CARRERA DE DERECHO

TEMA:

EL CUMPLIMIENTO DE LAS

LEYES PARA LAS

PERSONAS CON

DISCAPACIDAD EN EL

CÁCERES VÍCTOR

NOMBRE:

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA

QUINTO SEMETRE

EL CUMPLIMIENTO DE LAS LEYES PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL ECUADOR

INTRODUCCION

En el presente ensayo voy a hablar sobre, “El Cumplimiento de las Leyes para las personas

con Discapacidad en el Ecuador”, ya que lo considero de gran importancia porque en los

últimos años ha sido un tema de gran complejidad en diferentes áreas, especialmente en el

cumplimiento de sus leyes y en cómo estas personas han podido superarse pese a sus

discapacidades. Se debe considerar que estas personas están sujetas a derechos y garantías

de acuerdo a su situación por el Instituto competente y responsable de las políticas

públicas de dichas personas que es El Consejo Nacional de Igualdad de Discapacidades,

sustentándose mediante la Ley Orgánica de Discapacitados en la cual existen

disposiciones, garantías, beneficios, sistemas de protección integral de las personas CON

discapacidad, procedimientos y sanciones, reformas y reglamentos. Que en resumen esta

entidad es la encargada de desarrollar políticas y normas en el ámbito de las discapacitados

vulnerados; de coordinar acciones con los sectores públicos y privados referente a la

atención y participación de personas con discapacidad, así como la promoción y defensa

de sus derechos. Reflexionando que de lo contrario estas personas serían juzgadas

injustamente y no consideradas como tales. La protección a sus derechos y garantías

influencia a la superación individual; por lo tanto pienso que estas personas con

discapacidades son conscientes y valoran más la vida y la oportunidad que este gobierno

les ha dado, permitiendo que personalmente se sientan de esta forma realizados aportando

a la sociedad y desenvolviéndose en trabajos que puedan desempeñarse de una buena

manera y demostrando sus destrezas con fines lucros.

DESARROLLO

Los principios y derechos fundamentales para la dignidad hacia las personas con

discapacidad deben ser de carácter obligatorio para el Estado el cual debe cumplir un papel

indispensable basado en la protección de discapacitados de tal forma que prevalezcan los

derechos humanos en nuestro país.

“Las personas con discapacidad tienen derecho a una vida tan normal como los demás, accediendo a

los mismos lugares, ámbitos y servicios que el resto de las personas”1

Es importante saber que las personas y especialmente los discapacitados tienen el pleno

goce de sus derechos llevados en el campo legal y judicial teniendo un importante roll en la

sociedad.

La superación de las personas con discapacidad está estrictamente relacionada con la

decisión personal de progreso por medio de programas organizados por proyectos

impulsados por el Estado y su Gobierno de manera que exista la integración de cultura y

recreación cuyo objetivo principal sea la rehabilitación de la persona con discapacidad.

La educación de las personas con discapacidad está proyectada principalmente a la

culminación de sus estudios y formación para que de esta forma pueda ejercer un trabajo

digno para su propia subsistencia ocupando un cargo digno para la sociedad, garantizando

su estabilidad económica e intelectual.

“La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?”2

Las instituciones educativas deben formar programas contra la discriminación racial, de

discapacidades, de estado social entre otras que permitan la adaptación permanente de

estas personas para el desarrollo colectivo de una sociedad emprendedora, aplicándose en

todo el entorno del desenvolvimiento académico y proyectándonos en un enfoque no solo

nacional si no también universal.

1 Antonio Jiménez Lara y Agustín Huete García. La Discriminación por Motivos de Discapacidad.., pág. 412 María Montessori, educadora y medica italiana

“El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse entre sí mismos y no para ser

gobernados por los demás”3

Considerando las condiciones en las que se encuentra el discapacitado se debe aplicar una

concientización personal de cómo dichas personas viven cotidianamente reflexionando

acerca de sus sentimientos y emociones que demuestran frente a la sociedad; de cómo se

hacen prevalecer sus derechos como tales, sabiendo enfrentar día a día el reflejo de la

realidad en la que nos encontramos.

Nosotros como humanidad tenemos que aprender a ser solidarios manifestando unidad,

consideración y lo más importante el respeto con las demás virtudes y valores que

provienen de los principios desde el calor de un hogar.

En los últimos años se ha producido un intenso y amplio interés de las organizaciones

internacionales que están al frente de cumplir con las leyes para preponderar los derechos

humanos al igual índice que las personas con discapacidad garantizando su bienestar social.

Es por esto que el Estado no se ha quedado conforme y ha propuesto diversos eventos y

planes de ayuda para los discapacitados con menos recursos económicos en las partes

rurales de nuestro país.

