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CUANDO LLEGA EL ALZHEIMER ALZHEIMER María Álvarez Rodrigo Grupo B / Subgrupo 4 Enfermería del Envejecimiento

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CUANDO

LLEGA EL

ALZHEIMERALZHEIMER

María Álvarez Rodrigo Grupo B / Subgrupo 4Enfermería del Envejecimiento

DEFINICIÓN

Es una demencia degenerativa de las células cerebrales de carácter progresivo

Características histológicas:

Perdida de neuronas placas seniles y ovillos neurofibrilares

1- ETAPA DEL DENTISTA

Coge cita para el dentista y lo anota para que no se le olvide. Pero se convierte en una obsesión y comenzó a

apilar notas.apilar notas.

Como tras ir no recordaba haberlo hecho, iba al

dentista todos los días sin ningún motivo, aunque la hija le llamara todas las mañanas recodándole que no tenía ya

que ir.

2- ETAPA DEL AUDÍFONO

El audífono se rompió y su hija para ayudarla le

escribía notas, pero ellas las copiaba una y otra vez,

olvidando que ya tenía notas escritas, apilándose por su escritas, apilándose por su

casa.

Llama a su hija por teléfono una y otra vez dejándoles

mensajes de voz en el contestador sobre su

audífono, aunque se le explicara que ya estaba

arreglado.

3-ETAPA DE LORNA DOONE

Doris guarda cajas enteras de galletas de esta marca por toda la casa.

4- ETAPA DE LA PEDICURA

Muy parecida a la del dentista.

5- ETAPA DE LA ENTRADA

Si tenía un trozo de entrada de un espectáculo que espectáculo que ya había visto,

volvía a ir, olvidando que ya

la había utilizado.

6- ETAPA DE LA SEGURIDAD SOCIAL

Cada fin de mes, Doris creía que no había recibido el dinero y escribía cartas a todo el país tratando de

conseguir su cheque.

7- ETAPA DEL PLÁTANO

Doris comía docenas y docenas de plátanos diariamente sin

darse cuenta de que se acababa de comer uno.acababa de comer uno.

El hecho de que coma y no olvide comer, indica que está en una de las primeras fases

de esta enfermedad.

8- ETAPA DE LA MALETA

Sacó todas sus maletas y comenzó a hacerlas, pero llenándolas de todo y de

nada hasta que no hubiera más sitio en ellas.hubiera más sitio en ellas.

Su hija tuvo que retirar de su casa todo lo que pudiera

guardar objetos.

Su hija interpretó que quería mudarse y por ello, comenzó a buscar

residencias.

FASE I - LEVE

• Leve perdida de memoria afecta hechos recientes dificultad para incorporar nueva información

• Algún episodio de desorientación temporo-espacial

Esta fase pasa desapercibida para la hija de Doris, ya que fue ocultada en

• Afasia, Agnosia

• Trastorno de pensamiento abstracto y del juicio

• Disminución del rendimiento en el trabajo

• Reacciona con irritabilidad, hostilidad, cambios de humor, tendencia a la depresión, labilidad emocional

que fue ocultada en la mayor parte del

tiempo por el marido de Doris. Pero cuando este murió, su hija ya

comenzó a darse cuenta de que algo

pasaba.

FASE II - MODERADA

• Deterioro de la memoria, no solo reciente sino remota

• Desorientación temporo-espacial frecuente y grave

Este es el duro momento donde la hija de Doris

comienza a darse cuenta de que su madre frecuente y grave

• Dificultad en el lenguaje, escritura, lectura y calculo

• Graves defectos en las AVD

• Tendencia al retraimiento Social

• Caminar errante/vagabundeo

cuenta de que su madre ya no la reconoce.

Por eso ya es necesario que cuide de su madre

de forma más continuada, y se va a

vivir con ella.

FASE III - GRAVE

• La amnesia y la desorientaron son muy graves

• Trastorno de la actividad motora y de la marcha

Realmente, antes de que Doris atraviese

esta fase, su hija de la marcha

• Inmovilización del paciente

• Incontinencia de esfínteres

• Disfagia

• Mutismo o lenguaje

• Incoherente

• Riesgo de padecer infecciones, deshidrataciones

esta fase, su hija decide internarla en una residencia para

personas con alzheimer, donde la atienden de forma

adecuada.

CUIDADORA

� Cuando su hija se da cuentade que algo le pasa a sumadre, la lleva al médico.

� Entonces, tras aceptar suenfermedad, decide vivir

� Entonces, tras aceptar suenfermedad, decide vivircon ella, pero más tarde, seda cuenta de que Doris noes féliz, algo le inquieta.

� Decide entonces que eshora de internarla en unabuena institución depersonas con alzheimer.

INSTITUCIÓN

� Desde que se incorporó la acogieron con simpatía y amabilidad.

� Tiene una gran labor en � Tiene una gran labor en la calidad de vida de Doris, ya que permite que al desprenderse de todos los recuerdos que le trae su casa y todas sus pertenencias, no sufra ni se frustre ante tantas cosas familiares que no consigue recordar.