MusicalMente: CÓMO LA MÚSICA PUEDE AYUDARNOS EN LOS

PROBLEMAS DE SALUD

Carla Gimeno EscuderPatricia Lasa García

Mª Elena Muñoz NavarroAlba Tormo Serrano

INTRODUCCIÓN

SALUD MENTAL

TRATAMIENTO

Promoción del

Bienestar

RehabilitaciónPrevención

de los Trastornos Mentales

TERAPIAS ALTERNATIVAS

ARTETERAPIA BIODANZA MUSICOTERAPIA MINDFUNLESS RISOTERAPIA

MUSICOTERAPIAMUSICOTERAPIA

“Es el uso profesional de la música y sus elementos como una intervención en ambientes médicos, educativos y cotidianos con individuos, grupos, familias o comunidades, buscando optimizar su calidad de vida y mejorar su salud física, social, comunicativa, emocional e intelectual y su bienestar. La investigación, la práctica, la educación y la instrucción clínica en la musicoterapia están basados en estándares profesionales según los contextos culturales, sociales y políticos”.

VIAJE EN EL TIEMP

• Mitos• Leyendas

AntigüedadComenzó la actividad

investigadora

Primera y Segunda Guerra

Mundial

Musicoterapia como profesión

Actualidad

OBJETIVOMostrar la aportación

de las terapias alternativas

especialmente la musicoterapia en el área

de salud mental

MÉTODOS EN LA MUSICOTERAPIA PASIVOS O RECEPTIVOS

ACTIVOS O CREATIVOS

PASIVA Y ACTIVA A LA VEZ

INACTIVA

BENEFICIOS DE LA MÚSICA Y MUSICOTERAPIA

Ayudar al ser humano.

Mantener o restaurar un estado de bienestar.

Afecta al ser humano en su totalidad.

Favorece un desarrollo integral.

Es un estímulo.

Mejora la coordinación.

Fomenta la creatividad y la disposición al cambio.

EFECTOS DE LA MUSICOTERAPIA A NIVEL

•Cambios en el ritmo cardíaco, respiratorio y en la tensión muscular.•Efecto positivo sobre el SN.

FISIOLÓGICO

•Expresión de los sentimientos, desarrollo emocional y afectivo•Actúa de modo inmediato y provocando una reacción personal en cada ser humano.

PSICOLÓGICO

•Ayuda a resolver problemas psicológicos y a cambiar conductas establecidas. •Apoyo psicológico y físico.•Mejorar la autoestima.•Mejorar la capacidad de comunicación.

PSICOTERAPÉUTI

CO

•Ámbito educativo dirigido a Centros de integración de niños con NEE, educación especial, escuelas infantiles…

•Ámbito sanitario dirigido a hospitales, para trastornos mentales, geriatría, psiquiatría…

•Ámbito social dirigido a centros de menores, de acogida…

ÁMBITO DE APLICACIÓN

Promoción SM

relajación

activación

Interacción social

Objetivos de la musicoterapia en el ámbito

de sanitarioAyudar en el tratamiento de enfermedades.

Paliar el dolor tanto físico como psicológico.

Reducir el estrés y la ansiedad y mejorar el

estado de ánimo del enfermo.

Desarrollar estimulación cognitiva.

Desarrollar habilidades de afrontamiento.

Utilizar la música asociada a otras terapias

¿EN QUE PATOLOGÍAS SE UTILIZA?

Los trastornos del estado de ánimo como la

depresión o la ansiedad

En la esquizofrenia

Trastornos de la personalidad

Enfermedades del espectro autista

NIVELES EN LA PRACTICA CLÍNICA

Musicoterapia de apoyo.

Musicoterapia reeducativa.

Musicoterapia reconstructiva.

Esquizofrenia y Musicoterapia

¿QUÉ ES LA ESQUIZOFRENIA?

Síntomas de la esquizofreniaSíntomas positivos

- Delirios- Trastorno del pensamiento- AlucinacionesSíntomas negativos

¿QUÉ TÉCNICAS SE EMPLEAN Y PARA QUÉ?

Improvisación musical mejora la comunicación

Respuesta inmediata contacto con la realidad

externa

Música en grupo mejora la cooperación e

integración

¿QUÉ LES PROPORCIONA A LARGO PLAZO?

Mejoría en la sensación de bienestar

Mejoría en la forma de expresarse

Mejor afrontamiento y resolución de problemas

Diversión

TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO

AUTISMO SÍNDROME DE ASPERGER

ACUERDO

TEA

¿QUÉ ES TEA?TEA o trastornos del espectro autista hacen

referencia a una misma dimensión clínica en la que se sitúan los distintos trastornos, de manera

que en la parte más baja y más grave del espectro se encontraría el autismo de bajo funcionamiento

o autismo de Kanner, mientras que en la parte más alta (y por lo tanto, menos grave) del

espectro nos encontraríamos con el síndrome de Asperger

CARACTERÍSTICASAUTISMO SÍNDROME DE ASPERGER

Aparición tempranaRelación socialMala comunicaciónRetraso mentalActividad repetitiva y estereotipada

Falta de empatía.Alteraciones en la interacción socialConversaciones repetitivas.Pobre comunicación no verbal Movimientos torpesNo hay deficiencias estructurales en el lenguaje.

PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE AUTISMO Y SÍNDROME DE

ASPERGER

TÉCNICAS MÁS UTILIZADAS EN EL CAMPO DE LA TEA ORIENTADAS A LA MUSICOTERAPIA

Ejercicios de vocalización

Canto con acompañamiento de percusión

corporal

Movimiento (danza, ejercicio rítmico, imitación)

Audición musical

Interpretación instrumental (imitación e

improvisación)

Juegos creativos musicales

BENEFICIOS DE LA MUSICOTERAPIA EN PACIENTES

CON TEAEstimulación somática, motriz y sensorial

Relaja el estrés, la ansiedad y la angustia de base

Predispone a la concentración, a la toma de contacto con la realidad exterior, a

la autodefinición y a la comunicación

Facilita la sociabilidad

Estimula lo psíquico, cognitivo y comprensivo del individuo

MUSICOTERAPIA Y CASTELLÓN

¿SANIDAD PÚBLICA?

CONCLUSIÓN

Ayuda a nivel fisiológico y psicológico

Requiere predisposición

Área limitada de estudios

¡Y AHORA…..TÚ!