Laboratrio de Informtica Educativa

Professoras Facilitadoras:Elinete A S do NascimentoCarla Simone

Ano: 2009

Turnos: Manh e Tarde

Ano de Escolaridade: 1 ao 9 ano

Objetivos da Informtica Educativa:Promover e valorizar a interao entre alunos e professores;Socializar o conhecimento, facilitando a troca das produes de classe o do grupo;Usar todos recursos oferecidos pela informtica;Incluso Digital;

Andria ( direita) e a Coordenadora de Informtica Educativa: Valria ( esquerda)

Tornar o aluno auto-suficiente para operar computadores;Propor caminhos de pesquisa que busquem enfatizar o desenvolvimento de processos mentais superiores, em oposio memorizao e a reteno de informaes;

Projeto Pela Paz em 2009: Uma lio de vida

Projeto almeja propiciar momentos de anlise, reflexo, questionamento sobre a importncia da paz na vida individual, profissional e social. Momentos de interiorizao, autoconhecimento, respeito, para o resgate de valores importantes para que os educandos priorizem a formao de um mundo vivel, mais humano e melhor.

Subprojeto: Interpretando a vida para paz O subprojeto tem como objetivo estimular a produo de textos; Desenvolvendo a criatividade motivando a turma a ler e escrever com base na observao do cotidiano e na realidade em que vivem; e trabalhar as caractersticas dos diferentes tipos de textos: literrios, histria em quadrinhos, descritivo, procedimento, poesia, etc.

Pblico Alvo: Alunos do 1 e 2 segmento

Professores: Laboratrio de Informtica, Sala de leitura e Professor Regente.

Avaliao: Deve ser feita ao longo do projeto. Cada etapa da produo de textos, mostra a evoluo de cada um.

1 anoObjetivo: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade e a expresso do pensamento;Alunos confeccionando a atividade: Eu gosto de ... Professora: Elinete

Atividade: Desenhar e escrever no paint o que mais gosta de fazer.Ano de escolaridade: 1 e 2 anoObjetivo: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade e a expresso do pensamento;Professora: Elinete

Ano de escolaridade: 1 e 2 anoObjetivo: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade e a expresso do pensamento;Professora: Elinete

Atividade: Criar no PowerPoint um slide com o tema Paz.Ano de escolaridade: 3 e 4 ano

Objetivo: Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;

Ano de escolaridade: 3 e 4 ano

Ano de escolaridade: 3 e 4 ano

Ano de escolaridade: 3 e 4 ano

Atividade: Confeco de Plano de Fundo (CordenaoMotora)Objetivos: Desenvolver a coordenao motora, a criatividade e auto-estima;

2 segmento7 ano

Atividade: Confeco Slide Valores2 segmento

Atividade: Confeco Slide Valores2 segmento

Atividade: Tipo de texto 2 Segmento Tipo de textoNarrativo - conta uma histria Descritivo - informa, relata, explica. Argumentativo - convence, argumenta.Procedimento explica as etapas, como funciona, como montar ou fazer algo.Poesia - emociona, sensibiliza, exprime valores.

Atividade: Texto biogrfico 2 segmentoAlexander Fleming(1881-1995) Mdico ingls descobriu, juntamente com os fisiologista Chain e Florey e penicilina, em 1928 e seus efeitos no tratamento das doenas contagiosas, iniciando assim, a era dos antibiticos. Recebeu o prmio Nobel, em 1945, juntamente com seus colaboradores ERNST B. CHAIN E HOWARD W. FLOREY.

Leonardo da VinciLeonardo nasceu na cidade de Vinci , perto de Florena,na Itlia , Em 15 de abril de 1452.Sua me era Camponesa e seu pai era tabelio que no quis dar sobrenome ao menino. Quando Leonardo ficou famoso ,passou a ser conhecido como Leonardo Da Vinci

Simone de BeauvoirRomancista francesa existencialismo e feminino mulher do filsofo Jean Paulo Sartre ajudou a popularizar a existencialismo.Autora de romances como a convivida de 1943 e as madarins de obras autobiografia como memrias de uma moa bem comportada. Alm dos ensaios o segundo e a velhice.

