20
Буківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури

МО вчителів укр. мови та літератури

  • Upload
    -

  • View
    198

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: МО вчителів укр. мови та літератури

Буківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Методичне об’єднання вчителів української мови

та літератури

Page 2: МО вчителів укр. мови та літератури

“ Якщо вчитель поєднує в собі любов до справи й до учня, він – досконалий вчитель”

Л. Толстой

Page 3: МО вчителів укр. мови та літератури

Шкільне методичне об’єднання – школа становлення й удосконалення

педагогічної майстерності вчителя

Творче кредо МО: Єдність у меті, свобода у творчості, у всьому – любов!

Page 4: МО вчителів укр. мови та літератури

Методична проблема шкільного методоб’єднання вчителів української мови та літератури:

Впровадження сучасних педагогічних технологій у

навчально-виховний процес як шлях до забезпечення рівного доступу учнів до

якісної освіти

Page 5: МО вчителів укр. мови та літератури

Актуальність методичної проблеми

У Національній доктрині розвитку освіти в Україні зазначено:

“Пріоритетом розвитку освіти є впровадження сучасних ІКТ, що забезпечують подальше удосконалення навчально-виховного процесу, доступність та ефективність освіти, підготовку молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві”

Page 6: МО вчителів укр. мови та літератури

Основні цілі роботи МО:

- Підвищення ефективності уроку шляхом використання інноваційних технологій;

- Підвищення фахової майстерності вчителів;

- Розвиток інтересу учнів до предмету (екскурсії, творчі роботи, уроки-диспути);

- Розвиток творчих здібностей обдарованих дітей через факультативні заняття, олімпіади.

Page 7: МО вчителів укр. мови та літератури

Основні завдання, над якими працює МО:1)Реалізація Державних освітніх

стандартів, впровадження інноваційних технологій у роботі;

2) Створення умов для розкриття духовного і творчого потенціалу учнів;

3) Формування вміння і бажання вчитися;

4) Формування комунікативних умінь і навичок;

5) Традиції і новаторство у навчально-виховному процесі;

6) Розвиток інтелектуально-творчих задатків;

7) Здійснення нових підходів до організації навчання і виховання.

Page 8: МО вчителів укр. мови та літератури

Основні напрямки роботи:-Прищеплення любові до рідної мови, історії

та культури рідного краю;

-Залучення школярів до скарбниці української мови та літератури, а через неї – до загальнолюдських цінностей;

- Підвищення престижу української мови і літератури.

Page 9: МО вчителів укр. мови та літератури

Склад методичного об’єднання

вчителів української

мови та літератури:

Page 10: МО вчителів укр. мови та літератури

Костьо Надія Іванівна Рік народження : 21. 03 .1982 р. Педагогічний стаж : 11 років Спеціаліст ІІ категорії Викладає : Музичне мистецтво, Українську мову та літературу

Проблемне питання:“Використання інтерактивних технологій на уроках української мови, літератури та музичного мистецтва”

Page 11: МО вчителів укр. мови та літератури

«Ажурна пилка»

«Мікрофон»

«АБВ»

«Синтез думок» «Мозковий штурм»

«Акваріум"

«Займи позицію»

МЕТОДИ , ЯКІ ВИКОРИСТОВУЮ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

Page 12: МО вчителів укр. мови та літератури

ЧонкаМирослава Михайлівна

Рік народження: 24 травня 1978р.Педагогічний стаж: 12 років Спеціаліст ІІ категоріїВикладає:

• Українську мову;• Українську літературу

Проблемне питання:

“Інноваційні технології навчання у розвитку творчих здібностей учнів на уроках української

мови та літератури”

Page 13: МО вчителів укр. мови та літератури

Методи та прийоми роботи:

Проблемо - пошукові

Прийоми інтерактивного

навчаннядослідницькі

Інтелектуальна розминка

Займи позицію

Проблемна ситуація

Робота у парах

Рольові ігри

сенканмікрофон

Page 14: МО вчителів укр. мови та літератури

Келемен Маріанна Адальбертівна

Дата народження: 10 липня 1965р. Освіта (ВНЗ): Ужгородський державний університетСпеціальність: Вчитель української мови і літератури Кваліфікація: спеціаліст вищої категоріїРік випуску: 25 червня 1987 р. Проблемне питання:“Формування і розвиток критичного мислення на уроках української мови та літератури”

Page 15: МО вчителів укр. мови та літератури

Методи формування та розвитку критичного мислення

• Метод прес• Рюкзак• Розминка• Сенкан• Асоціативний кущ• Ключові слова

• Критичне читання тексту в парах

• Сюрприз• Розумний куб• Самооцінка

Page 16: МО вчителів укр. мови та літератури

Роман Мар’яна Юріївнаман Мар’яна Юріївна

Спеціальність: вчитель української мови та літератури й світової літератури

Освіта: Дрогобицький державний педагогічний університет ім. І Франка

Педагогічний стаж: 10 років

Кваліфікаційна категорія: друга

Проблемне питання:

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури

Page 17: МО вчителів укр. мови та літератури

Методи і прийоми роботи:

- Акваріум- Навчаючи-учусь

-Коментоване читання

- Коло ідей- Метод самостійної роботи

Page 18: МО вчителів укр. мови та літератури

Позакласна робота

-Конкурс знавців української мови ім. П. Яцика;-День рідної мови;- День української писемності;- 200-річчя з дня народження Шевченка;- Конкурс “Соняшник”.

Page 19: МО вчителів укр. мови та літератури
Page 20: МО вчителів укр. мови та літератури