Rebeldes com Causa

Beatriz Moraes

Ago/2014

Jovens

Referências e insights sobre perfil e comportamento da

chamada “Geração Z”.

Representam aproximadamente 30% da população

brasileira(IBGE – 2010)

Influenciam 80% das decisões de

compra da família.

(Digital Kids andTweens -2014)

Movimentam um mercado de mais de 90 bi/ano.

(Digital Kids andTweens -2014)

(Digital Kids and Tweens -2014)

São nativos digitais que não diferenciam

On e Off. A tecnologia é uma premissa, não mais

uma hipótese. É a espinha dorsal do comportamento

dessa geração.

Um dos maiores desejos dessa geração é se comunicar melhor com os pais: ter uma relação mais aberta,

com diálogos frequentes.

(National Report on theState of Self-Esteem)

Os pais dessa geração estão inseridos no

universo digital, mas não percebem que sua presença repele esses

jovens para redes sociais alternativas.(Sparks & Honey Survey)

Esses jovens valorizam

privacidade e autenticidade.

Por isso, participam ativamente de redes

sociais novas que fogem da ideia de superexposição e

possibilitam a manutenção de

círculos “exclusivos”. Snapchat, Whatsapp, WeChat,

Line, Twoo, POF, etc.

(Revista Todateen Agosto/2014)

Não são multitarefa, mas multidispositivos.A realização de tarefas

não ocorre em uma ordem linear, segue

uma lógica de relevância emocional.Esses jovens não se

permitem ficar entediados.

(McCrindle Research)

92% dos jovens brasileiros se

consideram felizes, fator determinante

para a autoconfiança.

Encaram a realidade com positividade,

acreditam que são capazes de conseguir

realizar todas as vontades através de

esforço.

São confiantes,pés no chão, protegidos e priorizam o “nós” em

detrimento do “eu”.

(Kids of Today and Tomorrow)

Embora enxerguem o mundo de maneira confiante,

a relação com o próprio corpo é conflituosa.

Em pesquisa, 70% das meninas afirmam deixar de praticar

atividades do dia a dia quando não estão se sentindo bonitas. Enquanto isso, com meninos,

40% afirmaram praticar exercícios com o único objetivo

de ganhar massa muscular.

(Unilever BiA e New York Times)

A autoconfiança está ligada diretamente ao processo de cognição. As taxas de reprovação e baixo desempenho nas escolas estão relacionadas a jovens inseguros e com baixa autoestima.

Para desenvolver a autoconfiança é preciso, necessariamente, de um ambiente

socializante. As relações sociais (família, escola, amigos) constroem também a maneira como o indivíduo se enxerga.

(Pedagogia ao Pé da Letra)

Entre os adolescentes, a educação formal tradicional está perdendo a importância.

Essa geração acredita menos em diplomas e títulos e mais na capacidade

de criação e produção de cada um. Diferente da geração anterior, a

educação para eles não é um validador, mas um capacitador funcional.

(Sparks & Honey Survey)

iTunes U e Khan Academy:

representantes da tendência de

descentralizaçãodo ensino.

Referências

IBGE Censo 2010Digital Kids and Tweens 2014

National Report on the State of Self-EsteemSparks & Honey Survey

McCrindle ResearchKids of Today and Tomorrow

Kids of Today and Tomorrow (Viacom CCSP)Unilever 'Brands in Action - Dove'

New York TimesPedagogia ao Pé da Letra