Upload
-
View
908
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Коучинговое сопровождение руководителей высшего звена
Галина Яковенкоexecutive коуч
Мария Корольковаexecutive коуч
лидер формата «Организационный коучинг»
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 2
Executive Coaching от мастера
Ян Ардуи (Jan Ardui) - известнейший европейский коуч и тренер с мировым именем. Ян начал свою карьеру как консультант по управлению, работая в гештальт-подходе. C 1990 года - международный тренер системного НЛП. Глубоко вдохновлен работами Грегори Бейтсона. Долгое время работал с широко известными в России мастерами Джудит Делозье, Дебора и Роберт Дилтс, Франческа и Джанни Фортунато и многими другими.
Его подход одновременно глубок и практичен.
Ян Ардуи в чём-то напоминает великолепного повара: для того, чтобы приготовить отменное блюдо, он использует всё, что сможет найти на кухне; говоря простыми словами, он использует всё, что есть в мыслях и опыте своих клиентов: и сильные, и слабые стороны для достижения целей коучинга.
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 3
Притча «Восемнадцатый верблюд»
Арабская
Человек, который разводил верблюдов
Разделите верблюдов, так как я вам скажу…
Старший сын – возьми половину!
Средний сын – возьми треть!
Младший сын – возьми девятую часть!
Посчитали верблюдов – 17!
Что было делать – никто не знал!
Как притча связана с управленческим коучингом?Работа в группах, 5 минут, 3 идеи (1 идея = 1 карточка)
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник
Это НЕ наш подход
4
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 5
Принципы Executive Coaching
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 6
1. Все начинается в настоящем
Настоящее как Время (прошлое – НАСТОЯЩЕЕ - будущее)Состояние «здесь и сейчас»Категория Аутентичное
любопытство коучаКак люди делают то, что они делают, и как это связано с их мастерством?
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 7
2. Изменение — это следствие
Глубинное исследование в коучинге важнее, чем изменение человека.
Главный фокус на исследовании, а изменение — это уже следствие исследования .
Можно противостоять вторжению армии, но не идее, для которой пришло время.Виктор Гюго
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 8
3. Взрослый разговор приносит ясность
Отношения ВЗРОСЛЫЙ— ВЗРОСЛЫЙ
Компетенции взрослого: Мышление и Рефлексия
Научение происходит тогда, когда люди способны принять истину о себе,увидеть себя такими, какие они есть, а затем преодолеть возможные ограничения.Грегори Бейтсон
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 9
Модель Executive Coaching
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 11
4-х квадрантная модель мышления, Мэрилин Аткинсон
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 12
4I четыре айIssue в чем проблема?Impact как проблема влияет на результаты?Ideal каков должен быть итог решения проблемы?Intention варианты решения, ресурсы и желание решать?
7C семь сиCapture context детали текущей ситуацииClarify purpose цели и задачи, разрыв между желаемым и действительнымConsider data с чего вы взяли, что настоящие и будущее такоеCreate options варианты устранения разрываCosntruct a plan конкретные шаги устранения разрываCommit to action управление желанием устранить разрывCelebrate progress регулярный контроль ситуации и празднование прогресса
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 13
Модель Executive Coaching
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 14
Один из инструментов
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 15
техника 6 вопросов к себе
не буду могу стать всегда буду
хочуХочу,
но никогда не буду
Хочу и могу стать
Хочу и всегда буду
не хочу Не хочуи не буду
Не хочу,но могу стать
Не хочу, но всегда буду
В парах: коуч + коучи (коуч задает вопросы и фиксирует ответы коучи)По 5 минут каждый
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 16
Что ищем?
Общее
Кросс контекстуальное
Полярное
Позиции
Интригующее
…
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 17
Задания
2 пары вместе: 1 коучи + 3 коучаКоучи передает свою матрицу коучам3 коуча совместно ищут, обсуждают, обнаруживают, предполагают8 минут
Коучи знакомят нашего коучи со своими предположениямиОбратная связь — ПОДАРОК!Вводные слова: Нам показалось, что ты человек для которого важно….
Возможно, для тебя ценно…5 минут
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 18
6 вопросов к себесоставляющие
не буду могу стать всегда буду
хочу Источник вдохновения Потенциал Глубинная
природа
не хочу Границы / экология
Слабаясторона Тень
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник 19
Применение матрицы
Спрашиваем Коуч собирает информацию в ходе спиралинга. Обычно в конце сессии
Находим Коуч самостоятельно проводит анализ и выделяет возможные мета-темы
Проверяем гипотезы
На следующей сессии проверяет/ подтверждает/ согласовывает мета-темы с коучи
ИспользуемМета-темы используются для определения организующего принципа проблемного пространства, моделирования мастерства и проведения ресурсирования
© Тренинг-Бутик™ Использование материалов допускается только при наличии ссылки на источник
www.tboutique.ru(495) 234-44-95
#tboutique