TIPOS DE MATERIALES EDUCATIVOS

MATERIALES EDUCATIVOS Tipos de materiales educativos

Los materiales educativos pueden ser utilizados en un salón de clase como fuera de él, debido a la accesibilidad y convivencia pueden adaptarse a una amplia variedad de enfoques y objetivos de enseñanza. Los diferentes tipos de materiales educativos son: Materiales Impresos Materiales gráficos Materiales mixtos Materiales auditivos Materiales De imagen fija Materiales electrónicos Materiales tridimensionales JavaScript:;

MATERIALES EDUCATIVOS DE IMAGEN FIJA

EL PIZARRON ES UNA SUPERFICIE DE ESCRITURA REUTILIZABLE EN EL CUAL EL TEXTO O

FIGURAS SE REALIZAN U OTRO TIPON DE ROTULADORES BORRABLES LA DIAPOSITIVA

ES UNA FOTOGRAFIA POSITIVA CREADA EN UN SOPORTE TRANSPARENTE POR MEDIOS FOTO QUIMICOS .

DIAPORAMA ES EN UNA TECNICA UADIOVISUAL CONSISTE EN LA OBSERVACION DE UN

TRABAJO FOTOGRAFICO A TRAVEZ DE LA PROYECCION CRUZADA DE IMÁGENES DIAPOSITIVAS SOBRE UNA O VARIAS PANTALLAS YUXTAPUESTAS SINCRONIZADAS MANUALMENTE O CON AYUDA DE UN ORDENADOR ACOMPAÑADA DE UNA BANDA SONORA .

MATERIALES IMPRESOS Materiales impresos

El libro: el libro ha sido el medio didáctico tradicionalmente utilizado en el sistema educativo. Se considera auxiliar de la enseñanza y promotor del aprendizaje, su característica más significativa es que presenta un orden de aprendizaje y un modelo de enseñanza.

Los tipos de libros que pueden ser utilizados pedagógicamente son: Libros de texto Libros de consulta Los cuadernos y fichas de trabajos Libros ilustrados

Revistas

Es una publicación periódica que contiene una variedad de artículos sobre un tema determinado estas pueden ser de diferentes tipos .informáticas, educativas astronómicas, ciencias, etc.

Periódicos

Publicación diaria compuesta de un número variable de hojas impresas en las que se da cuenta de la actualidad informática en todas sus facetas, escalas sociales, nacionales e internacionales o cualquier otra publicación.

Materiales gráficos PROYECTOR DE ACETATOS

ES IDEAL PARA PROYECTAR GRAFICOS Y DIAGRAMAS DE POCO DETALLE ,PARA ROTULOS GRANDES ,FIGURAS, MAPAS SIMPLES Y GRAFICAS SENCILLAS ,MENSAJES SINTETICOS ETC..

CARTELES OBRA GRAFICA E IMPRESA FORMADA DE IMAGEN Y TEXTO , DE GRAN

TAMAÑO Y DESTINADA A DAR A DAR PUBLICIDAD DE ALGUN PRODUCTO O ECHO.

RETAFOLIO TABLERO DIDACTICO DOTADO DE PLIEGOS DE PAPEL UTILIZADO PARA

ESCRIBIR O ILUSTRAR . LOS PLIEGOS COMFORMAN UNA SUCESION SERIADA DE LAMINAS , GRFICOS O TEXTOS , LOS CUALES ESTAN SUJETOS AL MARGEN SUPERIOR ,SE EPONEN CON FACILIDAD DE UNA EN UNA

Materiales tecnológicos La elaboración de materiales didácticos en formato electrónico es una

estrategia clave a partir de la cual es posible generar y organizar los procesos necesarios para la innovación e integración de las nuevas tecnologías en los centros educativos. La producción de materiales es un proceso vinculado a las actividades de mejora e innovación de su práctica profesional.

Buscadores Uso del internet para buscar información sobre un tema determinado

atreves de la redBlogs

Permiten a los usuarios u organizaciones compartir , fácil y rápidamente , ideas ,información o reflexiones a través de la red .están conformados por artículos que se en orden cronológico inverso .

Wikis Son paginas web que pueden ser editadas por varios autores . Los usuarios

pueden pueden crear , editar ,borrar o modificar su contenido de forma interactiva , fácil y rápida

MATERIALES MIXTOS VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA

DISPOSITIVO QUE SE UTILIZA PARA CAPTAR LA ATENCION DEL ESTUDIANTE ,FAVORE EL APRENCISAJE .Y SIRVE DE APOYO PARA EL PROFESOR .

GRABADORAA A DIFERENCIA DEL VIDEO , ESTAS SOLO MANEJAN SONIDO , MUSICA ,,

PERO DE IGUAL SON EXCELENTES RECURSOS PARA APOYAR LOS CONTENIDOS TEMATICOS DE LAS DIFERENTES ASIGNATURAS DE LA CURRICULA.

MATERIALES TRIDIMENSIONALES SON MODELOS O SIMULACIONES DE LA REALIDADQUE PUEDEN SER

MANIPULADOS , SON REPRODUCCIONES A ESCALA QUE PUEDEN SER DE IGUAL,MENOR O MAYOR TAMAÑO QUE EL ORIGINAL .

MATERIALES TRIDIMENCIONALES Objetos tridimensionales. Son una reproducción a escala, que puede ser

igual, menor o mayor tamaño que el original.Ventajas:- Aumentan el interés y el significado de exposiciones y exhibiciones- generan interés y estimular el pensamiento en las demostraciones.- Clarifican las partes y acciones de los objetos que se mueven.- Muestran la relación de las partes comentado.- Un modelo tridimensional muestra clara y rápidamente cómo algo funciona y por qué.- Permiten una observación, investigación y análisis cercanos.- Proporciona un contacto directo con los objetos reales.- Son útiles para grupos de todas las edades.- Son fáciles de usar repetidamente- tanto el maestro como el alumno pueden cursar modelos con una gran variedad de materiales.- Algunos modelos pueden comprarse ya hechos.