3
١ الجزء الرابع: لعطاءع وا التطورات مھاء جزء معين من الوقتلتطوع ھو قضا يظن أن ا كثير منا في، كشراء فردي أو تابع لمؤسسة ماري بشكل عمل خي ت المرضية،لحا لماللتبرع بالت، أو الجامعابة المدارس واطلقيھا، أو شرح دروس ل لمستحياجات وتوصيل احتم، وزواج الفقراء يتالة الديون، أو كفاب ا وأصحا. ى ذلك يقتصر عللعالمي ولكن التطوع بمفھومه ا. بل إنه يشمل ما يزيد بكثير عن ذلك. لذلكيب ممنھجة تجعل وله أسالً عطاء معنى مختلف التطوع وال ا ا لسنوات وسنواتً ا ممتدً وأثر. أثر عطائنا منھا لنعظم نعرفھا ونتعلما أنيب يجب علين أسال ونشعر بالرضا في اً رؤيته ممتد. المؤبحث عن أفضلل ت لمال بسخاء شديد دون محاولوقت واللكثيرون با يتطوع ات والبرامج سسا التيق منفعة تحقام ھتم محل القضاياحل ار مجتمعي مؤثر ل كبيرة وتغيي. و في جامعة ستانفوردلصدد قامت ھذا اStanford مع منصة كورسيرا بالتعاونCoursera وان مفتوحة بعن بعمل دورةGiving 2.0: The MOOC ستثماره لتعميق أثرهته وكيفية العطاء وآليافھوم ا تشرح م وتحسين جودته. قدمت ھذه الدورةدرسين الدكتورة لورا آنLaura Arrillaga-Andreessen عاملين متميزة من ال ونخبة في المؤسسيريء الخيلعطال ا مجار ستة أسابيع على مدا. لخاص بھا وى صفحة الحدث ادورة علء مصر بترجمة محتوى ال وقد قامت مؤسسة علما الذي فترة الدورة استمر طوال. في ثر وتعظيم العطاء لدينارات ا وكيفية تنمية مھادة من ھذه الدورةلمستفاخص لكم أھم الدروس ا ت سنللمقا ھذه الھدف لوصولل بخطة استراتيجية لحل قضية ماندمج الشغف الشخصي ل بحيث ي. الجزء الرابع: فيالث تناولنا الجزء الثتفاصيل حولت بكثير من اللمؤسسارحلة تقييم ا مفھا وقدرات المؤسسة وأھدار تأثيرھا مقدالمالي واتيجيتھا واستراة التي سئل كل ا ا، وطرحناً ات أيضً تريك صورةوجد لھا إجابات أن تفكر وت عليك اً أكثر وضوحائكطاء بوجه عام وعن شرك العافية عن مجال وشف فيلعطاء بوجه خاص ا. فيتحدث عن ھذا الجزء ن مرحلة القرار حيث ستتعلم ال تفكير في كل المواردلمتاحة ا لديك أونك يمكوصول ال إليھا حتى تكون من أھللعطاء ا، وتكتسب أكبر قدر ممكن منرات مھالعطاء ا.

Philanthropy volunteerism giving_skills_(arabic)_4of6

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Philanthropy volunteerism giving_skills_(arabic)_4of6

١

مھارات التطوع والعطاء : الجزء الرابع

عمل خيري بشكل فردي أو تابع لمؤسسة ما، كشراء فيكثير منا يظن أن التطوع ھو قضاء جزء معين من الوقت وتوصيل احتياجات لمستحقيھا، أو شرح دروس لطلبة المدارس والجامعات، أو التبرع بالمال للحا(ت المرضية،

.وأصحاب الديون، أو كفالة ا4يتام، وزواج الفقراء

وله أساليب ممنھجة تجعل لذلك . عن ذلك بكثير بل إنه يشمل ما يزيد. ولكن التطوع بمفھومه العالمي ( يقتصر على ذلكأساليب يجب علينا أن نعرفھا ونتعلمھا لنعظم من أثر عطائنا . وأثًرا ممتًدا لسنوات وسنوات االتطوع والعطاء معنى مختلفً

