Sport et Handicap

Sport et handicap - FDJ

© TNS Avril 2015 48UM30

Sport et handicap Fondation FDJ



Les objectifs de ce dispositif

2

La Fondation FDJ a décidé de réaliser une enquête au sujet de la pratique sportive des personnes en situation de handicap.

Le dispositif mis en place avait ainsi pour objectifs de :

Dresser un état des lieux de cette pratique en impliquant toutes les situations de handicap, qu’elles soient moteur, visuel, auditif ou mental

Comprendre les freins et les leviers à la pratique sportive auprès des personnes en situation de handicap

Permettre de faire émerger cette problématique dans l’opinion publique



Fiche technique

3

1127 Français âgés de 16 à 64 ans, en situation de handicap moteur, visuel ou auditif

Ces individus sont issus d’un échantillon national représentatif de 13260 Français, âgés de 16 à 64 ans.

La représentativité est assurée par la méthode des quotas (sexe, âge, PCS de l’individu, taille d’agglomération et région)

Ont également été réalisés 11 entretiens qualitatifs, menés auprès d’éducateurs ou de responsables d’association en contact direct avec des personnes en situation de handicap mental

Enquête multimodale : En face-à-face, via omnibus :

140 interviews réalisées auprès de personnes en situation de handicap sur une base de 3121 Français interrogés

En on-line, sur panel : 904 interviews réalisées auprès de personnes en situation de handicap sur une base de 10002 Français interrogés

En on-line, par redirection via sites partenaires (handicap.fr) : 83 interviews réalisées auprès de personnes en situation de handicap sur une base de 137 internautes interrogés

Le terrain face-à-face s’est déroulé du 13 au 17 mars 2015 et du 26 au 30 mars 2015.

Le terrain on-line s’est déroulé du 30 mars au 23 avril 2015.

Le terrain qualitatif s’est déroulé du 3 au 16 avril 2015.

Echantillon Mode de recueil Dates de terrain



En préambule : profil des personnes en situation de handicap interrogées



Profil des Français en situation de handicap moteur interrogés

5

61% 39%

Sexe Les personnes en situation de handicap (moteur, visuel et auditif) interrogées se distinguent des Français par :

Une surreprésentation d’hommes – 61% au sein de l’échantillon des personnes en situation de handicap vs. 49% au sein de la population française âgée de 16 à 64 ans.

Une surreprésentation de personnes âgées de plus de 50 ans : 43% vs. 32%

A contrario, les jeunes sont moins présents : 26% vs 36%

26

31

43

Moins de 35 ans

35-49 ans

Plus de 50 ans

Âge

XX Résultats auprès des Français âgés de 16 à 64 ans

49 51

36 32

32




6

33

31

36 PCS+

Inactifs, Retraités

PCS de l’interviewé

PCS-

Région parisienne 18%

Ouest 22%

Nord Est 24%

Sud Est 25%

Sud Ouest 11%

Résidence principale

20

17

13

34

16 Agglo. parisienne

Plus de 100 000 hab.

20-100 000 hab.

2-20 000 hab.

Rural

XX Résultats auprès des Français âgés de 16 à 64 ans

38

28

34

23

24 11

22

20 18

31

12

16

23

Les personnes en situation de handicap (moteur, visuel et auditif) interrogées se distinguent des Français également par :

Une surreprésentation de personnes inactives et retraitées (à lier en partie à la présence de personnes âgées de 50 ans et plus) – 36% au sein de l’échantillon des personnes en situation de handicap vs. 28% au sein de la population française âgée de 16 à 64 ans. A contrario, les catégories socio-professionnelles moins aisées sont moins représentées : 31% vs. 38%.

A noter, la population des personnes en situation de handicap ne se démarque pas statistiquement de la population française sur les dimensions géographiques (région et agglomération)



38

37

19

6

Faible

Moyen

Elevé

Ne souhaite pas répondre

7

Tranche de revenus nets mensuels

Base : Ensemble (1127)

Situation matrimoniale

59

28

9

3

1

Marié(e) ou vivant…

Célibataire

Divorcé(e), séparé(e)

Veuf(ve)

Ne veut pas répondre

Nombre de personnes vivant au foyer

23

33

22

15

7

Une seule personne

Deux personnes

Trois personnes

Quatre personnes

Cinq personnes et plus



© TNS Avril 2015 48UM30 8

Est en situation de handicap depuis…


21

8

69

2

Possède une carte d’invalidité

52

Est reconnu comme travailleur handicapé

64

Nature du handicap

41

23

16

11

10

8

7

4

2

Difficultés de locomotion (malmarchante)

Handicap des membres

supérieurs

Handicap des membresinférieurs (en fauteuil…

Malvoyant(e)

Malentendant(e)

Surdité

Cécité visuelle

Petite taille

Handicap de la parole /mutisme


l’âge de moins de 10 ans

la naissance

l’âge de 10 ans, ou après

N’a pas répondu

Nombre de handicaps

78

22

Monohandicap

Plurihandicap

18

17

69

Auditif

Visuel

Moteur

Type de handicaps

Type de handicaps - Détails



Comment intégrer le handicap mental à l’enquête ?

