Boubaddara Youssef: TWI Training Within Industry

Préparé par: Boubaddara YoussefPrésenté le: 27-12-2013

T.W.ITraining Within

Industry

Historique:

La formation dans l'industrie a été organisée en août 1940. Son but immédiat, autant qu'alors, était de fournir un service de chambre de compensation dans des techniques industrielles, et de rendre la consultation de formation disponible aux entrepreneurs qui ont demandé ce service. Cet objectif, bien sûr, étendu comme les conditions de production de guerre ont changé.

“TWI” Training Within Industry

Boubaddara Youssef

Objectifs:

TWI

Expansion de l'organisation gestionnaire

Faciliter la formation des

méthodes

Augmentation de la

production

Plan de formation d'usine.

La sécurité sur le travail

Choisir des nouveaux

superviseurs

Répondre aux besoins

spécifiques

Instruire un homme sur le

travail

Améliorer les relations de

travail

Améliorer les méthodes de

travail


Boubaddara Youssef

Types:“TWI” Training Within Industry

Boubaddara Youssef

Types:“TWI” Training Within Industry

Boubaddara Youssef

Types des formateurs:

• fourni des instructions et des ordres.• Manque des spécifications.• Manque explication de méthode.

• Demande de remarquer la méthode de travail.• Manque explication de méthode.• Seulement des actions et mouvement.

•Présentation entre le formateur et l’opérateur.

•Reconnaissance et motivation de l’opérateur.

•Collaboration.•Explication de sujet de formation.•Importance d’opération.

•Présenter les risques sur mauvaise opération.•Montrer l’importance sur la position et l’emplacement du formateur par rapport à l’opérateur.

Formateur & formation très

faible


Boubaddara Youssef

Principes étapes de la formation:

• Mettez la personne à l'aise.• Exposez le travail.• Découvrez ce que la personne connaît déjà.• Faites intéresser la personne sur l’importance du travail. .

• Situez la personne dans la bonne position du poste.

1- Préparez le concerné:

• Exécute le travail (Dites importance de l'étape).• Exécute le travail (Réciter les points clé).• Exécute le travail (Réciter les raisons).• Toujours poser la question: L'obtenez-vous bien?

2- Présentez l’opération:

• Faire le travail (Sans énonciation).• Faire le travail (énonciation de l’importance des étapes).

• Faire le travail (énonciation des points clé).• Faire le travail (énonciation des raisons).• Encouragement et félicitation (Très bon! Excellent!).

3- Performance d’exécution:

• Mettez la personne sur le travail.• Désignez auquel la personne va pour l'aide en cas de besoin.• Vérifiez le travail du personne fréquemment.• Encouragement et motivation.• Emmenez l'entraînement supplémentaire et fermez le suivi.

4- Suivi:


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Principes étapes de la formation:

4 étapes de formation

TWIPDCA Cycle

Méthode scientifiqueJob

InstructionJob

MéthodesJob

Relations

PréparationPréparation du concerné

Répartition du travail

Obtenez les faits

Plan: Observez les données et la réalité ; décidez d'un problème ; définissez-le.

Observation et description

PrésentationPrésentation de l’opération

Remettez en cause chaque détail

Mesurez et décidez

Do: Analysez le problème; proposez les contre

-mesures

Formulation d’une

hypothèse

ApplicationPerformance d’exécution

Développez la nouvelleméthode

Prendre des actions

Check: Testez les contre-mesures ; vérifiez les résultats

employez l'hypothèse pour faire des prévisions

Test SuiviAppliquez la nouvelle méthode

Vérifiez les résultats

Act: Si réussi, standardisez le changement; sinon, recommencez le cycle

examinez les prévisionspar des expériences


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Superviseur ?:“TWI” Training Within Industry

Boubaddara Youssef

Un bon Superviseur:

Connaissance du travail

Connaissance des

responsabilités

Compétence Leading

Compétence de formation

Compétence d’amélioration

des méthodes


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T.W.IJOB

INSTRUCTION“JI”

Job Instruction: « JI »

Apprendre comment à:• Standardiser les travaux.• Standardisent la formation.• Créent des plans de formation.• Améliorez votre promptitude 5S.• Améliorez la communication dans l’entreprise.

• Formez les personnes pour penser systématiquement à leur travail.• Obligez les personnes à voir le lien critique entre la standardisation et à kaizen.

Résultats de Job Instruction:• Réduction des défauts de plus de 70%.• Réduction de coûts excédant 30%.• Productivité accrue dépassant 50%. • Rétention du personnel améliorée.• Sécurité améliorée.• Culture de changement.


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Comment être prêt pour former:


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Les étapes importantes Points clés Les raisons


Job Breakdown:

• Avancez le travail.• changez la forme, l'adapte

z ou fonctionnez.• Valeur ajoutée.• Expression ou verbe

d’action.

• Sécurité.• Fait ou décomposez le

travail (Qualité).• Facilitez le travail pour faire.• Calibrez les 5 sens.• Information spéciale.• Adjectif ou adverbe.

• Allez toujours avec des points clés.

• Facilitez le travail pour apprendre ou se souvenir.