Painel Informtica

EdilmaTURMA: 102PROFESSORA: ELINETESe a Rua Fosse MinhaSe essa rua se essa rua fosse minha Eu mandava eu mandava ladrilharCom pedrinhas com pedrinhas de brilhantes Para o meu para o meu amor passar Nesta rua nesta rua tem um bosque Que se chama que se chama solido Dentro dele dentro dele mora um anjo Que roubou que roubou meu corao Se roubei se roubei teu corao Tu roubaste tu roubaste o meu tambm Se roubei se roubei teu corao porque, s porque te quero bem. 1 anoAtividade Folclore: Msicas infantisProfessora: Elinete

Objetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias. Conhecer msicas folclricas infantis; Desenvolver a leitura e a escrita.

ThaisTurma: 103Professora: ElineteA cobraA cobra no tem p, a cobra no tem mo como que a cobra sobe no pezinho de limo? como que a cobra sobe no pezinho de limo? A cobra vai subindo, vai, vai, vai Vai se enrolando, vai, vai, vai A cobra no tem p, a cobra no tem mo Como que a cobra desce do pezinho de limo? Como que a cobra desce do pezinho de limo? A cobra vai descendo, vai, vai, vai Vai desenrolando, vai, vai, vai1 anoAtividade folclore: Msicas infantisProfessora: Elinete

Objetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias. Conhecer msicas folclricas infantis; Desenvolver a leitura e a escrita.

Atividade Folclore: Lendas Professora: Elinete

2 anoObjetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer as lendas do folclore brasileiro;

Nome: Thais e TainaraTurma: 204 Professora: Elinete; Vitria Rgia Os pajs tupis-guaranis, contavam que, no comeo do mundo, toda vez que a Lua se escondia no horizonte, parecendo descer por trs das serras, ia viver com suas virgens prediletas. Diziam ainda que se a Lua gostava de uma jovem, a transformava em estrela do Cu. Nai, filha de um chefe e princesa da tribo, ficou impressionada com a histria. Ento, noite, quando todos dormiam e a Lua andava pelo cu, Ela querendo ser transformada em estrela, subia as colinas e perseguia a Lua na esperana que esta a visse. E assim fazia todas as noites, durante muito tempo. Mas a Lua parecia no not-la e dava para ouvir seus soluos de tristeza ao longe. Em uma noite, a ndia viu nas guas lmpidas de um lago, a figura da lua. A pobre moa, imaginando que a lua havia chegado para busc-la, se atirou nas guas profundas do lago e nunca mais foi vista. A lua, quis recompensar o sacrifcio da bela jovem, e resolveu transform-la em uma estrela diferente, daquelas que brilham no cu. Transformou-a ento numa "Estrela das guas", que a planta Vitria Rgia. Assim, nasceu uma planta cujas flores perfumadas e brancas s abrem noite, e ao nascer do sol ficam rosadas. Origem: Indgena. Para eles assim nasceu vitria-rgia. Objetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer as lendas do folclore brasileiro;Atividade Folclore: Lendas Professora: Elinete

2 ano

3 anoAtividade folclore: adivinhas Professora: ElineteObjetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer adivinhas do folclore brasileiro;

3 anoObjetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer adivinhas do folclore brasileiro;Atividade folclore: adivinhas Professora: Elinete

4 anoObjetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer a culinria do folclore brasileiro;Atividade folclore: Culinria das regies Professora: Elinete

Receita Regio Nordeste.Talyta AlvesTurma: 401Professora: ElineteBacalhau Moda BaianaIngredientes: para 5 pessoas 1,5 kg bacalhau 500 ml leite de coco grosso 500 ml azeite-de-dend Sal a gosto Confeco: No dia anterior coloque o bacalhau de molho em gua fria para tirar o excesso de sal. Troque de gua pelo menos trs vezes. Deixar de molho dentro da geladeira. No dia seguinte, escorra totalmente a gua do bacalhau, seque, tire as peles e as espinhas. Corte o bacalhau em tiras de quatro cm ou cubos pequenos. Numa panela, coloque o bacalhau picado, junte o leite de coco e o azeite-de-dend. Junte o sal e deixe ferver em fogo brando sem parar de mexer, at o molho engrossar. Retifique o sal e sirva quente.4 anoObjetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer a culinria do folclore brasileiro;Atividade folclore: Culinria das regies Professora: Elinete