9

Qui a été interrogé ?

11 professionnels, en contact direct et régulier avec les problématiques liées aux personnes en situation de handicap mental.

Parmi eux, ont été interrogés 4 éducateurs et 7 responsables d’associations

Au sein de quelles structures travaillent les répondants ?

APEI, UNAFAM, ESAT, ADAPEI, SAVS

Croix-Rouge, Perce-Neige

Des structures accueillant principalement des adultes et jeunes adultes (à la marge des personnes plus âgées).

Comment ont-ils été interrogés ?

Chacun des professionnels ayant pris part à l’enquête a été interviewé par téléphone, dans le cadre d’un entretien semi-directif d’une heure environ.

Volet Qualitatif Handicap mental

1 Le sport, un élément tout aussi important dans la vie des personnes en situation de handicap que dans la vie des Français en général



26

44

22

8

Comme les Français, une large majorité de personnes en situation de handicap moteur sont intéressées par le sport, que cela soit dans le suivi ou dans la pratique

11

« De manière générale, quel est votre niveau d’intérêt pour le sport (que cela soit pour le pratiquer ou pour le suivre dans les médias) ? »


70% des personnes en situation de

handicap sont très ou assez intéressées par le sport en général (un score supérieur à celui obtenu auprès des Français âgés de 18 ans et plus *)

Très intéressés

Assez intéressés

Peu intéressés

Pas du tout intéressés

« Plus précisément, parmi les propositions suivantes, laquelle vous correspond le mieux ? »

Je suis un(e) passionné(e) de sport : je lis la presse sportive, regarde des rencontres, en parle avec mes proches…

Je suis un amateur/ une amatrice de sport : je m’intéresse au sport lors des

grandes rencontres, des grands évènements mais cela ne fait pas partie de mes passions

Je suis allergique au sport : cela ne m’intéresse pas du tout et je zappe lorsque je tombe sur un programme sportif

24%

58%

17%

• *Source : étude TNS Sofres on-line réalisée du 18 au 21 mai 2015 auprès de 1000 Français âgés de 18 ans et plus



23

48

14

15

En prenant en compte niveaux d’intérêt et de passion pour le sport, trois types majeurs de relation au sport se dégagent

12


Les Investis

Les Distants

Les Anti

Les Inclassables

Quelle relation au

sport ?

+

- Passionnés, ils se

déclarent aussi très ou assez intéressés par le sport, tant dans la pratique que dans le

suivi

Amateurs, ils sont peu ou assez intéressés

par le sport, tant dans la pratique que dans le

suivi

Réfractaires, ils sont peu ou pas du tout

intéressés par le sport, tant dans la pratique

que dans le suivi

Les autres profils, ceux dont les réponses ne permet de

déterminer un profil type et dont la relation au sport n’est pas

fortement différentiée

Note de lecture : ces populations sont issues du croisement de deux questions : « De manière générale, quel est votre niveau d’intérêt pour le sport

(que cela soit pour le pratiquer ou pour le suivre dans les médias) ? » « Plus précisément, parmi les propositions suivantes, laquelle vous

correspond le mieux ? »



Une hétérogénéité confirmée auprès des personnes en situation de handicap mental… via leurs éducateurs

13

La relation des personnes en situation de handicap mental avec le sport est également clivée :

Pour une minorité, la relation liée au sport se rapproche de celle des « Investis » : naturellement intéressées ou portées par un environnement familial dans lequel l’ancrage du sport est important, il revêt pour ces personnes un enjeu important et naturel

Pour la majorité d’entre eux, le sport occupe une place encore assez limitée

> S’intéresser au sport revient alors souvent à suivre les événement majeurs (Equipe de France de Football, Tour de France…) ou les sports importants localement (le Rugby dans le Sud-Ouest ou en auvergne par exemple)

« Ca dépend des personnes, je dirais qu’ils sont assez nombreux à ne pas s’intéresser au sport… ceux qui s’y intéressent en ont fait plus jeunes, ou ont connu ça dans leur environnement familial. » Educateur

« Ceux qui sont férus de sport en font régulièrement, ils sont inscrits dans des associations de sport adapté et en font en dehors des heures de travail ; pour les autres qui ne font pas de sport régulièrement, c’est nous qui les obligeons un peu à courir et à faire un peu de sport » Responsable

En conséquence, une population qu’il faut majoritairement « stimuler » et accompagner vers la pratique sportive




Mais des éducateurs qui ne sont pas tous convaincus de l’apport de la pratique sportive