• Support la Qualité, le Cout, le délai, et la sécurité.


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Job Breakdown: ModèleNo. __________

JOB INSTRUCTION BREAKDOWN SHEET

Operation: ____________________________________________________

Parts: ________________________________________________________

Tools & Materials: ______________________________________________

REASONSKEY POINTSIMPORTANT STEPS


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Calendrier de formation:


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Instructions spéciaux:

Durant l’opérationEnvironnement

bruyantMise au-dessus de la

collecte

Comment utiliser la méthode des 4 étapes sur une opération qui prend 3 heures ou peut-être 3 jours?

Comment utiliser la méthode des 4 étapes dansun environnement où il est tropbruyant?

Comment instruire une personnedans la collecte importante?

Exemples: Écrou et boulon, micromètre, etc.…?


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Où commencer « JI » :

Zone ou secteur pilote:• Sélectionnez le secteur ou le processus ou la branche

d'activités qui a la difficulté due au Turnover, la formation, les normes vagues ou le suivi des normes.

Conduisez la session de formation JI:

• Concentrez sur le développement de la décomposition des opérations qui aborderont les problématiques sur le secteur notamment et sur l’entreprise généralement.


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T.W.IJOB METHODES

“JM”

Job Méthodes: « JM »

Introduction au Job Méthodes:• Le programme de Job Méthodes a été développé afin de fournir à

la gestion un outil par lequel les superviseurs aient pu acquérir la compétence en améliorant des méthodes.

• Le besoin constant d'augmenter la rentabilité et la productivité avec moins de ressources.

• Chacun a des idées sur la façon dont améliorer des méthodes.• La plupart du progrès que nous apprécions est le résultat d'améliorations des

méthodes de production.• JM n'est pas un programme pour rendre le travail des personnes plus dur ou plus

rapidement.• Le but de JM est de rendre le travail plus facile pour nous améliorer nos méthodes.

Objectifs de Job Méthodes:• Faites la meilleure gestion des personnes, des machines, et des matériaux disponibles.


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Résultats de Job Méthodes:

• Réduction des couts.• Réduction WIP.• Réduisez l’inventaire.

• Les sorties accrues.• Les ventes accrues.• L’amélioration continue.


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Les 3 fondamentaux principes de classification de travail:

• Manipulation matérielle.

• Machines et équipements.

• Le manuel de travail.


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Job Méthodes carte:Comment amélioré?

But:Un plan pratique pour vous aider à produire plusgrand des produits de qualité dans moins de temps, en faisant la meilleure gestion de le main d’œuvre, des machines, et des matériaux disponibles.

Etape 3: Développez la nouvelle méthode:1- Eliminez le détail inutile.2- Combinez le détail avec la pratique.3- Réarrangez pour un meilleur ordre.4- Simplifiez tous les détails nécessaires:

- Rendez le travail plus facile et plus sur.- Mettez en place préalablement les matériaux, les outils,

et l'équipement aux meilleurs endroits dans la zone de manœuvre appropriée.

- Laissez les deux mains effectuer le travail utile.- Employez les gabarits et les montages au lieu

des mains pour tenir le travail.5- Établissez vos idées avec d'autres.6- Préparez votre nouvelle méthode proposée.

Etape 4: Appliquez la méthode:1- Présentez votre proposition au patron.2- Vendez la nouvelle méthode aux opérateurs.3- Obtenez l'approbation finale de tout les concernés sur la sécurité, qualité, coût.4- Mettez la nouvelle méthode pour travailler. Employez-la jusqu'à ce qu'une meilleure manière soit développée.5- Le maintien et le suivi permanent.

Etape 1: Décomposez le travail1- Listez tous les détails du travail comme fait par la méthode actuelle.2- Soyez sur que les détails incluent tous:

- Manipulation matérielle.- Machines et équipement.- Le manuel de travail.Etape 2: Remettez en cause chaque détail:

1- Utilisez ces types de questions:- Pourquoi est-ce nécessaire?- Quel est son but?- Ou devrait-il être fait?- Quand devrait-il être fait?- Qu’est le plus compétent pour le faire?

- Comment la meilleure manière va-t-elle de le faire?2- Egalement, remettez en cause les matériaux, machines, design de produit, layout, work place, sécurité, house keeping.


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Identifiez la priorité:

Working Time

0

5

10

15

20

25

30

Sup

plie

rs d

ocum

ent

Test

rep

ort

Wee

kly

repo

rt

Eng

inee

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men

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Pro

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Oth

ers

Wor

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tim

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Quantity/day

0

2

4

6

8

10

12

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Test

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ent

Eng

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Oth

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Boubaddara Youssef


Identifiez l’objectif:

Before

0

1

2

3

4

5

6

Process 1 Process 2 Process 3 Process 4

Tim

e (m

in)

Working Time

T/T

0

1

2

3

4

5

6

Tim

e (m

in)

After

Working Time

T/T


After

0

1

2

3

4

5

6

Tim

e (T

ime)

Working Time

T/T


5 opérateurs

5 opérateurs

4 opérateurs


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Conclusion:


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T.W.IJOB RELATIONS

“JR”

Job Relations: « JR »

Les problèmes des Superviseurs:• Le besoin constant d'atteindre des objectifs de la production et de qualité.• Amélioration de la fidélité et de la coopération.• Maintenir des personnes dans la bonne forme.• Les Superviseurs nouvellement promus peuvent être plus

techniquement inclinés et moins efficaces en tant que leader des personnes.• Pour relever un tel défi, la compétence spéciale dans la gestion est nécessaire.• La compétence du travail avec des personnes a été longtemps

identifiée comme marque de bonne supervision.