Es muy importante saber acerca de las personas con discapacidad referente a retrasos

mentales que plenamente son personas incapaces absolutas que necesitan de atenciones

especializadas por parte de asistentes médicos, educativos profesionales para la salud,

desarrollo motriz y su aspecto psicológico del paciente argumentando también el apoyo de

su familia para que sus derechos sean defendidos por lo que el gobierno le compete

designar leyes, normas y reformas para el cuidado de estas personas.

Es conveniente también hablar sobre la seguridad que merecen tanto la sociedad entera con

preferencia para los discapacitados que son inimputables en casos especiales como son los

conflictos civiles, penales, políticos y demás que forman fenómenos negativos, de tal modo

que siempre sobresaldrán las personas más vulnerables para que se cumpla lo que rige el

marco de la ley dentro de una soberanía capaz de ejercer justicia.

3 Herbert Spencer, escritor británico

Los beneficios que otorga el Estado a los grupos de atención prioritaria en especial para

las personas con discapacidad son de diversas índoles según la gravedad sea física e

intelectual tales como son los servicios básicos, impuesto al valor agregado, impuestos

prediales, renta entre otros; considerando por su situación y condición el gobierno actúa

para facilitar su bienestar socioeconómico.

En la soberanía de nuestro país la igualdad sea de cultura, raza, género, edad, religión,

ejercen los mismos derechos, deberes y obligaciones hacia las personas con discapacidad

demostrando de esta forma el reflejo para que no se quebranten ni se violen las leyes

políticas públicas y privadas que están en vigencia; y en relación a estas leyes la sociedad

deberá acatar a la norma caso contrario serán legalmente penados.

Podemos destacar que en la realidad del mundo de hoy, la realización de los derechos

ciudadanos extiende áreas de igualdad entre quienes obtienen nuevas libertades,

marginando la desigualdad.

Para construir la base y el equilibrio de la ciudadanía, en la situación de Ecuador implica

una lucha muy fuerte donde necesita crear mecanismos profundos para superar la pobreza,

la exclusión social, la invisibilidad, la negación del acceso a los derechos para vastos

sectores más necesitados en la población, donde no se experimente la utopía y se

administre el liderazgo, valores, virtudes, destrezas dignas de consagrarse como tales

jurídicamente para la prosperidad de la persona con discapacidad.

El objetivo de las instituciones competentes como son los Consejos Nacionales y

Ministerios es velar por la preservación de los derechos individuales y colectivos y

cumplimiento de las leyes consagrados en la Constitución y en la Ley Orgánica de

Discapacidades sustentándose con las disposiciones y reglamentos generales, transitorias,

reformatorias y derogatorias que juegan un papel fundamental en el régimen legislativo,

ejecutivo y judicial.

CONCLUSIONES

Hablar de la discapacidad como problema social nos exige relacionarla con los cambios

materiales y filosóficos que acompañaron la llegada de la sociedad capitalista;

considerando que hoy en nuestros días la inclinación a la perfección física y muchas de las

discapacidades causan el rechazo a la persona con discapacidad.

En la actualidad socialmente nuestro país Ecuador está considerado en tal situación debido

a la discriminación por parte del pueblo donde solamente podrá desarrollarse cuando

dejemos de pensar en nosotros mismos y comencemos a pensar hacia los demás con

solidaridad desechando el pensamiento discriminatorio sobre los discapacitados.

La discriminación por motivo de discapacidad es un fenómeno moderno en nuestra

sociedad, que experimentan diariamente diversas personas con discapacidad, y para

solucionarla se están creando mejoras significativas en el reconocimiento de los derechos y

de la igualdad de tales personas, considerando que todavía son demasiados los casos en los

que las personas con discapacidad encuentran dificultades para llevar una vida plena y

participar en las actividades que desarrollan los demás ciudadanos. Siendo algunos de ellos

tan cruciales como el acceso a la educación y al empleo, que determinan las posibilidades

de progreso personal, de igualdad y de participación social en nuestras humanidades y que

actualmente es un tema muy discutido por el Estado el cual debe garantizar el

cumplimiento de estos derechos y prevenir todo tipo de inconformidades.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Antonio Jiménez Lara y Agustín Huete García. La Discriminación por Motivos de

Discapacidad.. 2002, Madrid España, pág. 41

2. María Montessori, educadora, filosófica y médica. Ideología.. 1870-1952, Italia

3. Herbert Spencer. Escritor británico. Padre de la filosofía evolucionista.. 1820-1903,

Reino Unido

Ley Orgánica de Discapacidades

NETGRAFIA

Cabases, J. M. ; Villalbí, J. R. y Aibar, C., -Ed-. (2002), Informe SESPAS 2002.

Invertir para la salud pública. Prioridades en salud pública

http://www.sespas.es/ind_lib06.html.