3
١ لخامس الجزء ا: لعطاءع وا التطورات مھاء جزء معين من الوقتلتطوع ھو قضا يظن أن ا كثير منا في، كشراء فردي أو تابع لمؤسسة ماري بشكل عمل خي ت المرضية،لحا لماللتبرع بالت، أو الجامعابة المدارس واطلقيھا، أو شرح دروس ل لمستحياجات وتوصيل احتم، وزواج الفقراء يتالة الديون، أو كفاب ا وأصحا. ى ذلك يقتصر عللعالمي ولكن التطوع بمفھومه ا. بل إنه يشمل ما يزيد بكثير عن ذلك. لذلكيب ممنھجة تجعل وله أسالً عطاء معنى مختلف التطوع وال ا ا لسنوات وسنواتً ا ممتدً وأثر. أثر عطائنا منھا لنعظم نعرفھا ونتعلما أنيب يجب علين أسال ونشعر بالرضا في اً رؤيته ممتد. المؤبحث عن أفضلل ت لمال بسخاء شديد دون محاولوقت واللكثيرون با يتطوع ات والبرامج سسا التيق منفعة تحقام ھتم محل القضاياحل ار مجتمعي مؤثر ل كبيرة وتغيي. و في جامعة ستانفوردلصدد قامت ھذا اStanford مع منصة كورسيرا بالتعاونCoursera وان مفتوحة بعن بعمل دورةGiving 2.0: The MOOC ستثماره لتعميق أثرهته وكيفية العطاء وآليافھوم ا تشرح م وتحسين جودته. قدمت ھذه الدورةدرسين الدكتورة لورا آنLaura Arrillaga-Andreessen عاملين متميزة من ال ونخبة في المؤسسيريء الخيلعطال ا مجار ستة أسابيع على مدا. لخاص بھا وى صفحة الحدث ادورة علء مصر بترجمة محتوى ال وقد قامت مؤسسة علما الذي فترة الدورة استمر طوال. في ثر وتعظيم العطاء لدينارات ا وكيفية تنمية مھادة من ھذه الدورةلمستفاخص لكم أھم الدروس ا ت سنللمقا ھذه الھدف لوصولل بخطة استراتيجية لحل قضية ماندمج الشغف الشخصي ل بحيث ي. لخامس الجزء ا: فيبع تناولنا الجزء الرا المواردر حيث تناولناة القرا مرحل التي لدينا و التي إلى كيفية التفكير عليھا وأشرناحصول ال يمكننا فيك الموارد عطاء تل. فيتحدث عن ھذا الجزء نلعطاء لتقديم اعمل خطة ال.

Philanthropy volunteerism giving_skills_(arabic)_5of6

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Philanthropy volunteerism giving_skills_(arabic)_5of6

١

مھارات التطوع والعطاء : الجزء الخامس

عمل خيري بشكل فردي أو تابع لمؤسسة ما، كشراء فيكثير منا يظن أن التطوع ھو قضاء جزء معين من الوقت وتوصيل احتياجات لمستحقيھا، أو شرح دروس لطلبة المدارس والجامعات، أو التبرع بالمال للحا(ت المرضية،

.وأصحاب الديون، أو كفالة ا4يتام، وزواج الفقراء

وله أساليب ممنھجة تجعل لذلك . عن ذلك بكثير بل إنه يشمل ما يزيد. ولكن التطوع بمفھومه العالمي ( يقتصر على ذلكأساليب يجب علينا أن نعرفھا ونتعلمھا لنعظم من أثر عطائنا . وأثًرا ممتًدا لسنوات وسنوات االتطوع والعطاء معنى مختلفً

.رؤيته ممتًدا فيونشعر بالرضا

تحقق منفعة التيسسات والبرامج يتطوع الكثيرون بالوقت والمال بسخاء شديد دون محاو(ت للبحث عن أفضل المؤ .كبيرة وتغيير مجتمعي مؤثر لحل القضايا محل ا(ھتمام

بعمل دورة مفتوحة بعنوان Courseraبالتعاون مع منصة كورسيرا Stanfordھذا الصدد قامت جامعة ستانفورد فيو

Giving 2.0: The MOOC قدمت ھذه الدورة . وتحسين جودته تشرح مفھوم العطاء وآلياته وكيفية استثماره لتعميق أثره

