TEORI BELAJAR BAHASA

Oleh :

NAILUN NAJAH

Hakikat pembelajaran bahasa dan manfaatnya

Pandangan dalam belajar bahasa

Tahap pemerolehan bahasa

PEMBAHASAN

Belajar bahasa pada hakikatnya adalah belajar komunikasi. Oleh karena itu

pembelajaran bahasa diarahkan untuk meningkatkan kemampuan pebelajar dalam komunikasi, baik lisan maupun

tulis (Depdikbud, 1995).Manfaatnya

Membantu guru untuk memahami bagaimana siswa belajarMembimbing guru untuk merancan dan merencanakan proses pembelajaranMemandu guru untuk mengelola kelasMembantu guru untuk mengevaluasi proses, perilaku guru sendiri serta hasil belajar siswa yang telah dicapaiMembantu proses belajar lebih efektif, efisien, dan produktif.Membantu guru dalam memberikan dukungan dan bantuan kepada siswa sehingga dapat mencapai hasil prestasi yang maksimal

PANDANGAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA

Pandangan Behaviorisme

Pandangan Nativisme

Pandangan Interaksionisme

Dalam pembelajaran bahasa ada tiga teori yang mempunyai pandangan terhadap pemerolehan bahasa

TAHAP PEMEROLEHAN BAHASA

Mendengkur

Meraban

Pola intonasi

Tuturan satu kata

Tuturan dua kata

Infleksi kata

Bentuk tanya dan bentuk

ingkar

Tuturan satu kata

Konstruksi yang jarang

atau kompleks

Tuturan yang

matang

Aitchson

TERIMAKASIH