Nuevos escenarios para la enseñanza y el aprendizaje-

Las Tics en la Escuela Primaria

Primaria Digital se despliega en tres líneas de acción, que se articulan entre si

-La capacitación a docentes y equipos técnicos

-El desarrollo de un entorno multimedial

-El equipamiento de Aulas Digitales Móviles (ADM) para las escuelas del Nivel Primario de todo el país

Este taller se enmarca en la primera de estas líneas: lacapacitación a docentes, que en labor cotidianaencontrarán esta propuesta funcionando en lasescuelas del nivel, que se sostiene a partir del trabajoen el entorno multimedial desarrollado para las aulasdigitales móviles.

Desde el Ministerio de Educación de la Nación, a travésde su Dirección de Nivel Primario, entonces, se hadecidido equipar a las escuelas primarias con lamodalidad de Aula Digital Móvil, ya que potencia eltrabajo colectivo y colaborativo a partir de undispositivo tecnológico multimedial deestructura modular.

Objetivos

•Acceso a equipamiento en forma gratuita•Articulación de modelos de equipamiento bajo una propuesta pedagógica común•Inclusión de las Tics al logro de los objetivos de política del nivel y sus principales desafíos•Integración de lenguajes multimediales a las dinámicas escolares•Desarrollo de capacidades para desempeñarse en entornos tecnológicos•Desarrollo profesional de los docentes•Gestión institucional de equipamiento y •proyectos pedagógicos

MULTIMEDIALIZACIÓN

Desde la línea de trabajo Primaria Digital, entendemos a lamultimedialización como una estrategia de acercamiento a un mundocomplejo en el que se integran nuevos soportes digitales, diversoslenguajes y múltiples fuentes de información.

En este sentido, la multimedialización es concebida como unaoportunidad para que docentes y alumnos accedamos a loscontenidos propios del nivel de un modo enriquecido en cuanto a:

- variedad, calidad y actualidad de la información.-integración de lenguajes escrito, sonoro y visual.- formatos hipertextuales de lectura y/o navegación.- posibilidades de abordajes lúdicos, creativos, de ensayo, exploración o investigación.