Практичне заняття

«Повчання дітям» Володимира Мономаха -

кодекс настанов князівської родини

Мета: навчальна:складати історичний портрет;коментувати тексти писемних історичних

джерел, відповідати на запитання до них;порівнювати та оцінювати історичного діяча;критично оцінювати отриману інформацію;робити висновки й узагальнення;

розвивальна: розкрити ідеї гуманізму, миру, справедливості, високої моралі, наполегливості, патріотизму; виховна: виховувати естетичні почуття і високі моральні якості.

I. УЧИМОСЯ СКЛАДАТИ ІСТОРИЧНИЙ ПОРТРЕТ

Володимир Мономах (1113-1125) – великий Київський князь, син Всеволода Ярославича та доньки візантійського імператора Костянтина Мономаха.

Історик С.Соловйов дав таку характеристику князю Володимиру Мономаху:

“Князь був Зразком благочестя… Князь із ранньої молодості стояв насторожі Руської

землі,бився за неї з поганими…”

1) Складіть історичний портрет князя Володимира Мономаха за допомогою отриманих раніше знань.

2) Поясніть, чому історик називає князя “зразком благочестя”?

II. УЧИМОСЯ ПРАЦЮВАТИ З ПИСЕМНИМИ ДЖЕРЕЛАМИ

Характеристика князя Володимира Мономаха, яку дав історик В.Татищев (цит.: Літопис Русткий/Перекл.з давньоруської Л.Мохновця. – К.,1989)

“…І любили його всі навколишні та підвладні йому. Він не був гордим,не возносився у своїх добрих ділах, а славу і честь за всі перемоги воздавав насамперед Богові,на нього одного надіявся, і за те Бог йому престол поміж інших дарував і багатьох супротивників покорив. До всіх він був милостивим і щедрим на пожертви,у правосудді додержував законів, і хоча винних карав, але більше зменшуючи їхню вину та прощаючи. З лиця був гарний, очі великі, волосся рудувате і кучеряве, чоло високе,борода широка, на зріст не вельми великий, але міцний тілом і сильний. У ратях вельми хоробрий і вмілий виладнувати війська. Він багатьох своїхворогів переміг і скорив,сам же один раз біля Треполя був переможений, про що ніколи згадувати не міг,почасти від жалю за братом Ростиславом,який тоді втопився і якого він вельми любив, а почасти від сорому, що нелад Святополків його до цього спонукав. Володів Руссю, а жив всього 73 роки.”

1) Прокоментуйте, за які справи Володимира Мономаха “любили <…> усі навколишні і підвладні йому”?2) З якими зовнішніми ворогами боровся Володимир Мономах? Що ви про це знаєте?3) Які риси характеру притаманні

Володимиру Мономаху?4) Правління Володимира Мономаха

часто порівнюють із часами Ярослава Мудрого. Поясніть,чому.

5) Визначте спільні риси внутрішньої та зовнішньої політики князів Ярослава Мудрого та Володимира Мономаха.

Внутрішня політика Зовнішня політика

III. УЧИМОСЯ ПРАЦЮВАТИ З ІСТОРИЧНИМИ ДЖЕРЕЛАМИ

«Повчання дітям» Володимира Мономаха

(цит.: “Повість минулих літ”)

“… Перш за все не забувайте убогих, а яко можете,по силі годуйте їх і подавайте сиротам.

І вдову захистіть, не дайте сильним губити людину. Хто б не був,правий чи винний перед вами, не вбивайте і не веліть убивати його; якщо і завинив хто в смерті, не губіть християнської душі.

…А поклявшись, не переступайте клятви, бо загубите душу свою.

Ніколи не майте гордощів у своєму серці і в розумі,а скажіть: сьогодні живий,а завтра помру; смертні ми.

Старих шануйте,як батька, а молодих, яко братів. Пам’ятайте, як учив мудрий Василь,зібравши круг себе юнаків: при старших годиться мовчати,премудрих слухати,старшим підкорятися,з рівними і молодими мати згоду і бесіду вести без лукавства…

В домі своєму не ледачкуйте, а за всім приглядайте самі, не покладайтесь на тіуна або отрока, щоб не посміялися люди ні з дому вашого,ні з вашого обіду.

На війну вирушивши, не лінуйтесь, не сподівайтесь на воєвод; ні їжі, ні питтю не віддавайтесь без міри, ні солодкому сну.

Брехні остерігайтесь і пияцтва, і облуди, від того душа гине і тіло.

Куди б ви не верстали шлях своєю землею, не давайте отрокам чинити зло і шкоду ні селам, ні посівам, щоб люди не проклинали вас.

…А куди б ви не прийшли і де б не зупинилися, напійте і нагодуйте нужденного. Найбільше шануйте гостя, звідки б він до вас не прийшов: простий чи знатний,чи посол…

Хворого навідайте,покійника проведіть в останню дорогу, бо всі ми смертні.

Не проминіть ніколи людину, не привітавши її, і добре слово їй мовте. Жінку свою любіть,та не давайте їй влади над собою.

Що вмієте, того не забувайте, а чого не вмієте, того навчайтесь, - як батько мій,дома сидячи, знав п’ять мов, через те й честь йому була в інших країнах. Лінощі - це мати всьому дурному: хто що й знав, те забуде, а чого не вміє, того не навчиться. Добро своєю рукою сіючи, не лінуйтесь ні на що хороше, і хай не застане вас сонце в постелі.”

1) Випишіть із тексту моральні принципи, які Володимир Мономах хоче передати своїм дітям.

2) Які норми та правила поведінки мають бути притаманні кожній людині?

3) Чому не втратили актуальності його настанови й на сьогодні? Наведіть, які саме.

4) Кому б ви могли порадити почитати “Повчання дітям”?

IV. УЧИМОСЯ КРИТИЧНО ОЦІНЮВАТИ ІНФОРМАЦІЮ

Ви ознайомилися з історичним джерелом “Повчання дітям”

Володимира Мономаха.

1) Складіть власний кодекс настанов сучасним дітям.

2) Які моральні норми ви вважаєте найважливішими?

3) Чого, з вашої точки зору, повинні вчитися сучасні діти?

4) Якою має бути сучасна українська людина?

ДАРУЙ ЛЮДЯМ ДОБРО!!!

Домашнє завдання

Напишіть твір-мініатюру

“Сучасність поглядів

Володимира Мономаха”.