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BACHILLERATO EMILIANO ZAPATA LAS RAMAS DE LA BIOLOGÍA Presenta : José Martin Beltrán Cruz

biología ramas de la biología

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BACHILLERATO EMILIANO ZAPATA

LAS RAMAS DE LA BIOLOGÍA

Presenta : José Martin Beltrán Cruz

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Ramas de la

biología

Biología celular

Biología marina

Botánica

Ecología

Fisiología

Genética

Histología

Zoología

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BIOLOGÍA CELULAR La biología celular o bioquímica

celular (antiguamente citología, del griego κύτος, que

significa ‘célula’)1 es una disciplina académica que se

encarga del estudio de las células en cuanto a lo que

respecta a las propiedades, estructura,

funciones, orgánulos que contienen, su interacción con el

ambiente y su ciclo vital.

Con la invención del microscopio óptico fue posible observar

estructuras nunca antes vistas por el hombre, las células. Esas

estructuras se estudiaron más detalladamente con el empleo

de técnicas de tinción y de citoquímica y con la ayuda

fundamental del microscopio electrónico.

La biología celular se centra en la comprensión del

funcionamiento de los sistemas celulares, de cómo estas

células se regulan y la comprensión del funcionamiento de

sus estructuras. Una disciplina afín es la biología molecular

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BIOLOGÍA MARINA

La biología marina es la ciencia

que estudia los seres vivos que

habitan los ecosistemas marinos

Los océanos cubren el 71 % de

la corteza terrestre. Incluye desde

el plancton microscópico,

hasta cetáceos como

las ballenas Se estima que sólo se

ha investigado, hasta ahora, un

5 % de la vida en los océanos

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BOTÁNICALa botánica (del griego βοτάνη = hierba) o fitología (del griego

φυτόν = planta y λόγος = tratado) es una rama de la biología y es

la ciencia que se ocupa del estudio de las plantas, bajo todos sus

aspectos, lo cual incluye su descripción, clasificación, distribución,

identificación, el estudio de su reproducción, fisiología, morfología,

relaciones recíprocas, relaciones con los otros seres vivos y efectos

provocados sobre el medio en el que se encuentran.1 El objeto de

estudio de la Botánica es, entonces, un grupo de organismos

lejanamente emparentados entre sí, las cianobacterias,

los hongos, las algas y las plantas terrestres, los que casi no poseen

ningún carácter en común salvo la presencia de cloroplastos (a

excepción de los hongos y cianobacterias) o el no poseer

movilidad.

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ECOLOGÍA

La ecología es la ciencia que estudia a los

seres vivos, su ambiente, la distribución,

abundancia y cómo esas propiedades son

afectadas por la interacción entre los

organismos y su ambiente: «la biología de

los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). En el

ambiente se incluyen las propiedades físicas

que pueden ser descritas como la suma de

factores abióticos locales, como el clima y

la geología, y los demás organismos que

comparten ese hábitat (factores bióticos).

La visión integradora de la ecología plantea

que es el estudio científico de los procesos

que influyen la distribución y abundancia de

los organismos, así como las interacciones

entre los organismos y la transformación de

los flujos de energía.

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FISIOLOGÍA

* La fisiología (del griego φυσις physis, 'naturaleza', y λογος logos,

'conocimiento, estudio') es la ciencia biológica que estudia las

funciones de los seres vivos.

Esta forma de estudio reúne los principios de las ciencias exactas, dando

sentido a aquellas interacciones de los elementos básicos de un ser vivo

con su entorno y explicando el porqué de cada diferente situación en que

se puedan encontrar estos elementos. Igualmente, se basa en conceptos

no tan relacionados con los seres vivos como pueden ser

leyes termodinámicas, de electricidad, gravitatorias, meteorológicas, etc.

Para que la fisiología pueda desarrollarse hacen falta conocimientos tanto

a nivel de partículas como del organismo en su conjunto con el medio.

Todas las teorías en fisiología cumplen un mismo objetivo, hacer

comprensibles aquellos procesos y funciones del ser vivo y todos sus

elementos en todos sus niveles.

En función del tipo de organismo vivo, podemos distinguir tres grandes

grupos:

* Fisiología vegetal, y dentro de esta la fitofisiologia y desarrollada a taxones

específicos de plantas

* Fisiología animal, y dentro de esta la fisiología humana.

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Fisiología vegetal

Fisiología animal

Fisiología humana

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GENÉTICA

* La genética (del griego antiguo γενετικός /guennetikós/, ‘genetivo’, y

este de γένεσις /guénesis/, ‘origen’)1 2 3 es el campo de la biología que

busca comprender la herencia biológica que se transmite de

generación en generación.

* El estudio de la genética permite comprender qué es lo que

exactamente ocurre en el ciclo celular, (replicar nuestras células)

y reproducción, (meiosis) de los seres vivos y cómo puede ser que, por

ejemplo, entre seres humanos se transmiten características

biológicas genotipo (contenido del genoma específico de un individuo

en forma de ADN), características físicas fenotipo, de apariencia y

hasta de personalidad.

* El principal objeto de estudio la genética son los genes, formados por

segmentos de ADN (doble hebra) y ARN (hebra simple), tras la

transcripción de Arn mensajero, ARN ribosómico y ARN de

transferencia, los cuales se sintetizan a partir de ADN. El ADN controla la

estructura y el funcionamiento de cada célula, con la capacidad de

crear copias exactas de sí mismo, tras un proceso llamado replicación,

en el cual el ADN se replica.

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HISTOLOGIA

*La histología (del griego ἱστός histós "tejido" y λογία logía "tratado,

estudio, ciencia") es la ciencia que estudia todo lo relacionado con los

tejidos orgánicos: su estructura microscópica, su desarrollo y sus

funciones. La histología se identifica a veces con lo que se ha llamado

anatomía microscópica, pues su estudio no se detiene en los tejidos, sino

que va más allá, observando también las células interiormente y otros

corpúsculos, relacionándose con la bioquímica y la citología.

*Las primeras investigaciones histológicas fueron posibles a partir del año

1600, cuando se incorporó el microscopio a los estudios

anatómicos. Marcello Malpighi es el fundador de la histología y su

nombre aún está ligado a varias estructuras histológicas. En 1665 se

descubre la existencia de unidades pequeñas dentro de los tejidos y

reciben la denominación de células. En 1830, acompañando a las

mejoras que se introducen en la microscopía óptica, se logra distinguir

el núcleo celular. En 1838 se introduce el concepto de la teoría celular.

En los años siguientes, Virchow introduce el concepto de que toda célula

se origina de otra célula (omnis cellula ex cellula).

El

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ZOOLOGIA

*Zoología (del griego «ζωον» zoon =

"animal", y «-λογία» -logía, tratado,

estudio, ciencia) es la

disciplina biológica que se encarga

del estudio de los animales.

* El interés del hombre por los animales y por la gran diversidad de sus formas

comenzó en la antigüedad. En Grecia, en el siglo IV a.C.,Aristóteles describió

numerosas especies y realizó un esbozo de clasificación del reino animal; pero

muchas de sus conclusiones carecían de rigurosidad científica, pues no

estaban basadas en experimentaciones.

* Con el Renacimiento, las investigaciones zoológicas adoptaron carácter

verdaderamente científico, y se desecharon algunas teorías aristotélicas y

muchos conceptos fantasiosos sostenidos hasta entonces. La invención del

microscopio por el holandés Antón van Leeuwenhoek permitió abordar el

estudio de los tejidos de los animales y de seres hasta entonces desconocidos

porque eran demasiado pequeños para ser observados a simple vista: los

microbios o microorganismos.

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