مجال العطاء الخيري المؤسسي فيونخبة متميزة من العاملين Laura Arrillaga-Andreessenالدكتورة لورا آندرسين

الذيوقد قامت مؤسسة علماء مصر بترجمة محتوى الدورة على صفحة الحدث الخاص بھا و. على مدار ستة أسابيع .استمر طوال فترة الدورة

ھذه المقا(ت سنلخص لكم أھم الدروس المستفادة من ھذه الدورة وكيفية تنمية مھارات العطاء لدينا وتعظيم ا4ثر في .بحيث يندمج الشغف الشخصي لحل قضية ما بخطة استراتيجية للوصول للھدف

:الجزء الخامس

يمكننا الحصول عليھا وأشرنا إلى كيفية التفكير التيلدينا و التيمرحلة القرار حيث تناولنا الموارد الجزء الرابع تناولنا في .خطة العمل لتقديم العطاءھذا الجزء نتحدث عن في. عطاء تلك الموارد في

Page 2: Philanthropy volunteerism giving_skills_(arabic)_5of6

٢

:مرحلة العمل

تضعھا أن يجب ا4ھمية غاية في ملحوظات ھناك ولكن. الفردي لعطائك عمل خطة صياغة في تبدأ 4ن الوقت حان :عينيك نصب

مع الوقت تتغير قد أھدافك •

في كبير نقص من تعاني فيھا تطوعت أو تشاركھا، أن تريد التي الربحية غير ةالمؤسس ستجد ا4حيان معظم في • . ھاعلي امفرطً ًئاعب ضعتو( منھا توقعاتك سقف ترفع K، فوالموارد الوقت

نغمسست وإ( لتحقيقھا نھائية مواعيد ولھا للقياس قابلة محددة بأھداف مرھونة تكون أن يجب الخيرية فرصك •وذلك أمر . الخيري للعمل أقل وطاقة أقل وقت لديك فترة بعد نفسك وتجد العائلية ا(لتزامات أو العمل في

.ا(تساق ن تتعلمك أعلي ا،قدمً المضي أردت إذا لذلك. لنا السعادة درمص ھي ا4سرية حياتنا 4نطبيعي

. أفضل بشكل بالمؤسسة العمل بمعرفة لك تسمح ،الخيري العطاء إلى ممتازة دخول نقطة التطوعي العمل • . العطاء فرص من المزيد إلى ؤديوت

مالية قيمة وھي عالية، قيمة ذات خدمات الربحية غير للمؤسسات وفري أن يمكن المھارات على القائم التطوع • . أنفسھم من إليھم تدخل ذاتھا حد في

في تساعدك نترنتاN على منصات ھناك، فنترنتحدودك الجغرافية فيمكنك التطوع عبر اN فيوإن لم تجد ما تريده المختلفة بالمؤسسات المتاحة بالفرص ومھاراتك خبراتك ومطابقة اءطالع بفرض لتعريفك ا4وروبية بالدول متاحة ،خطتك . VolunteerMatch ،Idealist ،HandsOn ،Taproot ،Catchafire مثل كمواقع

الفريق مع قربتعمل فيھا عن اتداراN لسامجعضاء 4 احتياج ادائمً ھناك الربحية غير المؤسسات بإدارة لمھتمينلو المعرفة اكتساب على يساعدكس ھذا التطوع. تحدياتھا ومواجھة المؤسسة أھداف تحقيق على ساعدهوت للمؤسسة التنفيذي

بعض نفسك تسأل أن عليك ولكن. المھنية حياتك في اأيضً ولكن عطائك، في فقط ليس استخدامھا يمكن التي والمھارات : ا4ساسية ا4سئلة

بھا؟ تشارك التي قيمك أحد المؤسسة تحمل ھل •

بمھمتھا؟ ومھتم مؤمن نتأ ھل •

معھم؟ التعاون في ترغب كنت الذين الناس ھم اRخرين المجلس أفراد ھل •

للمستقبل؟ المؤسسة خطط ھي وما ؟يقو رئيس للمؤسسة ھل •

فيوما السبب المجلس؟، أنشطة تشمل وماذا منك؟، المتوقع ا(لتزام نوع ما تسأل أن عليك وبالتأكيد • اختيارك أنت لھذه المھمة؟