14

Pour les éducateurs, un constat partagé : la relation au sport n’est pas uniforme et dépend d’abord du vécu de chacun. Au-delà de ce prisme individuel, les différences d’investissement sur la problématique de la pratique sportive de la part des éducateurs/responsables s’expliquent par trois éléments :

Un décalage générationnel entre les interviewés

D’un côté, les plus âgés, qui accordent au sport une place relativement peu importante pour les personnes en situation de handicap mental

De l’autre, les plus jeunes qui au contraire ont totalement perçu son caractère bénéfique et même indispensable. Ces « jeunes » en viennent à jouer un rôle moteur sur cette problématique…

Un décalage éducateurs / responsables d’associations

D’un côté, les éducateurs, en contact direct avec les personnes en situation de handicap mental. Ils mettent en avant leur expérience et ont constaté qu’il était finalement possible de travailler sans trop de difficulté avec une population supposée « problématique ».

De l’autre côté, les responsables d’association, qui ont une vision plus distanciée : ils gardent en tête l’image de deux univers assez incompatibles – le sport et le handicap mental -

Un décalage Paris (et grandes agglomérations) / Province

Tant sur le regard porté sur les personnes en situation de handicap mental que sur la relation qu’ils entretiennent avec le sport.. Pour une question de visibilité d’abord : les occasions de confronter personnes en situation de handicap et personnes valides sont plus grandes villes dans les grands villes, rendant moins difficile leur intégration

« Dans les institutions, il y a très peu d’activité physique. Mon petit-fils est dans un IME, et c’est laissé au bénévolat de l’éducateur sportif d’organiser des choses ; la pratique régulière et ensuite des tournois… Si lui n’en a pas le souhait, ça ne se fait pas.» Responsable




PCS interviewé

15

73

27

38

30 32

29

35

36

Inactifs,retraités

PCS-

PCS+17

39

14 14 16

Agglo.

Parisienne

+100 000 20-100

000

2-20 000 Rural

Sexe Âge

Taille d’agglomération

Les Investis – Qui sont-ils ? (Profil comparé à celui de l’ensemble des personnes en situation de handicap interrogées)

En violet / en rouge : critères sur lesquels la population étudiée est sur- ou sous-représentée vs Ensemble des personnes en situation de handicap

Caractéristique Handicap

+ : Handicap de naissance (31% vs 21%)

+ : Handicap des membres inférieurs -fauteuil

roulant- (21% vs 16%)

Les Investis (23%) - en résumé : Ceux dont la relation au sport est la plus forte, tant dans le suivi que dans la pratique. Majoritairement des hommes, ils sont surtout âgés de moins de 35 ans. Cette population est marquée par une surreprésentation de catégories socioprofessionnelles les moins aidées et une sous-représentation d’inactifs. Il n y a par contre pas de différence selon le type d’agglomération. A noter également, davantage de célibataires et de personnes ayant un revenu élevé. A noter enfin, la proportion significativement plus importante au sein de ce groupe de personnes handicapées de naissance et d’handicapés des membres inférieurs.



PCS interviewé

16

58

42 24 29

47

39

28

33

Inactifs,retraités

PCS-

PCS+

10

31

14 18 19

Agglo.

Parisienne

+100 000 20-100

000

2-20 000 Rural

Sexe Âge


Les Distants – Qui sont-ils ? (Profil comparé à celui de l’ensemble des personnes en situation de handicap interrogées)



- : Handicap des membres inférieurs (12% vs 16%)

Les Distants (48%) - en résumé : Les plus nombreux mais aussi ceux dont la relation au sport est la moins tranchée : ils aiment bien sans être passionnés, ils sont loin d’y être fermés mais le sport ne représente pas pour autant une évidence. Ils sont d’abord présents pour les grands événements, les grandes compétitions. De manière transverse, un groupe dont les caractéristiques sociodémographiques correspondent à celle de l’ensemble de la population des personnes en situation de handicap observée (avec à la marge un peu plus de personnes âgées de 50 ans et plus). Seul point notable, une présence plus limitée de personnes atteintes d’un handicap des membres inférieurs.



PCS interviewé

17

51

49 22

31

47

45

29

26

Inactifs,retraités

PCS-

PCS+

13

30

13 19

25

Agglo.

Parisienne

+100 000 20-100

000

2-20 000 Rural

Sexe Âge


Les Anti – Qui sont-ils ? (Profil comparé à celui de l’ensemble des personnes en situation de handicap interrogées)



- : Handicap de naissance (15% vs 21%)

+ : Difficulté de locomotion (48% vs 41%)

- : Malvoyants (6% vs 11%)

- : Surdité (4% vs 8%)

Les Anti (14%) - en résumé :

Pour eux, le sport, c’est non : ça ne les intéresse pas et ils y sont mêmes réfractaires. Certains bien sûr font un peu de sport, mais ils représentent une large minorité.

