Sexualidad : Niñez y AdolescenciaExpresiones de la SexualidadExpresiones de la Sexualidad

Motivos de Consulta

Dr. René Flores Agredag

2012

Actitud del Niño Frente a la Sexualidad - FactoresSexualidad - Factores

Relación con los padres

Tipo de familia

Desarrollo del lenguaje Desarrollo del lenguaje

Sociabilidad

Dotación intelectual

Sensualidad

Maduración

d ió ? Educación ?

Curiosidad Sexual En la Infancia

A Partir de l 0 ñ

Problemas de estética

Control de impulsos ...

Fantasías sexuales

Masturbación

los 10 Años Relaciones sexuales ? ...

Niveles de comunicación interpersonal

Sentimientos de culpa

Temor a “consecuencias”

Emisiones nocturnas

Menarquia

Conductas “Problemáticas”

• Enamoramiento precoz• Situaciones de riesgo• Ausencia de límites• Promiscuidad sexual• Embarazo adolescente

Curiosidad Infantil

0 - 2 años Capta actitudes Observación

2 años Distingue niños de niñas por la ropa corte de pelo2 años Distingue niños de niñas por la ropa, corte de pelo,nombres...

2 1/2 años Descubre sus genitales. JuegaAl identificarse con padre o madre empieza aconocer su sexo

2 - 4 años Descubrimiento : dos sexos Observación Palpación Id tid d l Palpación Preguntas Exhibicionismo temporal

J i i d

Identidad sexualRol genérico

Juegos intencionados

4 6 ñ A i d d d C ió4 - 6 años Ansiedad de CastraciónEnvidia del peneCompetencias entre varonespAdmiración caracteres masculinosJuegos de roles

6 - 7 años Nace el pudor

7 - 8 años ¿ De dónde vienen los niños ?I t é óInterés en cómo se nace

¿ Dónde están antes de nacer ?¿ Todas las gordas tienen un hijito adentro ?

8 - 10 años 10 - 12 años

InteresesEmbarazoPartoLactancia

ProcreaciónMatrimonioConvivenciaLactancia

MenstruaciónConvivenciaPaternidad

Preguntas¿Por dónde sale?¿Cómo se puede

¿Cómo entra?¿Sólo casándote puedesg

¿Cómo se puede hacer leche?

¿Sólo casándote puedesser papá?

AdolescenciaAdolescencia

Período de la vida humana que va desde el comienzo de la pubertad hasta elPeríodo de la vida humana que va desde el comienzo de la pubertad hasta el logro de la madurez sexual

Si d i i i t i ió d lSignos de comienzo : emisiones nocturnas y aparición de la menarquia

Características :

crecimiento físico acelerado con cambio en proporciones corporales

f d bi l i id d h lprofundos cambios en la actividad hormonal

crecimiento y maduración de los órganos sexuales

ampliación y profundización de intereses intelectuales yampliación y profundización de intereses intelectuales y emocionales

C bi Fí iCambios Físicos

• D ll d ió d ó d t• Desarrollo y maduración de órganos reproductores

• Producción hormonal

• Cambio y crecimiento desordenado de segmentos

corporales

• Desarrollo genital

• Aparición de caracteres sexuales secundariosAparición de caracteres sexuales secundarios

Cambios Psicológicos

Sentimiento de Inadecuación Niñez

Sentimiento de Inferioridad Adultos

C d t

radical

agresiva

contradictoria Conducta contradictoria

“ poses ”

“ copia modelos ”

dejarse estar

ñ ió Tendencias ensoñación

buscando “ novedades ”

pereza

Rechazo a todo lo convencionalmente aceptado ...

Cambios Sociales Cuestionamiento de normas y valores Cuestionamiento de normas y valores Conflictos personales Conflictos con los padres

Padres

desacuerdo con amistades

desacuerdo con hábitosPadres

el dinero personal

el asunto sexual

esperan demasiado de nosotros

no nos tienen confianzaHijos sólo saben mandar

ya se olvidaron de su juventud

... salvaguarda de la propia estimación

Características Psicosexuales

• Interés naciente por el sexo opuesto

• Inseguridad de tener éxito en el establecimiento de relaciones sociales adecuadas

• Aparición del deseo sexualAparición del deseo sexual

TareasTareas

• Identidad sexual definitiva• Identidad sexual definitiva

• Desarrollo de la función sexual

• Adquisición de la capacidad para el contacto íntimoAdquisición de la capacidad para el contacto íntimo

¿ Qué requieren los adolescentes ?¿ Qué equ e e os ado esce tes

modelos de identificación

Familias adecuadas

modelos de identificación

apertura al diálogo horizontal

respeto personalp p

comprensión y valoración

N id d

libertad y libertinaje

normalidad y anomalía Necesidad

de límites culpa subjetiva y desorden objetivo

conductas constructivas deseables

conductas autodestructivas

“ sexo protegido ”

Clarificación de conceptos

sexo protegido

autoerotismo ( masturbación )

homosexualidadp bisexualidad

héterosexualidad

Demaquillar el lenguaje Demaquillar el lenguaje

Motivos de ConsultaMotivos de Consulta

1. Masturbación

2 Interés sexual excesivo2. Interés sexual excesivo

3. Caricias y apego físico

4. Conducta sexual desviada

5. Homosexualidad

En lactantes

Masturbación En niños

En pre-adolescentes

En adolescentes

Interés Sexual Excesivo

Inspección genital

Exhibicionismo

Atisbamiento

Caricias y Apego Físico

“Prodigalidad”

Necesidad contacto

Conducta Sexual Desviada

Frecuencia : ¿ Más niños que niñas ?

