ن الناشئ ن د ال ات كت ال لقادة ة ل الد كة الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئينالشقالشرق األوسط وشمال إفريقيا

INELI‐MENA

ت المحتوىالالزمني اإلطار •البرنامجعن•البرنامج أھداف •التعليميةالوحدات• ا و يا ي االمستفيدون •التواصل وسائل •

ال المبدعون•والتقييم االستمارة •بالبرنامجالفائزينإعالن• ن جزينإ بر بالتوصيات •

ن الز اإلطار الزمنىاإلطا٢ ١٢ ٢٠١٢ ٢٠١٣ ٢٠١٤٢٠١٥ ٢٠١٧ -٢٠١٥

نا عن البرنامجالت كةُن ةالش ل ةال اتلقا كت قالناشئالال طالش األ األوسطالشرق الناشئينالمبدعينالمكتباتلقادةالدوليةالشبكةُبنيت‐

للشبكة المبھر النجاح على اعتمادا INELI‐MENA إفريقيا وشمال.المكتباتلقادةالدولية

أخصائيي من مجموعة بين جديدة مھارات بناء على البرنامج يركز ‐التيالتعليميةالوحداتمنمجموعةعلىتدريبھمخاللمنالمكتبات يم .المكتبات فى واالبتكار القيادة، تعزيز على تساعد

نا ال ائ ف اف أھادة١ ل الق ا التد ات إل ل ال ات كت اد ال لل ة اإلت زز قد ت

أھداف وفوائد البرنامج. تعزيز قدرة اإلتحاد العربي للمكتبات والمعلومات إلجراء التدريب على القيادة١.

أخصــائي مــن قــادة المكتبــات العامــة الناشــئين فــي ٣٢تعزيــز مهــارات ومعرفــة ٢.. المنطقة العربية

. تواجد شبكة حيوية من القادة الناشئين في المنطقة العربية٣.

والشــركاء فــي المنطقــة Stakeholdersزيــادة التعــاون بــين أصــحاب المصــلحة ٤..العربية ربي

ة ل الت دات الوحدات التعليميةالبناء فريق العمل•11

تنمية المھارات اإلبداعية•22

التعرف على مخاطر العمل•33

إدارة نزاعات العمل•44

إدارة التغيير•55ة )التأ(ال )التأييد(الدعوة•66

المكتبات والتنمية•77الفرق• مشروعات مشروعات الفرق•88

ن د تف المستفيدونالمباشرمباشر)المشاركين( العامة المكتبات اخصائى‐

مباشرمباشر غيرغيروالمعلومات للمكتبات العربي االتحاد‐العامة المكتبات‐المهنية الجمعيات‐اإلقليمية الشبكات‐

ات ت كت ة ال ا ال العامة المكتبات مجتمع‐

ل ا الت وسائل التواصلائلالعرب االتحاد المشاركينموقع موقع االتحاد العربي

للمكتباتالمشاركينأساتذة المكتباتبالمؤتمرات

ا ل ئ مسئولي مصادر المتقدمين بالبرنامجوزارات الثقافةالمعلومات

الجمعيات المھنية البحث عبر اإلنترنتاإلفالمركز الوطنية

الندواتالشبكات اإلجتماعيةاإلتصال تليفونيا

نا ال ن تقد ال نسب المتقدمين بالبرنامجن

٢%٢%

السودان تونس فلطسين عمان السعودية المغرب األردن مصر

لبنان اليمن البحرين الكويت اإلمارات ليبيا قطر

٦%٨%

٧%١١%

٥%

٢% ٢%٥% ٣%

٦%

٧%

٥%٢٦%

٥%٥%

التق ة ا ت االستمارة والتقييماال

األسئلة

التقييم

الفائزونالفا

دن األردناأل

رانيا اليتيمشومان الحميد عبد مؤسسة

راني فؤادشومان الحميد عبد مؤسسة مؤسسة عبد الحميد شومانمؤسسة عبد الحميد شومان

ات ا اإلماراتاإل

خديجة محسن علىمكتبة دبي العامة

رقية حسينمكتبة دبي العامة بي بيب ب

البحرينال

سيد سلمان لبابةمركز عيسى الثقافيف

ن تونست

وفاء طھرىة كت ةال ھ ةال ن

ربحي الياسة ة إدارة المطالعة العموميةبمنوبةالجھويةالمكتبة

ة السعوديةال

نواف الغامدى وزارة الثقافة واإلعالم

مصلح العمرىوزارة الثقافة واإلعالم مم إل

ا السودانال

محمد لمياءمركز الفيصل الثقافي

ا سلطنة عمانلطنة

الحبسيةريا األكبرجامع السلطان قابوس

فھد الرواحى األكبر جامع السلطان قابوس عع

ط فلسطينفل

أحمد علي محمد تھانى أبو حطبرائد جھادمكتبة بلدية غزة

ب بو ى ھمركز القطان للطفل

يالعامة قلقيليةمكتبة

قطرقط

أمل فاضلة طن ال قط ة كت

عبير سعدالوطنية قط مكتبة قطر الوطنيةكتبة مكتبة قطر الوطنية

ت الكويتالك

سلوى مفرحالعامة سلوى مركز سلوى العامةمركز

نا لبنانل

جوال عبيد أميون الثقافة-بلدية وزارة

جمولسمر المنى مكتبة

القزى كوزيتجمعية بإدارة بيروت بلدية وزارة الثقافة-بلدية أميون

اللبنانيةمكتبة المنى بلدية بيروت بإدارة جمعية

السبيل

ا ليبيال

أمل عبودالمكتبة القومية

مصر

دعاء عبد هللاكز ةالثقافال

مصطفى تھامى ة العا ص كتبة

كامل مروةة العا ص كتبة جمعية مصر–الثقافيالمركز

للثقافة وتنمية المجتمعمكتبة مصر العامةمكتبة مصر العامة

غ المغربال

بديعة رحمونيالعامة مسيك ابن القرب مكتبة

مزروبأنوار ب غ بال الوطنية كتبة ال المكتبة الوطنية بالمغربمكتبة القرب ابن مسيك العامة

اليمنال

السفيانىسمير العفيف مكتبة

ھشام وروالعامةزبيدمكتبة يف العامةزبيدمكتبةب ا

ات التوصياتالتداد١ لإ اتدل كت ةلل ا قتلال طالش األ .األوسط الشرقمستوىعلىالعامةللمكتباتدليلإعداد١.

للأ .العامةالمكتباتأخصائييدعم٢.

ينتظر“ اإلنجازات من عظيم محيط إنسان كل داخل في داخل كل إنسان محيط عظيم من اإلنجازات ينتظرف

يندفع ”أن ع ن ي

الشيخ محمد بن راشد آل مكتومالشيخ محمد بن راشد آل مكتومآآ

ا شكراشك

:معكمنرحب بالتواصل :معكمنرحب بالتواصل ineli‐mena@arab‐afli orgineli mena@arab afli.org