Le groupe dont les caractéristiques sociodémographiques sont les plus marquées : il se distingue par une surreprésentation d’hommes, et en tendance de personnes âgées de 50 ans et plus, donc logiquement d’inactifs et retraités. En tendance également, davantage de personnes vivant en milieu rural et une plus forte présence de personnes percevant de faibles revenus.

On note de manière significative une présence moindre d’handicapés de naissance, de malvoyants et de sourds ; ils sont en revanche plus marqués par les difficultés de locomotion.

2 Une personne sur deux en situation de handicap fait du sport au moins une fois par semaine



Le sport reconnu comme un besoin par et pour les personnes en situation de handicap : près de 9 personnes sur 10 déclarent qu’il est essentiel ou important

19

« Selon vous, faire du sport ou pratiquer une activité physique pour une personne en situation de handicap est…? »


Essentiel (38%)

Important mais pas essentiel (49%)

Secondaire (9%)

Pas important du tout (4%)

87% des personnes en

situation de handicap déclarent que faire du sport ou une activité physique

est essentiel ou important

Un avis partagé

par 92% des

Français*

• *Source : étude TNS Sofres on-line réalisée du 5 au 10 mars 2015 auprès de 1000 Français âgés de 18 ans et plus

• Question posée : « Selon vous, faire du sport ou pratiquer une activité physique pour une personne en situation de handicap est…? »



De la parole aux actes ? 3 personnes en situation de handicap sur 4 déclarent faire du sport au moins de temps en temps, la moitié d’entre eux disent en faire au moins une fois par semaine

20

« A quelle fréquence faites-vous du sport ou de l'exercice physique * ? »

5 fois par semaine ou plus : 8%

3 à 4 fois par semaine : 15%

1 à 2 fois par semaine : 26%

1 à 3 fois par mois : 10%

Moins souvent : 15%

Jamais : 26%

* Par « exercice », nous voulons à la fois parler de tous les types d’activités physiques que vous pouvez pratiquer dans un contexte sportif ou une infrastructure sportive, comme nager, vous entraîner dans un centre de fitness ou un club sportif mais également d’autres activités physiques telles que courir dans un parc, marcher, faire du vélo etc…


74% des Français en

situation de handicap font du sport ou de l’exercice physique, au moins de temps en temps

49% en

font au moins une fois par semaine


© TNS Avril 2015 48UM30 21

Attention aux idées reçues, pratiquer une activité physique ne signifie pas systématiquement « rééducation »pour les personnes en situation de handicap « Quelles sont les principales raisons qui vous poussent à pratiquer un sport ou une activité physique ? »

Base : Ceux qui pratiquent une activité physique (850)

32% Pour une question

d’intégration sociale

28% Pour le

développement personnel

48% Dans une optique loisirs

27% Pour l’esprit

du sport

Pour me dépasser Pour l’esprit de compétition

Pour améliorer ma santé, mes performances physiques

Pour améliorer mon apparence physique

Pour lutter plus efficacement contre mon handicap

Pour m’amuser Pour me relaxer

Pour être avec des amis Pour faire de nouvelles rencontres

Pour mieux m’intégrer dans la société

Pour améliorer ma propre estime personnelle Pour développer de nouvelles compétences

… lutte contre le handicap

(31%)

70% Dans une optique santé, physique et….



52 35

31 25

25

23

22

21

11

10

9

7

Pour améliorer ma santé, mes performances physiques

Pour me relaxer

Pour lutter plus efficacement contre mon handicap

Pour m’amuser

Pour améliorer mon apparence physique

Pour me dépasser

Pour améliorer ma propre estime personnelle

Pour être avec des amis

Pour mieux m’intégrer dans la société

Pour faire de nouvelles rencontres

Pour développer de nouvelles compétences

Pour l’esprit de compétition

Dans le détail, la recherche du bien-être est la première motivation de pratique sportive

22

« Quelles sont les principales raisons qui vous poussent à pratiquer un sport ou une activité physique ? »


Optique santé, physique, lutte contre le Handicap

Optique loisirs

Question d’intégration sociale

Développement personnel

Esprit du sport



Mais finalement, même si les personnes en situation de handicap reconnaissent son importance, la pratique régulière d’une activité physique reste encore en décalage

23


87

95 89

65

49

70

45

25

Ensemble Investis Distants Anti

En % Font du sport au moins une fois par semaine

Estiment que faire du sport est essentiel ou important

38

Différence Perception de l’importance de la pratique vs pratique

25

44

40



Pour les personnes en situation de handicap mental, une pratique d’abord tournée vers ses bienfaits intégrateur et psychologique

24

Par la différence même de la nature des handicaps, les éléments recherchés dans la pratique du sport ne sont pas priorisés de la même manière

> D’abord, la recherche de sociabilisation : la possibilité de rencontrer des personnes autres que des éducateurs ou des personnes en situation de handicap mental, et de découvrir un autre univers voire même d’échanger avec d’autres personnes qui ne sont pas elles-mêmes atteintes de handicap.

