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CENTROS DE CENTROS DE SALUD FAMILIAR SALUD FAMILIAR
IQUIQUEIQUIQUE
ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE IQUIQUEILUSTRE MUNICIPALIDAD DE IQUIQUE
CORPORACION DESARROLLO SOCIAL IQUIQUECORPORACION DESARROLLO SOCIAL IQUIQUE
OFICINA OFICINA PROTECCION DE PROTECCION DE
DERECHOS DERECHOS INFANCIA- IQUIQUEINFANCIA- IQUIQUE
SENAMESENAME
Formación de Facilitadores de Salud Integral/ Promotores de
Derechos
● El Programa contempla un Trabajo Coordinado entre La Municipalidad de Iquique y La Cormudesi, a través de los 4 Consultorios de Salud y La OPD.
En que Consiste el Trabajo
● Las acciones se enmarcan en lo promocional y preventivo.
● Se considera al adolescente-alumno como principal agente de acción no sólo en el autocuidado de su salud, sino que también como elemento multiplicador, que apoye, habilite y sea capaz de ofrecer relaciones de ayuda, por medio del enfoque niño a niño.
● De este modo se pretende apoyar la adopción de estilos de vida saludables, difundir el enfoque de derechos de la infancia en la comunidad educativa en la que se encuentra inserto, haciendo de este modo más proactiva la actividad promocional.
●Se incorporan en el Programa la intervención con 8 establecimientos, estos son: Arturo Prat, Paula Jaraquemada, Patricio Lynch, Escuela Artistica, Code, Tilda Portillo, Chipana y España.
Objetivo General
Implementar un Programa de intervención comunitaria que sensibilice a la comunidad escolar en el reconocimiento de niños, nilñas y adolescentes como sujetos de derechos
Contribuir a la formación de alumnos promotores de una salud integral, que sean capaces de potenciar, estilos de vida saludables entre sus pares, su familia y comunidad en general
Implementar un Programa de intervención comunitaria que sensibilice a la comunidad escolar en el reconocimiento de niños, nilñas y adolescentes como sujetos de derechos
Contribuir a la formación de alumnos promotores de una salud integral, que sean capaces de potenciar, estilos de vida saludables entre sus pares, su familia y comunidad en general
Usuario15 Niños, Niñas de 8 Colegios Municipales de 6º a 8º Básico
seleccionados por los Orientadores
15 Niños, Niñas de 8 Colegios Municipales de 6º a 8º Básico
seleccionados por los Orientadores
Estrategia de IntervenciónIntercalar la intervención mes a mes
Intervención Formativa
Acción de Promoción
El trabajo se realizá de manera intercalada entre las dos instituciones que llevan el programa. Por ejemplo el mes de Junio la Opd Trabajó con la Escuela Violeta Parra, Arturo Prat, Chipana y Tilda Portillo. Los cosultoreios trabajaron con Paula Jaraquemada, Code, Patricio Lynch y Escuela España.
El trabajo consta de 4 seciones por mes que incluye una actividad práctica.
Luego de un mes se realiza una reunión de Equipos y se intercambian los colegios.
Se realiza en 2 o tres sesiones en las que se transmite un conocimimiento especial, alternativo a la formacion Tradicional de la Escuela.
Por ejemplo, sexualidad responsable, estilos de vida saludable , derechos de la infancia, Buen Trato hacia la infancia
Las niñas y niños del grupo realizaran 1 vez al mes una acción de promoción con los contenidos aprendidos en el proceso de formación
Esta acción puede estar dirigidahacia la comunidad escolar, hacia sus familias, hacia el entorno del colegio, y la comunidad en general
Tematicas Abordadas hasta la Fecha
Sexualidad responsable
Bullying o acoso escolar
Trastornos de alimentación
Estilos de vida saludable
Derechos de la Infancia
Promoción del Buen Trato
Escuela EspañaDifusión de los derechos
Registro de Actividades
más
Escuela Chipana“mural de los derechos”
Thilda Portillo“Vacunacion por el Buen Trato”
EscuelaNombre actividad
EscuelaNombre actividad