RECEITA REGIO NORTE NOME ANTONIO E ALEXANDRO T: 401 PROF: ELINETETacac Prato tpico da culinria da Amaznia) Ingredientes: kg de tapioca (goma); . 2 litros de tucupi (suco tirado da mandioca); . 3 molhos de jambu ( folhas com a aparncia de agrio, ligeiramente picantes, e que provocam uma sensao de dormncia na lngua ); 800 g de camares secos (grados); . 3 pimentas-de-cheiro; 1 dente de alho grande; 2 folhas de chicria; 3 folhas de alfavacas picadas; 1 colher (sopa) cheia de sal; 3 litros de gua. Confeco: Descasque o camaro, deixando o rabinho. Coloque os camares em gua fria por 2 horas, para retirar o excesso de sal, trocando a gua 2 vezes. Ponha o tucupi para ferver por 30 minutos em fogo mdio, com a chicria, metade do sal, a alfavaca e o dente de alho esprimido. Limpe o jambu deixando inteiros os galhos menores, lave e cozinhe em gua por 15 minutos; escorra bem. Em uma panela grande, coloque 3 litros de gua com o restante do sal, ferva e acrescente aos poucos, mexendo bem pra no encaroar, a goma diluda em um pouco de gua fria. Cozinhe o mingau em fogo brando por 20 minutos, sempre mexendo para que fique grosso e transparente. Amasse as pimentas-de-cheiro (sem coar) com 4 colheres (sopa) de tucupi e misture com o prprio tucupi fervente. Sirva em cuias pretas, individuais, colocando um pouco de tucupi, 1 concha de mingau de goma, algumas folhas de jambu e 4 camares. O tacac sorvido bem quente, nas prprias cuias, e sem colher.4 anoObjetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer a culinria do folclore brasileiro;Atividade folclore: Culinria das regies Professora: Elinete

RECEITA REGIAO CENTRO-OESTE NOME ALOISIO TURMA 402 PROFESSORA: ELINETE Curau (Receita tradicional em quase todo o Pas) Ingredientes:3 kg de espigas de milho verde4 xcaras de leite 1 colher ( sopa ) de manteiga 1 xcara de acar Canela em p para polvilhar Confeco:Limpe as espigas e lave.Com uma faca, corte os gros de milho bem rente espiga.Bata bem o milho no liquidificador, juntando metade do leite, aos poucos.Passe a mistura numa peneira fina, regando com o leite restante. Coloque a mistura coada numapanela, acrescente a manteiga e o acar, leve ao fogo alto e deixe ferver.Diminua o fogo e cozinhe, mexendo com uma colher de pau para a mistura no empelotar, por cercade 30 minutos ou at obter um creme espesso.Passe o curau para um prato de servir, deixe esfriar completamente e polvilhe com canela. 4 anoObjetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer a culinria do folclore brasileiro;Atividade folclore: Culinria das regies Professora: Elinete

Receita Regio SulTurma: 402MarcusPROFESSORA ELINETEArroz de Carreteiro Ingredientes: para 6 pessoas Dois xcaras de ch de arroz 1/2kg de charque Uma cebola Dois tomates sem pele e sem semente Confeco: Afervente o charque, lave bem e depois leve para cozer em gua limpa. Quando macio corte em pedacinhos, refogando em gordura quente com a cebola e os tomates picados. Junte o arroz bem lavado e escorrido e deixe cozer em fogo lento. Sirva bem quente.4 anoObjetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer a culinria do folclore brasileiro;Atividade folclore: Culinria das regies Professora: Elinete

Receita regio sudesteNome: Jssica Aparecida Prof: Elinete Turma: 403.Moqueca MineiraIngredientes: feita em panela de pedra, e com surubim (pintado). Nota: Surubim e Pintado so peixes da mesma espcie, com variaes de colorao. O Surubim do Rio So Francisco e o Pintado do Pantanal. I fio de azeite Dois tomates Uma cebola Dois dentes de alho 1 colher de sopa de salsinha picada Sal a gosto 500 g de surubim em postas. Uma colher de sobremesa, de aafro da terra (carcoma). Confeco Cozinhe todos os ingredientes bsicos, com copo de gua, at o tomate comear a desmanchar. Acrescente os demais ingredientes, e cozinhe at o peixe amaciar (10 a 20 minutos) Polvilhe com salsinha picada, e sirva acompanhado de arroz branco e feijo. 4 anoObjetivos: Apreciar e reconhecer a histria das diferentes culturas e etnias; Conhecer a culinria do folclore brasileiro;Atividade folclore: Culinria das regies Professora: Elinete