L’intérêt de cette démarche n’est pas unilatéral : il est perçu comme bénéfique à la fois aux personnes en situation de handicap (en leur montrant qu’ils ont leur place dans la société) et aux personnes qu’ils sont amenés à rencontrer (en amenant davantage de compréhension et de compassion)

> Ensuite, la recherche d’effets positifs sur le comportement des personnes en situation de handicap : l’occasion d’évacuer le stress, les angoisses et les troubles du comportement auprès des « pensionnaires »

L’activité physique permet alors d’obtenir un meilleur équilibre psychique : attention, des effets souvent minimisés, notamment par les responsables d’associations plus âgés

« Connaître des personnes qu’elles n’ont pas l’habitude de côtoyer. Les personnes qui résident en structure spécialisée sont toujours au coude à coude avec d’autres personnes handicapées, elles travaillent en Esat… et en dehors des éducateurs et des professionnels, il y a un grand fossé, elles sont entre elles. Donc faire une activité sportive, ça leur permet de rencontrer des gens différents avec qui on peut se rendre compte que la vie est possible. » Educateur

« On s’est rendu compte qu’auprès de personnes perturbées qui avaient d’importants troubles du comportement, cela a permis de réduire considérablement ces troubles… Au départ, l‘activité sportive faisait partie d’un programme général d’activités, mais depuis que nous nous sommes rendus compte de l’impact très positif auprès des personnes, nous avons décidé de développer et d’encadrer l’activité sportive. » Responsable




Ensuite vers ses effets plus « physiques »

25

> La recherche d’un meilleur équilibre corporel : faire du sport pour changer le rapport à un corps qui est peu évident et qui n’est pas toujours facilement accepté par les personnes en situation de handicap mental

> La recherche d’un bénéfice sanitaire : l’activité physique contribue à améliorer une hygiène de vie dont ils n’ont souvent pas naturellement conscience.

Le sport permet alors de contribuer à limiter les risques d’accidents et de maladies (auprès d’une population qui y est particulièrement sujette). Un exemple, celui du surpoids : leur permettre de porter un autre regard sur leur corps et au-delà sur eux-mêmes afin qu’ils arrivent à mieux s’apprécier, à mieux s’accepter, et à mieux vivre leur handicap.

> La recherche de divertissement : l’aspect « défouloir » du sport qui permet de se dépenser et d’évacuer les tensions.

Surtout, l’occasion de profiter d’une sensation de bien être.

Au final, l’occasion aussi de développer un sentiment d’accomplissement et de fierté face à un nouveau défi

« Pour eux, c’est de la confiance, de l’autonomie, et puis ça développe un peu les capacités moteur ; après, quand ils monteront les escaliers, ils se sentiront plus à l’aise… On essaye d’orienter les séances pour que ça leur apporte quelque chose et pour qu’ils utilisent ces bagages techniques dans la vie de tous les jours : monter des marches, on essaie aussi de faire un peu de cardio, des séances d’endurance aussi, comme ça ils sont beaucoup plus endurants dans leur travail ou dans la vie de tous les jours… » Educateur

« On est face à une population qui est sujette au problème de surpoids, et là-dessus, la pratique sportive représente la meilleure réponse possible et leur permet de se réconcilier avec leur propre corps. » Responsable




La pratique du sport, un élément pour l’instant secondaire pour les associations en charge des personnes de situation de handicap mental

26

Pour une majorité des associations interviewées, le sport ne fait pas pleinement partie de leur champ d’action : celui-ci est perçu comme étant déjà suffisamment large, faisant ainsi passer la pratique du sport en arrière plan (d’autant plus vrai auprès des responsables les plus âgés)

Deux conséquences :

> Les problèmes matériels – réels - auxquels sont confrontés les responsables/éducateurs (manque de moyens financiers, de structures adaptées, de personnels, difficulté de mise en place avec ce type de population…) peuvent servir de refuge pour légitimer le manque d’implication dans le développement de la pratique sportive

> La pratique dépend d’autant plus de l’implication personnelle des éducateurs et responsables, voire même du volontarisme des personnes en situation de handicap elles-mêmes…

« Non, nous on n’est pas acteur par rapport à cela… on est une petite délégation, et du point de vue matériel on a tellement de choses à faire, à dépatouiller les difficultés des gens, que le sport pour nous ce n’est pas vraiment dans nos activités. » Responsable

Pourtant, une fois ces écueils surmontés, des expériences liées au sport toujours perçues comme positives et enrichissantes

« Le retour qu’on a eu, de la part des associations sportives qui ont intégré des enfants handicapés, c’est toujours un enrichissement ; ils sont toujours très contents, ils trouvent que c’est très positif ! Apparemment ils n’ont pas de mal à gérer les jeunes sur leurs associations… mais on est sur des personnes jeunes, jeunes enfants / jeunes adolescents. » Responsable




La pratique du sport, à (re)connecter aux bienfaits qui lui sont portés

27

J’estime que la pratique

régulière d’un sport ou d’une

activité physique est essentielle

Je pratique régulièrement un

sport ou une activité physique

3 Comprendre les blocages pour développer la pratique du sport


© TNS Avril 2015 48UM30 29

Quand ces blocages peuvent-ils interférer ?