تستطيع . أنك ( تستطيع تنفيذھا من خKل مجموعة تنشيط دائرة معارفك نك تضع خطتك الفردية فھذا ( يعنيوكوعلى ويكيبيديا، أو الترجمة الجماعية لمقاطع الفيديو الخاصة بأكاديمية خان، أو تقييم فعاليات الجماعيالمشاركة بالتدوين

.GreatNonprofitsالمؤسسات غير الربحية من خKل مؤسسات التقييم مثل

جديد صدرم إنه .؟"ھاكاثون" حضور في ھل فكرت يوًما. بل إن ھناك ما ھو أقل جھًدا لكنه أعظم أثًرا من ذلك كله يعمل حيث" يوم واحد مثK" المدى قصير حدث ةببساط وله عدة أشكال فھو. اعالميً ازدھر الذي الفكري للتعاون

ةاجتماعي واھتمامات ةتعليمي وخلفيات مناطق من المشاركون يكونو، ةمعين لمشكله حل وتقديم لبناء معا المشاركون علم في اخبيرً تكون أن إلى بحاجه لست. ةمعين مشاكل حل حول تدور للعصف الذھني مجموعات معا يشكلون و، ةمختلف

ةالمبتكر الحلول. بالذات المشكله تلك حلل الحماس إلى فقط تحتاج ،الھاكاثون فاعليات معظم في تشارك يك الكمبيوتر .ُيصدق ( بشكل ةمؤثر تكون ما اغالبً المجموعات تلك تنتجھا التي

كفيسبوك وتويتر ستساعدك بشدة على ا(نتشار السريع داخل وخارج ووسائل التواصل ا(جتماعينولوجيا استخدام التك وكما جاء على . مستطاعوالشغف بقضية ما وتريد استغKل مواردك قدر ال فينطاق معارفك فقط إذا كان لديك اNيمان الكا

تبدأ فيسبوك في شھدناھا التي لKھتمام إثارة ثرا4ك ا4شياء"، و"ثلج ذرات ببضع يبدأ سيل، كل: "الدورة لسان محاضري يحدثون حقيقيين، أناس من ولكنھا التقليدية، الربحية غير المؤسسات من نابعة تكون ( اوغالبً . ا4فراد من الناس، من

"تھمھم التي ا4مور عن الناس

Page 3: Philanthropy volunteerism giving_skills_(arabic)_5of6

٣

فإن الفكرة ستنتشر والشغف معٍد ،نفي العمل أو أصدقاؤك المقربوك ھي أسرتك أو زمKؤكانت المجموعة أ سواءلست بحاجة 4ن تنشئ مؤسسة بنفسك، ، احمل أفكارك للشركة ولWدارة وكن رائًدا مجتمعًيا من موقعك. والنتيجة مذھلة

:الدورة فكما جاء على لسان محاضري. بفكرتكط نفسك بمن يؤمنون فقط أحِ

التبرعات، جمع مثل با4شياء ا4مر يتعلق عندما اوخصوصً . انسبيً بسرعة تعلمھا يمكن ا4عمال ريادة مبادئ بعض " يمكن التي ا4شياء ھي ھذه نأ عتقدأ .Kً عمي أو امستثمرً أو ا،عً متبر] كانأ سواء بالخطاب للجمھور ا4مر، يتعلق وعندماھو الشغف والدوافع خارجية مصادر خKل اكتسابه من أو تعلمه يمكن أنه ( أعتقد الذي الوحيد الشيء ولكن،. تعلمھا

ح أن لذلك. حباطاتا4خطاء واN من الرغم على اقدمً للمضي تدفعك التي الداخلية ھو الريادة المجتمعية الفعالة مفتاح أُرج] ".أن تجد الشعلة، العاطفة

قرارات العطاء وقدم إحدى فيوأشركھم ة،سن صغير ب أطفالك على العطاء فيدرّ ( تقصر العطاء على الكبار بل من المال وتترك لھم حرية التخطيط لعطائه ومراقبة ًءا أن تخصص لھم جزيمكنك و .ة يشعرون بأھميتھاقضيعطاياك ل

.النتيجة

:مصادر

Giving 2.0: The MOOCرابط الدورة

: رابط حدث علماء مصر

: روابط ترجمة محتوى الدورة

القاھرة - راندة ا4نور