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LOS FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS. Integrantes: Omar Antonio Maza Villasis Arturo Denis Amaro Miguel Ángel Acuña Castillo Nicolás González Hernández Cesar Francisco Zamora Quijano

Los Fenómenos Electromagnéticos

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LOS FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS.

Integrantes:Omar Antonio Maza VillasisArturo Denis AmaroMiguel Ángel Acuña CastilloNicolás González HernándezCesar Francisco Zamora Quijano

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HipótesisPropósitos

Los Fenómenos Electromagnéticos

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•FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS

• Los fenómenos electromagnéticos son estudiados por la rama de la física electromagnetismo.

• Todos los fenómenos que involucran cargas en movimiento producen los llamados fenómenos electromagnéticos.

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•ELECTROMAGNETISMO• El electromagnetismo es una rama de la física que

estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría, cuyos fundamentos fueron sentados por Michael Faraday y formulados por primera vez de modo completo por James Clerk Maxwell.

• La formulación consiste en cuatro ecuaciones diferenciales vectoriales que relacionan el campo eléctrico, el campo magnético y sus respectivas fuentes materiales como corriente eléctrica, polarización eléctrica y polarización magnética, conocidas como ecuaciones de Maxwell.

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•ELECTROMAGNETISMO• El electromagnetismo es responsable de

prácticamente todos los fenómenos relacionados con la vida diaria, con la excepción de la gravedad.

• La materia ordinaria toma su forma como resultado de las fuerzas intermoleculares entre las distintas moléculas en la materia.

• El electromagnetismo es también la fuerza que tiene electrones y protones juntos dentro de átomos, Que son los componentes básicos de moléculas.

• Esto rige los procesos involucrados en química, Que surgen de las interacciones entre los electrones que orbitan los átomos.

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A CONTINUACIÓN ALGUNOS EJEMPOS DE FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS

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Gracias por suatención

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HIPÓTESIS

• Los alumnos de la secundaria aprenden sobre los fenómenos electromagnéticos a base del material que presentamos (carteles, folletos y actividades didácticas).

• Se lleva a cabo preguntas relacionadas con el tema para que los alumnos contesten con lo que entendieron sobre el tema.

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PROPÓSITOS

• Tener conocimientos sobre cómo funcionan los fenómenos electromagnéticos.

• Informar a la comunidad de cómo funcionan los fenómenos electromagnéticos.

• Exponer las conclusiones finales.