.رؤيته ممتًدا فيونشعر بالرضا

تحقق منفعة التيسسات والبرامج يتطوع الكثيرون بالوقت والمال بسخاء شديد دون محاو(ت للبحث عن أفضل المؤ .كبيرة وتغيير مجتمعي مؤثر لحل القضايا محل ا(ھتمام

بعمل دورة مفتوحة بعنوان Courseraبالتعاون مع منصة كورسيرا Stanfordھذا الصدد قامت جامعة ستانفورد فيو

Giving 2.0: The MOOC قدمت ھذه الدورة . وتحسين جودته تشرح مفھوم العطاء وآلياته وكيفية استثماره لتعميق أثره

مجال العطاء الخيري المؤسسي فيونخبة متميزة من العاملين Laura Arrillaga-Andreessenالدكتورة لورا آندرسين

الذيوقد قامت مؤسسة علماء مصر بترجمة محتوى الدورة على صفحة الحدث الخاص بھا و. على مدار ستة أسابيع .استمر طوال فترة الدورة

ھذه المقا(ت سنلخص لكم أھم الدروس المستفادة من ھذه الدورة وكيفية تنمية مھارات العطاء لدينا وتعظيم ا4ثر في .بحيث يندمج الشغف الشخصي لحل قضية ما بخطة استراتيجية للوصول للھدف

:الجزء الرابع

مقدار تأثيرھا وقدرات المؤسسة وأھدافھا مرحلة تقييم المؤسسات بكثير من التفاصيل حول الجزء الثالث تناولنا فيأكثر وضوًحا عليك أن تفكر وتوجد لھا إجابات تريك صورةً ات أيًضا، وطرحنا كل ا4سئلة التيواستراتيجيتھا والمالي

القرار مرحلةھذا الجزء نتحدث عن في. العطاء بوجه خاص فيوشفافية عن مجال العطاء بوجه عام وعن شركائك قدر أكبر وتكتسب ،العطاء أھل من تكون حتى إليھا الوصول يمكنك أو لديك المتاحة الموارد كل في تفكيرال ستتعلم حيث .العطاء مھارات من ممكن

Page 2: Philanthropy volunteerism giving_skills_(arabic)_4of6

٢

:مرحلة القرار

من بكثير أكثر ھوكما رأينا العطاءفمفھوم .نمتلكھا التي العطايا مخزون من نأخذ وكيف نعطيه أن يمكن ما في نتعمقموارد ) ١(والموارد ثJثة أقسام .عJقاتال وشبكات نفوذالو مھارات،الو ،وقتال ذلك في بماشمل موارد كثيرة يو المال منا وتنميتھ اإليھ الوصول موارد يمكننا) ٢(، )والمال الوقت مثل الملموسة ا4صول( افورً اھؤعطا ويمكننا بالفعللدينا انحتاجھ ولكن لدينا تليس موارد) ٣( ،)جديدة مھارات اكتساب أو العJقات شبكات مثل ملموسة غير عطايا( العطاء أجلزمJئنا وأصدقائنا وموارد مھارات أو شركتنا في التوزيع شبكات مثل Oخرينل مملوكة أصول( أھدافنا تحقيق أجل من

.)"النفوذ"ويطلق عليه بأنفسنا نحققه أن يمكن و( اPخرين مع تحقيقه يمكن ما يأساس بشكلوھو ، اPخرين

:المالعطاء

:وعلينا التفكير فيه من زوايا مختلفة. العطاء عند الذھن إليھا يتبادر التي ا4شياء أول ھو المال

أم مبلغ ثابت من السنوي دخلك من معينة نسبة"كم العطاء ) ٢(، )صغيرة متعددة دفعة واحدة أم دفعات(كيفية العطاء ) ١( "مع ا4صدقاء ي أم جماعيفرد"مجموع العطاء ) ٤(، "رًيا، سنوًيا، نصف أو ربع سنوًياشھ"توقيت العطاء ) ٣(، "المال

: أمر ھام لعدة أسباب تقديمھا في ترغب التي المالية مواردك مقدار وتحديد للعطاء، سنوية ميزانية عملإن

