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UNIVERSIDAD FERMIN TOROESCUELA DE DERECHO
Carminia Rodriguez
El cerebro
El cerebro es el organo que es responsable del sentido, delpensamiento, de la memoria y del control del cuerpo. El cerebrohumano es una estructura relativamente pequeña, pesando cerca de1,5 kilogramos y tomas cerca de 2 por ciento del peso del cuerpohumano. Es rodeado por un craneo para una proteccion fisica.
El cerebro controla nuestros movimientos conscientes: ejecutandose,saltando, patinaje etc.. Hay algunas acciones que son autonomicas yrequieren control especial sin la influencia consciente - la respiracion,heartbeating... El cerebro recibe la informacion de los receptores(ojos, oidos, nariz y nervios del tacto) y hace un cierto analisis de estainformacion para componer una reaccion. El cerebro controla todo - elcomportamiento, el pensamiento, los procesos fisiologicos y lo que elcuerpo humano puede hacer.
HEMISFERIO DERECHO - IZQUIERDO
El hemisferio izquierdo del
cerebro se encarga de las funciones del
habla, escritura, numeración,
matemáticas y lógica mientras el
derecho se encarga de los sentimientos, emociones,
creatividad y habilidades de arte y música.
El hemisferio derecho
gobierna tantas funciones
especializadas como el
izquierdo. Su forma de elaborar y procesar la
información es distinta del hemisferio
izquierdo. No utiliza los
mecanismos convencionales para el análisis
de los pensamientos que utiliza el hemisferio izquierdo
Es la estructura más antigua y sede de los instintos. Se ubica en la parte superior de la médula espinal y fue la primera en desarrollarse en el
hombre, dándole una fuerte tendencia a imitar el comportamiento de los animales de sangre fría, como los reptiles.
El sistema reptil regula las funciones vitales básicas, reacciones y movimientos involuntarios propios del sistema nervioso autónomo y
asegura la supervivencia.
El objetivo de la utilización de esta parte del cerebro,
dadas sus características, es desarrollar la calidad de cada aspecto
de la vida.
Desarrolla la conducta
rutinaria, fomentando
las costumbres
que nos hacen sentir seguros en
nuestro territorio,
hogar, escuela y trabajo
También es denominado como
cerebro paleomamífero
(antiguo mamífero) o
emocional. Este cerebro, al decir de
MacClean, lo compartimos con mamíferos, tales
como perros, gatos, caballos...
La vida anímica y emocional es regulada por este centro, que es el de mayor actividad química
del organismo. Está relacionado con la mayor parte del
aprendizaje, el recuerdo y la memoria.
El aprendizaje integral abarca
todos los aspectos intelectuales, más no se deben pasar
por alto las emociones como
factor influyente en ese proceso.
La PNL permite cambiar los aprendizajes que nos limitan, que nos impiden alcanzar nuestros objetivos, permitiéndonos entender cuales son nuestros bloqueos para poder encontrar nuevos
patrones de comportamiento más adecuados, elevándonos hasta nuestro nivel de Excelencia Personal.
PNL
¿Para que sirve la PNL?
La PNL permite alcanzar la Excelencia Personal.Es decir pasar de un "Estado Actual" a un "Estado Deseado" usando Recursos Internos con el consiguiente resultado de
mejorar lo que hago bien, aprender cosas nuevas o solucionar problemas que tengo.
¿Cómo funciona la PNL?
Cualquier experiencia que vivamos, nos llega por los 5 sentidos. En nuestro
cerebro, toda la información que llega es procesada, modificando nuestras
conexiones neuronales, quedando así grabada.
Estas experiencias están formadas por 3 partes: un hecho, un resultado y una
(o varias) emociones.
La PNL nos ayuda a nuestra carrera de Derecho ya que percibimos con todos
nuestros sentidos hechos que generan un resultado, en esta etapa es el estudio, ya que nuestro cerebro capta eso y con ello tenemos
mayor aprendizaje.
BIBLIOGRAFIA
• http://saiaead.uft.edu.ve/ead/mod/assign/view.php?id=266906&action=editsubmission