TAREA SEMINARIO 4

parte I

Patricia Olmedo Leal

Una parte del trabajo de esta semana consta de una búsqueda en

PudMed sobre:

"El lavado de manos en estudiantes de enfermería"

Para comenzar a realizar la búsqueda necesitamos una

estrategia y como en este caso utilizaremos el PubMed pues

utilizaremos el tesauro DEcS.

www.bib.us.es/salud/>>IMPRESCINDIBLES>>MásBasesded

atos<<Tesauros<<DEcS

Explicado en la anterior entrada, la del seminario III

A continuación introducimos una estrategia de búsqueda

utilizando las pautas explicadas en la entrada anterior y las

palabras adecuadas proporcionadas por el tesauro.

La estrategia elegida es:

"Hands Desinfection AND Students AND

Nursing"

Además debemos introducir las limitaciones pertinentes

que es que debe ser de los últimos cinco años

Clickeamos en Search y nos aparece la siguiente pantalla,

entonces cickeamos en "5years" para introducir las limitación

que necesitamos

Seleccionamos 14 archivos y los enviamos a clipboard, clickeando en "Sent to"

y posteriormente clipboard. Para finalizar debemos clickear en "Add to

clipboar". Para su posterior clasificación

Ahora lo enviamos a Mendely para obtener de forma sencilla la bibliografía

de estos textos.

Para ello clickeamos primero en "clipboard"

A continuación iniciamos sesión en Mendely. Y posteriormente

clickeamos en "save to mendeley" que debe estar en nuestra barra

de tareas y por último clickeamos en "Save all"

Seleccionamos los 7 artículos nuevos y a continuación clickeamos con el

botón izquierdo, después en "Copy as" y por ultimo en "formatted

citation"

• 1. Celik LA, Pancoe DL. Healthy school environment: effectiveness of hand washing

instruction in an elementary school setting. NASN Sch Nurse [Internet]. 2012 Jul

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BIBLOGRAFIA

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5. Visser MJ, Verberk MM, van Dijk FJH, Bakker JG, Bos JD, Kezic S. Wet

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Available from: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24102246

6. Ezzat A, Safdar MM, Ahmed I. Are we following the WHO

recommendations for surgical scrubbing? Scott Med J [Internet]. 2014 Nov

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http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25311006

7. Di Muzio M, Cammilletti V, Petrelli E, Di Simone E. Hand hygiene in

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2. Fitzpatrick M, Everett-Thomas R, Nevo I, Shekhter I, Rosen LF, Scheinman SR, et al. A novel educational

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6. Gül A, Üstündağ H, Zengin N. Assessing undergraduate nursing and midwifery students’ compliance with hand

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7. Nasirudeen AMA, Koh JWN, Lau ALC, Li W, Lim LS, Ow CYX. Hand hygiene knowledge and practices of nursing

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http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22884496

A continuación clasificamos los textos según los tipo de

evidencia para ello traducimos el resumen de cada texto. Y

así podemos distinguir 3 tipos de texto:

• Articulo clínico

• Caso clínico

• Articulo sistemático

2. Es un texto ORIGINAL1. Es un texto ORIGINAL

3. Es un texto ORIGINAL

Haga clic para agregar texto

4.Es un texto ORIGINAL

En el resto de textos, ocurre lo mismo, para que este

tutorial no sea monótono pondremos los resultados

pero el procedimiento siempre fue el mismo.

• 5. Original

• 6. Original

• 7. Original

• 8. Original

• 9. Original

• 10. Original

• 11. Original

• 12.Original

• 13.Original

• 14. Original