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PROGRAMAS RADIOFONICOS APLICADOS A LA EDUCACION
Alumna Patricia Espinoza UlateCurso: Recursos AudioVisualesUNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
SAN JOSE, COSTA RICA 2011
La Radio: Formativa y Social
Apoyando movimientos
Como extensión y apoyo a la educación formal
Instrumento valiosísimo para la educación no formal.
sociales
Fines del Banco Mundial para la Radio Educactiva
Motivar al individuo a ser actuante en la reflexión ó tema propuesto:
Desde sus inicios en la década de los 50´s, la radio ha sido el medio para difundir las luchas sociales y como espacio para expresión del pueblo e ideas revolucionarias.
Fines del Banco Mundial para la Radio Educativa
Información local, nacional e internacional , junto a actividades y espacio para servicio público.
La radio en su labor formativa debe crear un flujo de informacióndesde lo local hasta lo internacional, ya que toda esta informacióncontribuye a enriquecer nuestros criterios, tomando en cuenta lassituaciones y experiencias de otras comunidades y países, paraguiarnos en las nuestras.
Fines del Banco Mundial para la Radio Educativamailto:http://www.bancomundial.org/
Enseñar, utilizar la radio como el medio principal para la educación no formal.
La radio es un medio ideal para alcanzar lapoblación, que por su situación económica, social, situación familiar no puede tener acceso a la educación formal.
Fines del Banco Mundial para la Radio Educactiva
Que la radio sea modificadora de conductas, sencilla para el aprendizaje, explica métodos ó procesos explícitos, para que el oyente los practique.
Aspectos que diferencian la radio comercial de la educativa!
La radio comercial en contraste con la educativa:1. Publico meta2. Sus anunciantes3. Los programas4. Música5. Objetivos y Fines
Formatos de programas radiofónicos
1. Diálogo2. Debate3. Dramatización4. Noticiarios5. Musicales6. Entretenimiento
NOTICIEROS
Varios locutores: ▪ alternándose las noticias para lograr mayor atención de la
audiencia
Tipos diversos: Avances informativos Resúmenes Reportajes Diarios Hablados
Entretenimiento
Enseñanza por medio del arte▪ Utilización del dibujo, canciones para inculcar valores e incluso materia
curricular Promoción de nuevos talentos
Abrir espacios para que los jovénes expongan sus obras ó su arte
Espacio para poetas, músicos, nuevos. Espacios fijos para nuevos talentos, con concursos y regalos.
Tres elementos en la simulación de programas radiofónicos
La Música: Motiva, envuelve, traslada. Medida exacta
Los Efectos Especiales: Se utilizan para aportar creatividad, imaginación. Tipos: ruidos, alertas, irrupciones no esperadas…..
La Voz: Soporte de la comunicación Conexión con el oyente Valoración estética de la voz
Características de la Radio EscolarFuncionan a través de un grupo ó equipo de
profesoresCuentan con el apoyo de los centros educativos, juntas escolares y la comunidad
Sus objetivos son claramente formativos y educativos.A los estudiantes les gusta, provocando atracciónBajo Costo
MUCHAS GRACIAS
