Педагог группы №1

Дошкольного отделения

«Я и мир» лицея № 504

Шарова Анна Азариевна

Цель: Формирование потребности в здоровом образе жизни у детей через игровые упражнения.

Задачи:•Отрабатывать умения действовать согласованно в команде.•Способствовать комплексному развитию двигательных качеств и достижению результатов. •Развивать у детей любовь к спорту через игру. •Развивать ловкость, глазомер, быстроту и координацию движений, находчивость,• любознательность, сообразительность.

• Воспитывать уверенность в своих силах.

Из снега строят крепость – стену. Половина участников защищает крепость, находясь внутри нее (за стеной), половина нападает. Защитники и нападающие ведут активную перестрелку снежками. Участник игры, в которого попали один раз, считается «раненым», два раза – «убитым» и выбывает из игры.

Побеждает команда, которой за определенный промежуток времени удалось вывести из строя большее количество противников

Один из играющих – водящий. Остальные пробегают мимо него по площадке в разных направлениях. Водящий старается попасть в пробегающих мимо снежками (их лучше заготовить заранее). Тот,

в кого попали снежком, останавливается и, не покидая своего места, старается попасть снежками в бегающих игроков, помогая водящему. Постепенно число таких помощников водящего увеличивается. Когда их становится больше, чем остальных игроков, игра прекращается.

Играют две команды. Участники строятся параллельными рядами перед стартовой чертой. По сигналу ведущего два игрока от каждой команды – один в санках, второй везет его – бегут к финишу. На финише игроки меняются местами (в санки пересаживается тот, кто вез, а тот, кого везли, становится в упряжку) –

и возвращаются к команде. Их сменяет другая пара участников.

Побеждает команда, все игроки которой раньше успели прокатиться на санках.

Это игра-соревнование. Ребенок садится на санки спиной по направлению движения. По сигналу игроки стремятся достигнуть финишной черты как можно скорее, отталкиваясь от земли ногами одновременно.

Побеждает тот, чьи санки первыми придут к финишу

Начните не просто следить за следами животных и людей, а протаптывать всевозможные фигуры. Все знают как сделать елочку, а как сделать цветочек, сердечко, машинку на снегу отпечатками ног?

Для этой забавы приготовьте дома заранее краски (или пищевые красители), разведенные водой и налитые в пустые бутылки. Далее все просто, идете на улице и рисуете картины на снегу. Кстати, можно окрашивать не только снег, но и объемную фигуру.

Как правило, дети очень любят повалиться в снежный сугроб, и вот, когда ребенок лежит в снежном сугробе, покажите или попросите ребенка лежа поднять руки вверх и вниз несколько раз, будто махая «крыльями», те же манипуляции можно сделать с ногами. Потом помогите малышу встать, не разрушив его «ангельскую» форму.

Также можно попробовать лежа на снегу изобразить животных. Главное чрезмерно не увлекаться и не лежать долго на снегу!

• Снегом можно рисовать на заборах, стенах и деревьях. Ещё деревья можно оживлять, придумывая им разные лица.