TODOS NS DEVEMOS RESPEITAR OS MAIS VELHOS, A PROFESSORA, OS IRMOS E OS COLEGAS.Brenda.Turma: 101Professora: Elinete1 anoAtividade Texto coletivo sobre paz Professora: Elinete

Objetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;

O AMOR IMPORTANTE PARA A NOSSA VIDA. DEVEMOS SEMPRE VIVER EM PAZ E COM AMOR.Yain e JoiceTurma: 102Professora: Elinete1 anoAtividade Texto coletivo sobre paz Professora: Elinete

Objetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;

MUITO BOM VIVER COM AMOR, RESPEITANDO OS OUTROS E VIVENDO EM PAZ.Milena e Ktia.Turma: 103Professora: Elinete1 anoAtividade Texto coletivo sobre paz Professora: Elinete

Objetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;

EU PRECISO VIVER E UM MUNDO FELIZ, COM PAZ, UNIO, AMOR, CARINHO, RESPEITO E SOLIDARIEDADE. DEVEMOS RESPEITAR O NOSSO BRASIL. Daiane e AmandaTurma: 201Professora: Elinete Objetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;Atividade Texto coletivo sobre paz Professora: Elinete

2 ano

UM MUNDO SEM VIOLENCIA, TRISTEZA, DIO, SEM BRIGA, UM MUNDO DE PAZ, ONDE TODOS SE RESPEITAM.Mayara e KarolayneTurma: 201Professora: ElineteObjetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;Atividade Texto coletivo sobre paz Professora: Elinete

2 ano

Quero ver todas as famlias vivendo em paz e harmonia com muito amor no corao.Kevin.Turma:202Professora: ElineteObjetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;Atividade Texto coletivo sobre paz Professora: Elinete

2 ano

PARA EXISTIR PAZ NA NOSSA VIDA PRECISAMOS RESPEITAR A TODOS, TER CARINHO, AMOR, FELICIDADE E AMIZADE.GeovaneTurma: 203Professora: ElineteObjetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;Atividade Texto coletivo sobre paz Professora: Elinete

2 ano

Para vivermos melhor necessitamos amar, ter carinho e respeitar o prximo, sem violncia.Ana BeatrizTurma: 204Professora: ElineteObjetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;Atividade Texto coletivo sobre paz Professora: Elinete

2 ano

Objetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;Atividade Construo de um super-heri Professora: Elinete

3 ano

O SUPER-HEROI SALVA AS PESSOAS E NO DEIXA OS BANDIDOSFUGIR E ROUBARELE SALVA O MUNDOO SUPER HEROI SALVA O MUNDO DA VIOLNCIANOME: EMANUELLE.TURMA: 302.PROFESSORA: ELINETE.Objetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;Atividade Construo de um super-heri Professora: Elinete

3 ano

ACABAR COM AS BRIGAS E AS MENTIRASACABAR COM OS BANDIDOSAlexandro, Roger e Ramon.TURMA: 303PROFESORA: ElineteObjetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;Atividade Construo de um super-heri Professora: Elinete

3 ano

Objetivos: Estimular a produo de textos desenvolvendo a criatividade, expresso do pensamento, a leitura e a escrita. Desenvolver valores e atitudes para a valorizao da paz;Atividade: Livro da turma Um sonho que eu tive para um mundo melhor. Professora: Elinete

4 ano

Professora: Elinete A. de S do NascimentoDurante as aulas do 2 semestre de 2009 no Laboratrio de Informtica, tive a oportunidade de perceber o desenvolvimento dos alunos em relao a informtica e aos contedos escolares, muitas vezes os alunos apresentaram algumas dificuldades que foram superadas devido ao interesse demonstrado nas atividades propostas.