El niño “afeminado”

Fuentes de Referencia

Clínica El niño afeminado

La niña “ahombrada”

Etiología Causas sociales

Experiencias sexuales previas

Causas familiares (padres inadecuados)

P ó ti 3/4 N Pronóstico : 3/4 N

Situaciones Familiares Patológicas Relaciones conyugales insatisfactorias comunicadas al niño

Niño indebidamente estimulado por uno de los padres

El padre o la madre desvía al hijo hacia conducta sexual anómala

Esfuerzos confusos de los padres por ser “modernos” y permisivos :

d b ñ l i d d d j i l Desnudez - baño colectivo a toda edad - juegos genitales mutuos - estimulación mutua

Conversación sobre sexo : proscrita o excesiva

Continuación de conductas permitidas al niño pequeño ...

Tono emocional peculiar ...

Homosexualidad

Desviación básica : elección de compañero erótico

No frecuente en consulta de niños

L t i t h l i ó i d Los comportamientos homosexuales no son sinónimos de homosexualidad

Etiología (Bender & Paster) : Imitación padre homosexualg ( ) Inadecuación del otro padre

Identificación padre del sexo opuesto

Inefectividad padre del propio sexo Inefectividad padre del propio sexo

Identificación retrasada con padre sustituto del sexo opuesto

Juegos Frecuentes en pre-adolescentes

A ti id d i id t l i tiHomosexuales Actividad incidental sin erotismo

Factores ...

Enfoque Terapéutico

Historia clínica : estudio detallado de la situación familiar

Atención a relación de padres entre sí y de éstos con el hijo

M d d i t t i ió Madre dominante restricción

Padre pasivo estímulo

E i i ió h l Evitar asociación con homosexuales

Aconsejar la coeducación

Con el niño : i i d Con el niño : Psicoterapia de apoyo

Instar a conductas normales

No oportunidades de errorNo oportunidades de error

Información sobre sexo

Reconvenciones, burlas,Reconvenciones, burlas,

amenazas, castigos, etc.

¿ Es necesario dar Educación¿ Es necesario dar Educación

Sexual a los niños ?Sexual a los niños ?

Argumentos de los Opositores :

Hay que preservar la inocencia infantil...

Los niños se podrían obsesionar por el sexo...

Cuando sean grandes, aprenderán lo necesario...ua do a g a d , ap d á o a o

Los adultos de hoy no recibimos Educación Sexual formal y, después de todo, no nos ha ido tan mal...formal y, después de todo, no nos ha ido tan mal...

Familia

1 PadreModelos adecuados de identificación

Familia

1 Padre1 MadreHermanos

de identificación

Cimiento y Retroalimentación AMOR

Final de Cuentos :Final de Cuentos :

“ se casaron y vivieron felices...” se casaron y vivieron felices...

Soporte Sociocultural

Infancia protegida y respetada

Juventud estimulada para ser cada día mejorPremio “ Joven del año “

Cultura de la solidaridad

Ancianos en la familiaEnfermosMinusválidosRespeto a la vida

MediosMediosLa familia nuclear como modeloOrientación hacia la normalidadBúsqueda del bien comúnqNo difusión de patología singular

Familia actual

Monopaternidad

Nadie se sacrifica por nadie

Facilidad de disolución del vínculo Facilidad de disolución del vínculo

Pérdida de autoridad de los padres

Familias expulsoras

Soporte SocioculturalSoporte Sociocultural

El mercado Programa económico

neoliberal

El mercadoVale lo que vendeVale quien produce

Cultura de la modernidadDesvinculaciónIndividualidadCultura de la modernidad IndividualidadQuiebra de valores

MediosPresentación de situaciones anómalascomo “ estilos diferentes “ quemerecen aceptación y toleranciamerecen aceptación y tolerancia

L lid d tá t l l d t d t id• La sexualidad está presente a lo largo de toda nuestra vida

• El desarrollo psicosexual corre paralelo con el desarrollo global

• La curiosidad sexual por ende tiene una secuencia evolutiva es• La curiosidad sexual por ende tiene una secuencia evolutiva, es expresión de la sexualidad infantil y no debe desestimarse

• Las actitudes hacia la sexualidad se construyen antes de que el iñ l bi lniño tenga contacto con el ambiente escolar

• Las preguntas infantiles sobre sexo deben ser respondidas con veracidad, prontitud y orientadas hacia la normalidad, p y

• La primera educación sexual se imparte en el hogar : más que TENER respuestas adecuadas interesa SER personas adecuadas

• La “identidad sexual” , determinante de la conducta, es una de las más tempranas certezas que en condiciones de normalidad adquirimos los seres humanos ...