Вплив екологічного виховання на саморозвиток учня

В озонову дірку подивився янгол: — Господи, скажи їм, щоб вони схаменулись! Л. Костенко 

Завдання екологічного виховання 1.Сприяти накопиченню екологічних

знань. 2. Виховувати любов до природи. 3. Прагнення берегти, примножувати

природні багатства. 4. Формувати вміння і навички

діяльності в природі. 5.Розуміння взаємозв‘язків і

взаємозалежностей, що існують в природі.

У наш час людство переживає надзвичайно критичний період

своєї історії — період небаченого досі загрозливого для існування цивілізації зростання низки негативних факторів: деградації природи, зростання забруднення екології, деградації людської моралі. Для ефективного вирішення сучасних екологічних проблем необхідно мати фактичний і науковий матеріал. Але екологічна криза нівечить природу нашої країни. Вирішення екологічного лиха є одним з найголовніших практичних завдань для нашого суспільства. Від забруднення природне оточення страждає і хворіє: погіршуються умови життя рослин, тварин і самої людини. Щоб вижити людині потрібно зберегти природу Землі.

Молодші школярі повинні усвідомити сутність екологічного виховання. Діти — наше майбутнє, і вони повинні зберегти середовище для наступних поколінь.

Отже, екологічне виховання повинно починатися з самого дитинства, бо набуті знання в цей час можуть надалі перетворитися в міцні переконання.

Шляхи екологічного виховання молодших школярів 1.Урок 2.Екскурсія, подорож. 3.Година спілкування. 4.Екологічна вікторина та гра. 5. Дослідження та експеримент.

Задачі природничого характеру для учнів 1 класу

Збірка задач «Обчисли і дізнайся» для учнів 3 класу

Екологічна каліграфічна хвилинка

« Я частина живої природи і я хочу її зберегти»

Екскурсія в парк

Година спілкування «Повітря – друг усього живого на Землі»

Дослідження впливу річкового мулу на ріст і розвиток зернових культур в різних видах ґрунту.

Дякую за увагу!