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Misión y Visión del SENA
Misión Está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Visión
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
● Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
● Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
● Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
● Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
● Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
● Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
● Estrecha relación con el sector educativo
● Excelencia en la gestión de sus recursos
● (humanos, físicos, tecnológicos y financieros
Significado de los símbolos El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución:
Representativo del sector industria
el piñón
el caduceo asociado al de comercio y servicios
el café,ligado al primario y extractivo.
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje
HIMNO
Esta compuesto hace mas de dos decadas, exalta el amor a la vida a la patria y al trabajo.
El rol del Aprendiz SENA
❏ pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje.❏ Es quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer,
cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.
❏ es el verdadero mediador de su aprendizaje:❏ Es él relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su
compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno
● manejar una excelente calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías.● evidenciar entusiasmo y la consagración del Tutor.● adicional de ser fuente de información para los aprendices se convierte
en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras.
● debe contar con habilidades de comprensión de los procesos online● habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas
que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas,● ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer
habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.
El rol del Tutor SENA
Bienestar
El Bienestar de los Aprendices busca generar espacios que giren entorno a la formación integral del aprendiz y que potencialicen sus capacidades y fortalezcan sus habilidades con el fin de atiborrarlo de herramientas suficientes que le permitan enfrentar las demandas del entorno forjándose como líder emprendedor, creativo, con capacidad crítica y solidario
Plataforma Blackboard
es una plataforma de e-learning flexible y sencilla, que proporciona un sistema de administración de cursos, permite establecer un portal personalizable, comunidades en línea dentro del Campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples sistemas administrativos.
SOFIA PLUSSOFIA Plus es un sistema de información que centralizará y dinamizará la administración educativa y gestión de la formación profesional del SENA y que a su vez soportará la ejecución de acciones de aprendizaje basadas en competencias.
Mejora la calidad de los procesos de aprendizaje de los jóvenes mediante el aprendizaje activo,
Soluciona problemas reales y utilizando proyectos innovadore
Mejora la eficiencia y la flexibilidad porque lleva la gestión de cada aprendiz de manera individualizada
Optimiza el tiempo según su dedicación y capacidad
Aumentará la transparencia en procesos de inscripción, selección y certificación.
prevé herramientas para gestionar la formación por proyectos, así el aprendiz es el centro de la estrategia
