PEMBELAJARAN BERAZAS

KOMPUTER DAN PENGEMBANGAN

MEDIA PENDIDIKAN 1

MATA PELAJARAN IPA KELAS 5 SD

DISUSUN OLEH:JAKA RIYANI

NPM : 13.11.108.201103.002614 

 JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKANFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KUTAI KARTANEGARATAHUN 2014

* KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Alloh SWT Tuhan semesta alam, yang telah mencurahkan rahmat dan hidayahNya sehingga saya dapat

menyelesaikan tugas ini sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan nilai ujian akhir semester tiga tahun 2014,

pada mata kuliah pembelajaran berazas komputer dan pengembangan media pendidikan 1.

Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu saya untuk menyelesaikan tugas ini.

Terimakasih atas bantuan do’anya, motivasi, dukungan moril dan sebagainya. Mudah-mudahan semua bantuan

yang diberikan kepada saya mendapat balasan pahala yang berlipat ganda dari yang maha kuasa. Amin.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan hasil pengamatan ini masih banyak terdapat berbagai

kekurangan-kekurangan baik sistem penulisan, penyusunan, maupun yang lainnya. Oleh karena itu kami

memerlukan kritik dan saran dari para pembaca untuk kebaikan kami dalam laporan ini dan pada pengerjaan

tugas-tugas yang lain.Tenggarong, 31 Desember 2014

 Penulis.

DAFTAR ISI   Halaman Judul ……………………………………………………………………..iKata Pengantar ………………………………………………………………...….iiDaftar Isi ………………………………………………………………………....iiiBab 1……………………………………………………………………………....1Bermain dengan benda-benada disekitar …………………………………………2A. Kompetensi Inti ………………………………………………………………..3B. Kompetensi dasar ……………………………………………………………...4C. Indikator ……………………………………………………………………….5Materi Pembelajaran 1 ……………………………………………………………6Arti benda-benada di sekitar ……………………………………………………...2Materi Pembelajaran 2 ……………………………………………………………3Manfaat benda-benda di sekitar …………………………………………………..3Materi Pembelajaran 3 ……………………………………………………………4Contoh pemanfaatan benda-benda di sekitar ……………………………………..4Evaluasi …………………………………………………………………………...5

BAB IBERMAIN DENGAN BENDA-BENDA DISEKITARIPASub Tema : Memanfaatkan benda – benda di sekitarKompetensi Inti

K1 Menerima dan mengahargai agama yang dianutnya.K2 Menunjukan perilaku jujur,disiplin,tanggung jawab santun peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman dan guru dan tetangga serta cinta tanah air.

K3 Memahami pengetahuan factual, konseptual dengan cara mengamati menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang mahkluk ciptaan tuhan dan kegiatanya dan benda-benda yang dijumpai dirumah, di sekolah dan tempat bermain.

K4 Menyajikan pengetahun factual konseptual dengan bahasa yang jelas. Kopetensi DasarMengenal dan memahami benda – benda di sekitar sebagai bahan belajar dan bermain IndikatorMenjelaskan benda-benda yang ada disekitar .Menjelaskan manfaat benda-benda di sekitarMenuliskan contoh pemanfaatan benda-benda disekitar sebagai bentuk kebanggaan menjadi anak Indonesia.

BAB IIMATERI PEMBELAJARAN  MATERI PEMBELAJARAN 1ARTI BENDA-BENDA DISEKITAR   MERUPAKAN BENDA-BENDA DISEKITAR ANAK, YANG SUDAH TERABAIKAN DAN BISA DIGUNAKAN ATAU DIMANFAATKAN. MEMANFAATKAN BENDA –BENDA DI SEKITAR YANG SUDAH TIDAK BERMANFAAT SEBAGAI MEDIA BERMAIN DAN BELAJAR UNTUK MENUMBUHKAN RASA KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN SEKITAR DAN KREATIFITAS SECARA MUDAH,MURAH DAN SEDERHANAGAMBAR ANAK YANG MEMANFAATKAN BATU DI SEKITAR UNTUK BERHITUNG   

MATERI PEMBELAJARAN 2MANFAAT BENDA-BENDA DISEKITAR   MERUPAKAN KEGIATAN YANG MENGGUNAKAN BENDA-BENDA DISEKITAR UNTUK BELAJAR DAN BERMAIN.  

     

Contoh pemanfaatan benda-benda sekitar

Materi Pembelajaran 3    

- Batu sebagai media belajar dan bermain

- Pembuatan pot bunga dari tanah liat

- Membuat hiasan dari pasir atau batu

 

E VA LU A S I 

A PA B I L A M E N G G U N A K A N B E N D A – B E N D A D I S E K I TA R U N T U K B E L A J A R D A N B E R M A I N, K I TA A K A N

M E N G E LU A R KA N B I AYA YA N G … . .S A N G AT M A H A L .M A H A L S E KA L I .

M E N G H A B I S K A N B A N YA K U A N G .M U R A H .

D I B AWA H I N I M E R U PA K A N C O N T O H B E N D A – B E N D A D I S E K I TA R YA N G B I S A D I G U N A K A N S E B A G A I M E D I A

B E L A J A R D A N B E R M A I N A D A L A H … .P E S AWAT T E R B A N G .

K E R E TA A P I .TA N A H , B AT U D A N PA S I R .

M O B I L , M O T O R D A N K A PA L .B E N D A YA N G B I S A D I G U N A K A N U N T U K M E M B U AT P O T

B U N G A D E N G A N B I AYA M U R A H A D A L A H … .B E S I .

TA N A H L I AT.A L M U N I U M .

E M A S .