach Möglichkeit so zu akzeptieren, wie er ist, d.h. ihn in seiner Authentizität anzuerkennen oder aber ihn mit seiner Unauthentizität, seiner Unechtheit, zu konfrontieren.

„… den anderen nach Möglichkeit so zu akzeptieren, wie er ist, d.h. ihn in seiner Authentizität anzuerkennen oder aber ihn mit seiner Unauthentizität, seiner Unechtheit, zu konfrontieren.

konfrontieren

5

ehrlich

„… den anderen nach Möglichkeit so zu akzeptieren, wie er ist, d.h. ihn in seiner Authentizität anzuerkennen oder aber ihn mit seiner Unauthentizität, seiner Unechtheit, zu konfrontieren.

konfrontieren

3

beziehungsfähig

5

ehrlich

„… den anderen nach Möglichkeit so zu akzeptieren, wie er ist, d.h. ihn in seiner Authentizität anzuerkennen oder aber ihn mit seiner Unauthentizität, seiner Unechtheit, zu konfrontieren.

konfrontieren

„Die Grundsteuerung liegt in der freien Entfaltung der Konflikte.“

„Die Grundsteuerung liegt in der freien Entfaltung der Konflikte.“

transpersonal

„Die Grundsteuerung liegt in der freien Entfaltung der Konflikte.“

transpersonal

Wunder erwarten

5

ehrlich

„Die Grundsteuerung liegt in der freien Entfaltung der Konflikte.“

transpersonal

Wunder erwarten

5

ehrlich

„Die Grundsteuerung liegt in der freien Entfaltung der Konflikte.“

transpersonal

2

ganzheitlich

Wunder erwarten

5

ehrlich

„Die Grundsteuerung liegt in der freien Entfaltung der Konflikte.“

transpersonal

2

ganzheitlich

1

spirituell

Wunder erwarten

„Sie [Hoffnung] sorgt für jene Energie, die in Zeiten der Enttäuschung, der Erfahrung von Angst und anderen negativen Gefühlen nötig ist, um dennoch weiterzumachen.“

„Sie [Hoffnung] sorgt für jene Energie, die in Zeiten der Enttäuschung, der Erfahrung von Angst und anderen negativen Gefühlen nötig ist, um dennoch weiterzumachen.“

beten

„Sie [Hoffnung] sorgt für jene Energie, die in Zeiten der Enttäuschung, der Erfahrung von Angst und anderen negativen Gefühlen nötig ist, um dennoch weiterzumachen.“

beten

4demütig

„Sie [Hoffnung] sorgt für jene Energie, die in Zeiten der Enttäuschung, der Erfahrung von Angst und anderen negativen Gefühlen nötig ist, um dennoch weiterzumachen.“

beten

4demütig 1 spirituell

1

spirituell

2ganzheitlich 3 beziehungsfähig

4demütig

5

ehrlich

6 gelassen

nicht eingreifen

konfrontieren

Wunder erwarten

beten

„Selbstentdeckung ist das zentrale Ziel ….

„Selbstentdeckung ist das zentrale Ziel ….

„Keine Fragen. Jeder über sich. Keine Ratschläge.“

„Selbstentdeckung ist das zentrale Ziel ….

„Keine Fragen. Jeder über sich. Keine Ratschläge.“

ich

„Selbstentdeckung ist das zentrale Ziel ….

„Keine Fragen. Jeder über sich. Keine Ratschläge.“

ich

?

„Selbstentdeckung ist das zentrale Ziel ….

„Keine Fragen. Jeder über sich. Keine Ratschläge.“

ich

?

!

3 Blickrichtungen der Gruppenleitung = Focus

Möglichkeiten &

Begabungen

Verbunden

Gott mitten drin.

Glaube

Liebe

Glaube

Hoffnung Liebe

Glaube

Gruppenleitung – wie kompetent?

Gruppenleitung – wie kompetent?

emotionale Kompetenzen

fachliche Kompetenzen

geistliche Kompetenzen

soziale Kompetenzen

emotionale Kompetenzen

fachliche Kompetenzen

geistliche Kompetenzen

soziale Kompetenzen

kapitulieren

emotionale Kompetenzen

fachliche Kompetenzen

geistliche Kompetenzen

soziale Kompetenzen

kapitulieren

emotionale Kompetenzen

fachliche Kompetenzen

geistliche Kompetenzen

soziale Kompetenzen

glauben

kapitulieren

emotionale Kompetenzen

fachliche Kompetenzen

geistliche Kompetenzen

soziale Kompetenzen

ehrlich sein

glauben

kapitulieren

emotionale Kompetenzen

fachliche Kompetenzen

geistliche Kompetenzen

soziale Kompetenzen

ehrlich sein

glauben

lieben

Vorbereitung:RaumPerson

= „Spirit“

Gesprächs-führung:

„neu-konstruieren“

Alltags-kompetenz

überschaubare Kirchengemeinde

Prozess-Kompetenz

Vorbereitung:RaumPerson

= „Spirit“

Gesprächs-führung:

„neu-konstruieren“

Alltags-kompetenz

überschaubare Kirchengemeinde

Prozess-Kompetenz

Vorbereitung:RaumPerson

= „Spirit“

Gesprächs-führung:

„neu-konstruieren“

Alltags-kompetenz

überschaubare Kirchengemeinde

Prozess-Kompetenz

Vorbereitung:RaumPerson

= „Spirit“

Gesprächs-führung:

„neu-konstruieren“

Alltags-kompetenz

überschaubare Kirchengemeinde

Prozess-Kompetenz

Vorbereitung:RaumPerson

= „Spirit“

Gesprächs-führung:

„neu-konstruieren“

Alltags-kompetenz

überschaubare Kirchengemeinde

Prozess-Kompetenz

Starten? 3 Dinge braucht man…

Glaube an Gott

Liebe dasgesammelte

Wissen

www.endlich-leben.net Schulung. Material. Vernetzung.

www.endlich-leben.net Schulung. Material. Vernetzung.

4 Vorträge Motivationstag

Bibel

Forschung

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2004 2005 2006 2007

Prozesse - Systeme