Quelle est une bonne supervision?• La bonne supervision signifie que les superviseurs accompagne leurs collaborateurs et

subordonnés dans son département à faire ce qu'il veut fait, quand il devrait être fait, et la manière qu'il la veut faite parce qu'elles veulent la faire.


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Les bases pour des bonnes relations:• Faites chaque travailleur savoir il subsiste.• Donnez la confiance.• Dites les personnes à l'avance au sujet des changements qui les affectent.• Faites la meilleure gestion de la capacité de chaque personne

Superviseur et Job Relations:• Les Job Relations sont les relations quotidiennes entre vous et les personnes que

vous dirigez.• Le genre de relations affects le genre de résultats que vous obtenez.• Les relations sont parfois bonnes et parfois des

faibles, mais il existe toujours des relations.• Les relations faibles causent des résultats faibles, bons résultats de bonne cause de

relations.• Quand un superviseur veut réaliser de bons résultats lui ou elle doit avoir de bonnes

relations avec ses personnes.


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Rapport entre la responsabilité superviseur et l’individu:Q

ualit

é

Personnes IndividuJob

Famille

Santé

Formation

Education

Autres

Superviseur

JOB RELATIONS

Un Superviseur obtient desrésultats avec des

personnes


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Quel est un Problème?

• Dans TWI, nous considérerons un problème comme quelque chose le superviseur doit agir dessus.

• Les changements, les interruptions et les échecs se produisent et les situations surgissent. Celles-ci peuvent tout poser des problèmes.

• Chaque superviseur a besoin des compétence pour la compréhension des personnes, classant des situations, et travaillant avec eux.


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Job Relations: « JR »“TWI” Training Within Industry

Les types des problèmes face aux Superviseurs:

• Un employé perd l'intérêt pour le travail.• Une personne continuellement ne vient pas pour travailler sur le temps.• Les règles de sécurité de l’usine ne sont pas observées.• Une baisse dans la production d'une personne.• Conflits et frottements entre les shifts.• Conflits entre les personnes.

Comment résoudre ces problèmes:

• Comprenez les personnes.• Classez les situations.• Travail en équipe avec les personnes.

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Job Relations carte:Un Superviseur obtient des résultats avec les personnes

But:- Construisez des relations positives avec les employés en résolvant effectivement les conflits qui surgissent.- Maintenez les relations positives en empêchant des problèmes de se produire.

1- Obtenez les faits:- Passez en revue le rapport.- Découvrez quelles règles et coutumes s’appliquent.

- Obtenez des avis et des sentiments.Soyez sur pour avoir l’histoire entière

2- Mesurez et décidez:- Adaptez les faits ensemble.- Considérez leur comportement l’un sur l’autre.

- Quel actions possibles?- Vérifiez les pratiques et les politiques.- Considérez l’objectif et l’effet sur l’individu, le groupe et la

production.Ne sautez pas aux conclusions!!!

3- Agissez:- Allez-vous le manipuler vous-même.- Avez-vous besoin de l’aide dans le traitement?

- Devriez-vous vous référer ceci à votre supérieur hiérarchique?

- Observez la synchronisation de temps de vos actions.Ne vous soustrayez pas à la responsabilité!!!

4- Vérifiez les résultats:Vos actions a-t-elles aidés la production et la qualité???

Les bonnes relations1- Laissez l’employé savoir comment il fait:

- Comprendre ce que vous comptez de lui.- Précisez les manières de s’améliorer.

2- Accordez une reconnaissance de mérite:- Cherchez la performance supplémentaire ou inhabituelle.- Dites-lui tandis que « C’est chaud ».

3- Dites aux personnes à l’avance au sujet des changements

qui les affecteront:- Dites-leur Pourquoi si possible.- Obtenez-les pour accepter le changement.

4- Gérez au mieux la capacité de chaque personne:- Cherchez la capacité pas étant utilisée.

Comment traité un problème « Marqué un but »:


Boubaddara Youssef


Job Relations: « JR »“TWI” Training Within Industry

Comment les problèmes surgissent?

• Observez les changements de travail ou les attitudes des personnes.

• Anticipez une situation avant qu’elle se produise.

• Les problèmes vous « viennent à vous » tout seuls.

• Les problèmes vous « se heurtent »

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Interfaces principales:

Qua

lité

Personnes

Superviseur

JOB RELATIONS


Boubaddara Youssef

Manager

D’autres parties

(ingénieurs, administrative staff, etc.)

D’autres parties (Comités,

etc.)

D’autres Groupes des

départements.

Clients internes et externes


MerciPour votreattention

Leadership & Management

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