• Pour la majorité, le sport et sa pratique ne sont pas « naturels » : tout élément interférant peut alors limiter, voire annihiler toute volonté

Dans la recherche de motivation

• Alors même que les personnes en situation de handicap ont la volonté de faire de l’exercice, elles sont soumises à de fortes contraintes

Dans la pratique elle-même



De quelles limites s’agit-il ?



La pratique du sport, un parcours semé d’embûches pour les personnes en situation de handicap

31

Cinquième limite

Quatrième limite

Troisième limite

Deuxième limite

Première limite



Une accumulation de limites… sur lesquelles il est possible d’agir

32

Cinquième limite

Quatrième limite

Troisième limite

Deuxième limite

Première limite

Base : Personnes ne pratiquant pas de sport au moins 5 fois par semaine (1027) Pour quelles(s) raison(s) ne pratiquez-vous pas de sport ou d’activité physique de manière plus régulière ? / Pour quelles raisons ne pratiquez-vous jamais de sport ou d’activité physique ?

50%

Pour des raisons liées à des facteurs exogènes

43%

Pour des raisons liées à la santé et au

handicap lui-même

17%

Pour des raisons liées à la relation

aux autres

16%

Pour des questions d’infrastructures

10%

Pour des raisons liées à l’esprit de

compétition



Le sport-compétition, une limite à l’impact restreint

33

Cinquième limite

Quatrième limite

Troisième limite

Deuxième limite

Première limite


10% Je ne fais pas (plus) de sport car je n’aime pas la compétition



Un facteur peu bloquant du fait même de l’esprit de compétition, une des raisons les plus marginales de faire du sport

34

10%

Je ne fais pas (plus) de sport car je n’aime pas la compétition

7%

Je fais du sport « pour l’esprit de compétition »

Un constat partagé auprès des personnes en situation de handicap mental, pour qui le suivi et l’inscription au sein de compétitions reste très marginale, ne concernant que les « meilleurs éléments »



8

7

7

6

6

6

5

4

3

3

3

2

2

2

2

2

1

Yoga

Danse

Tennis de table

Football

Tennis

Ski

Badminton

Basket-ball

Equitation

Judo

Musculation

Golf

Boxe

Rugby

Handball

Karaté

Vélo d'intérieur

Mais également parce que les personnes en situation de handicap se tournent d’abord vers des sports « de la vie de tous les jours »

35

« Quel(s) sport(s) ou activité(s) physique(s) pratiquez-vous, même de manière occasionnelle ? »


Marche, randonnée

Natation

Cyclisme, cyclotourisme, VTT

Course à pied, footing

Gymnastique d’entretien

42% 30% 16% 15%

« Je dirais les sports de vie courante ; la marche à pied, la piscine, des choses assez traditionnelles qu’ils sont habitués à pratiquer depuis tout petit… » Educateur

14%



Le manque d’infrastructures adaptées : une réalité qui ne constitue toutefois pas le principal motif de non-pratique du sport

36

Cinquième limite

Quatrième limite

Troisième limite

Deuxième limite

Première limite


16%

Pour des questions d’infrastructures

Il n’y a pas d’infrastructures sportives adaptées ou accessibles près de chez moi : 10%

Je ne sais pas s’il y’a des infrastructures sportives adaptées ou accessibles près de chez moi : 7%



Un constat : les infrastructures sportives sont perçues comme les lieux les moins facilement accessibles par les personnes en situation de handicap A noter, l’accessibilité des stades est elle aussi largement interrogée

37

« Parmi la liste suivante, quels sont les deux lieux les plus facilement accessibles pour une personne en situation de handicap ? »


36% : Les magasins, les commerces

33% : Les lieux administratifs

21% : Les transports en commun

17% : Les lieux de spectacle, les lieux culturels

16% : Les stades

15% : Les entreprises, les lieux de travail

14% : Les infrastructures sportives pour votre pratique sportive



L’accessibilité des lieux de pratique sportive est questionnée, quelle que soit l’intérêt porté au sport. Toutefois, un a priori négatif auprès des anti, peu amenés à

fréquenter ce type de structures

38

« Parmi la liste suivante, quels sont les deux lieux les plus facilement accessibles pour une personne en situation de handicap ? »