. بمقدرتك المادية الحقيقية للعطاء الواعي الشعور على عطاءك تبني 4نھا) ١(

وليست ا،شخصيً تدعمھا التي القضايا إلى مبكر وقت في كئعطامعظم يذھب وأن ااستراتيجيً تكون أن لك تتيح 4نھا) ٢( . اPخرون عليك يعرضھا التي

ويساعدك الكوارث من غاثةاV مجھودات في كالتبرع. المتوقعة غير الفرص في للعطاء المال من امبلغً تجنيبيمكنك ) ٣( .بسرعة ا(ستجابة على

. بك الخاص العطاء ميزانية لھيكلة الطرق من العديد ھناك4نه ؛الوقت مرور مع معنى اذ عطاءك جعلي) ٤(

المال من المبلغ ذلك وتوجيه ا،شھريً أو اأسبوعيً ھاعن تتخلى أن يمكن التي الصغيرة ا4شياء في التفكيرمن يمكنك) ٥( يومين أو ايومً لنفسك الثمن الباھظة القھوة شراء عن التخلي تقرر قد المثال، سبيل على. بك الخاصة العطاء ميزانية إلى .تبرعاتك في المال ھذا وتضع ا4سبوع في

بل إن العطاء ( يقتصر على . بالدم بالتبرع حتى بكل صورھا المادية غير التبرعات/ا4صول لعطاء فرص اأيضً وھناك .ھبة من المال بعد وفاتك بنفس ا4سلوبوصية لعمل فيالتفكير فيأيًضا ك فيمكنكحياِت

ومخزون ،رأكب موارد استثمار إلى نميل فإننا ،التفكير في ا(ستراتيجي النھجو التركيز ھذا لدينا يكون عندمابوجه عام، فو .الفرص أفضل في للعطاء بأكمله للموارد

:والمھارات الوقتعطاء

أكثر أو واحد، مشروع على العملب الوقت بھا نعطي أن يمكن مختلفة طرق عدة ھناك المالية، العطايا مع الحال ھو وكما التبرع ىإل ضافةوباV. لھا حدود ( أخرى وفرص سنّ مُ رعاية وأ ا4طفال تعليم وأ محاضرات لقاءإ وأ منازل كبناء

، لخإ الحسابات وأ القانونية ا(ستشارات وأ كالبرمجة مھنية مھارات: لنقدمھا الفريدة المھارات اأيضً فلدينا بالوقت، غير مؤسسة تحتاجھا قد التي الصحية الرعاية مثل معين موضوعخبرات ب أو المشاريع إدارة كخبرات خاصة خبراتو

مجال العطاء، فيلھا مكان نملكھا التي الھواياتليس ذلك فحسب فحتى الميول الشخصية و. ملح بشكل للربح ھادفة .ى، كتدريب فريق كرة أو الرسم أو عزف الموسيقالخير لعمل فيمكنك استغJلھا

:عطاء الع�قات والنفوذ

: مثل إليھا الوصول يمكنك موارد فھناك

حل المشكJت بسرعة، الرسائلر نش التواصل مواقع تستطيع من خJل ،رللخي كعJقات شبكات من ا(ستفادة) ١( .التبرعات وجمع حركة، وإنشاء الوعي، ورفعوا(ستعانة بالمشورة

Page 3: Philanthropy volunteerism giving_skills_(arabic)_4of6

٣

ستغJل مواردھم ( اPخرين وتمكين المعلومات وتبادل الموارد، تجميع خJل فمنا4صول تطوير أومھارة اكتساب) ٢( أكثر يتساو فأنت). العينية( شياءا4 خJل من والنفوذ بالخبرات، النفوذ الشبكات، خJل من النفوذ فھناك التغيير، إحداثو

. لخإ فيھا تعمل التي والشركة كليتك يتساو أصدقائك، أموال يتساو فأنت. جيبك في المال من بكثير

فيشرحه سنخطة عمل وھو ما فيأن تضع ذلك ،بقي اPن بعد أن اتخذت القرار ماذا ستعطي وأين ستقدم العطاء "مرحلة العمل"المرحلة القادمة

:مصادر

Giving 2.0: The MOOCرابط الدورة

: رابط حدث علماء مصر

: روابط ترجمة محتوى الدورة

القاھرة - راندة ا4نور