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15-mayo-2014 Proyecto Deportivo de Centro "Deporte: Diversión y Disfrute". www.deportediversionydisfrute.blogspot.com CEIP María Moliner School, Zaragoza (España). "Manejo de grupos: estrategias, herramientas y recursos"
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MANEJO DE GRUPOS: Estrategias, herramientas y recursos
15-mayo-2014
1. CUESTIONES PREVIAS: RUTINAS Y COSTUMBRES
2. CONFLICTO: POSICIONAMIENTO E INTERPRETACIÓN
3. ALTERNATIVAS, HERRAMIENTAS Y RECURSOS A CORTO PLAZO
4. ALTERNATIVAS, HERRAMIENTAS Y RECURSOS A LARGO PLAZO
5. RESOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS
NORMAS ACTIVIDAD
Chándal-Zapatillas-Neceser
“Nos Cuidamos”
Mejoramos la fila,Mejoramos la explicación
Respetamos a loscompañer@s
Regla del silbato
Ante todo y sobre todo:SEGURIDAD
Cuadro
Manillar
Ruedas
Pedales
Timbre
Casco
ORDEN Y SECUENCIA
Nos reuniremos en…
El calentamiento empezará…
Lo primero que haremos será…
Comenzaremos por…
El material lo dejaréis…
Cuando terminemos haremos…
Mientras llegan todos podéis…
¿EDUCACIÓN EN VALORES?¿QUÉ VAMOS A APRENDER
EN EXTRAESCOLAR?
SEÑAS DE IDENTIDAD“DEPORTE: DIVERSIÓN Y DISFRUTE”
Os invito a colocaros las gafas de laCOMPRENSIÓN
MONITOR/ADEPORTIVO
RESPONSABLEPROFESIONAL
COMPORTAMIENTOPROFESIONAL
AUTOCONTROL
COMPRENSIÓN COMUNICACIÓN
MEDIACIÓN ALTERNATIVAS
PREVISIÓN
COMPRENSIÓN
REFUERZO POSITIVO
REFUERZO NEGATIVO
CASTIGO POSITIVO
CASTIGO NEGATIVO
INHIBICIÓN
CREAR EXPECTATIVA
VERBALIZAR METASPROPONER RETOS
IMAGINAR FUTURO
RECORDAR HECHOSDESEADOS
NOMBRAR PERSONAS
AUTO-DIÁLOGOS
MENSAJES EN YO
PARAFRASEOS
DIÁLOGOS DIRIGIDOSMODELADO
ANTICIPAR CONSECUENCIA“Qué ocurrirá si…”
BARRIDO DE MIRADA
CIRCULACIÓN
GESTOS Y SONIDOSACORDADOS
LUGARES DE REUNIÓN
LUGARES REFLEXIÓNRESOLUCIÓN CONFLICTOS
META A LARGOPLAZO
VUELTACICLISTA
VIAJE CONETAPAS
SEMÁFORO DEACTITUD
VIDEO-JUEGO
MACRO-PUZZLE
CONTRATO PEDAGÓGICO
CARNET PORPUNTOS
CONTRATO PEDAGÓGICO
1. PROPONER OBJETIVOSMETAS A CONSEGUIR
O CAMBIAR
CONSECUENCIASPOSITIVAS
CONSECUENCIASNEGATIVAS
CORTO PLAZO
MEDIO PLAZO
LARGO PLAZO
CONTRATO PEDAGÓGICO
COMPORTAMIENTO
ACTITUDES
VALORES
INDIVIDUAL GRUPAL
POSITIVO
NEGATIVO
REGISTRO
CONTRATO PEDAGÓGICO
““SI BUSCAS RESULTADOSSI BUSCAS RESULTADOSDISTINTOS, NO HAGASDISTINTOS, NO HAGASSIEMPRE LO MISMO.”SIEMPRE LO MISMO.”
““DAR EJEMPLO NO ES LADAR EJEMPLO NO ES LAPRINCIPAL MANERA DEPRINCIPAL MANERA DEINFLUIR EN LOS DEMÁS,INFLUIR EN LOS DEMÁS,
ES LA ÚNICA.”ES LA ÚNICA.”
¡ALTERNATIVAS!¡ALTERNATIVAS!
MANEJO DE GRUPOS: Estrategias, herramientas y recursos
15-mayo-2014