Les magasins, les commerces

Les lieux administratifs

Les transports en commun

Les lieux de spectacle, les lieux culturels

Les stades

Les entreprises, les lieux de travail

Les infrastructures sportives pour votre pratique sportive

Les Investis Les Distants Les Anti Ensemble des répondants

36

33

21

17

15

16

14

29

28

25

19

14

21

18

37

33

19

16

14

16

16

44

42

17

14

15

10

7

En violet / en rouge : critères sur lesquels la population étudiée sur- ou sous-note vs Ensemble des personnes en situation de handicap



Néanmoins, le manque d’accessibilité ne se présente pas comme un facteur insurmontable, notamment pour se rendre dans les stades

39

« Êtes-vous déjà allé(e) dans un stade pour assister à une compétition sportive ? »


Plusieurs fois dans ma vie

Une fois

Jamais mais j’envisage de le faire à l’avenir

Jamais et je n’envisage pas de le faire à l’avenir

70% des personnes en

situation de handicap ont déjà assisté à une compétition

sportive

50

20

10

20

Les Investis

Les Distants

Les Anti

91% 69%

39%



Pour les personnes en situation de handicap, une question qui ne se pose pas vraiment

40

Tous les sports sont perçus a priori comme accessibles

« On a plus des difficultés logistiques classiques que des difficultés liées aux personnes handicapées elles-mêmes ; le problème, c’est de trouver des lieux, arriver à regrouper tout le monde sur une même date, c’est surtout ça… » Responsable

Comme d’autres structures sociales, ils sont en revanche dépendants des institutions / municipalités pour la mise à disposition de lieux où pratiquer du sport (créant notamment un

décalage entre structures parisiennes ou de grandes agglomérations et structure installée dans des endroits plus reculés)

« Tous les sports, à partir du moment où on peut mettre des éducateurs en face ! C’est ça la difficulté ! » Responsable




Les autres : une limite liée au besoin d’accompagnement, mais aussi au regard porté sur eux

41

Cinquième limite

Quatrième limite

Troisième limite

Deuxième limite

Première limite


17%

Pour des raisons liées à la relation aux autres

J’ai besoin d’être accompagné mais je n’ai pas accès à ce type d’aide : 8%

Je n’ai pas d’amis avec qui pratiquer un sport : 7% Je me sens discriminé pas les autres participants : 5%

« Il y a aussi le fait d’être confrontés à des personnes qui n’acceptent pas le handicap. Etre confronté au regard des autres, ça peut être un frein à la pratique du sport : on le voit, quand on sort pour la pratique du sport, le regard des autres peut être pesant parfois… » Educateur



Les sports individuels, de loin les plus pratiqués par les personnes en situation de handicap

42

« Quel(s) sport(s) ou activité(s) physique(s) pratiquez-vous, même de manière occasionnelle ? »


90% pratiquent au

moins un sport individuel

12% pratiquent au moins un sport collectif

À noter : ils pratiquent en moyenne 2 sports différents



Voulu ou subi ? Une pratique du sport d’abord solitaire, avant de privilégier le partage avec des personnes valides

43


64% font

leur sport ou leur activité physique

seuls

47% le font

en groupe, avec des personnes

valides

« Pratiquez-vous ce(s) sport(s) ou activité(s) physique(s)... »

16% le font

en groupe, avec des

personnes en situation de handicap

A contrario, la pratique du sport de manière individuelle par les personnes en situation de handicap mental est davantage une exception : plus dépendants, ils sont majoritairement accompagnés d’un éducateur



La pratique sportive se fait d’abord aux domiciles des personnes en situation de handicap et dans les lieux publics, (loin) devant les structures sportives

44

Base : Personnes en situation de handicap pratiquant une activité physique (850)

46% pratiquent

un sport dans une structure sportive,

que cela soit un club de sport ou un centre de

fitness

77% pratiquent un sport chez

eux 59%

pratiquent un sport dans un lieu public



77 82

76 76

46

67

40

15

Ensemble Investis Distants Anti

Quel que soit le niveau d’intérêt, le sport se fait d’abord (et à des niveaux

semblables) dans SON univers. Seule la forte motivation permet de sensiblement influencer la pratique au sein des infrastructures sportives.

45

Base : Personnes en situation de handicap pratiquant une activité physique (850)

En % Pratiquent un sport dans une structure sportive

Pratiquent un sport chez eux

31

Différence Chez eux vs dans une structure sportive

15

36 61



L’accompagnement, une problématique centrale dans la pratique sportive des personnes en situation de handicap mental

46

L’éducateur joue un rôle primordial dans l’accompagnement sportif de ces personnes : en plus de devoir être le moteur, l’instigateur, il doit être un minimum formé, et accompagné lui-même de collègues.

> Les limites dues au dimensionnement de l’encadrement

Face à une population généralement peu autonome, l’accompagnement doit parfois se faire de manière individuelle

De fait, il s’avère difficile d’effectuer un travail de fond efficace si l’éducateur est seul ou en nombre insuffisant en regard du nombre de personnes à accompagner

> Les limites dues au manque de formation des éducateurs

Pour une majorité des répondants, la pratique sportive demande un minimum de formation ou, a minima, de connaissance dans le domaine

A noter : un point en partie débattu. Certains estimant que sur cette problématique, le savoir-être et l’aptitude individuelle de l’éducateur étaient au moins tout autant importants

« Très concrètement, un des problèmes c’est notre formation initiale puisque nous n’avons pas de spécialisation… Donc après, c’est vraiment un goût personnel et des aptitudes personnelles de l’éducateur : ça crée des limites… » Educateur

« La difficulté aussi c’est que ce sont des personnes qui ne vont pas être moteur et forcément demandeuses ; il y en a beaucoup aussi qui vont se contenter de ce qu’on leur propose, ils n’auront pas la même motivation… Donc si on ne leur propose rien, ils ne feront rien : ça c’est un vrai problème » Educateur




La question de la santé et du handicap, une limite évidente mais pas insurmontable

47

Cinquième limite

Quatrième limite

Troisième limite

Deuxième limite

Première limite


43%

Pour des raisons liées à la santé et au handicap lui-même

Pour des raisons de santé, à cause de mon handicap : 36% Je ne veux pas risquer de me blesser : 13%


© TNS Avril 2015 48UM30 48

56% des personnes

en situation de handicap ont déjà été limité dans leur

pratique sportive à cause de leur situation de

handicap

Des limites bien réelles dans leur pratique du sport



Près de la moitié des répondants ont été obligés d’arrêter une pratique sportive à cause de leur situation de handicap

49

« Vous est-il déjà arrivé d’être confronté(e) à chacune des situations suivantes ? »


56% des personnes en situation de handicap

ont déjà été limité dans leur pratique sportive à cause de leur situation de handicap

26%

49%

« Dans quel(s) sport(s) avez-vous été confronté(e) à cette / ces situation(s) ? »

J’ai été obligé(e) d’arrêter de pratiquer une activité sportive à

cause de ma situation de handicap

Je n'ai pas été autorisé(e) à m’inscrire à une activité sportive à

cause de ma situation de handicap

17

16

16

14

11

10

10

10

8

8

7

6

6

6

6

5

4

4

4

3

1

Marche, randonnée

Course à pied, footing

Natation

Cyclisme, cyclotourisme, VTT

Football

Tennis

Danse

Gymnastique d'entretien

Ski

Judo

Equitation

Tennis de table

Basket-ball

Rugby

Handball

Badminton

Karaté

Boxe

Yoga

Golf

Musculation

Base : Ont été limité dans leur pratique sportive à cause de leur situation de handicap (628)

Les Moins de 35 ans 37%

Les Pluri handicapés 34%

Les personnes en situation de handicap depuis la naissance 34%

+

+

+



La santé est la première raison invoquée par les personnes ne pratiquant JAMAIS de sport

50

Je ne pratique pas de sport… En %

5 13 15

32

68

Base : Personnes ne pratiquant jamais de sport (277) Pour quelles raisons ne pratiquez-vous jamais de sport ou d’activité physique ?



La problématique liée à la santé ne fait pas consensus concernant les personnes en situation de handicap mental

51

De prime abord, une difficulté potentielle face aux pathologies rencontrées :

> d’abord, des difficultés liées à l’inconscience naturelle de la part des personnes en situation de handicap mental, qui éprouvent des difficultés dans l’appréhension de l’exercice et de l’effort physique que cela implique – d’ou un risque de se mettre en danger en allant au-delà des limites physiologiques

> ensuite l’émergence, à cause de la pratique, de troubles comportementaux liés au handicap (mais qui dans les faits ne se présentent que très rarement)

> enfin, la difficulté pour comprendre les règles des exercices proposées (surtout les sports collectifs)

Néanmoins, le sujet sur lequel le clivage est le plus fort, entre personnes proches du terrain et personnes éloignées directement de la mise en place :

> Pour les responsables : une complexification a priori de la pratique sportive, induisant un renoncement à toute activité

> Pour les éducateurs : finalement, une absence de difficultés majeurs liées à la santé. La séance sportive ressemblant en tous points à séance normale et habituelle

« La difficulté se situe au niveau de la pathologie des adultes que nous accueillons, qui génère de l’instabilité. » Responsable

« Je n’en vois pas… pas du tout ; le seul obstacle c’est le travail… je n’en vois pas d’autres. » Responsable

« Ca impose quand même un suivi particulier niveau santé ; j’ai une personne qui a un pacemaker, des diabétiques, donc il faut être prudent… D’autres personnes ont aussi parfois une faible perception de leurs limites physiques et par excès d’enthousiasme peuvent aller au-delà de ce qu’il faudrait. » Educateur




Le plus gros frein à la pratique du sport, s’inscrire dans un contexte de vie déjà bien rempli

52

Cinquième limite

Quatrième limite

Troisième limite

Deuxième limite

Première limite


50%

Pour des raisons liées à des facteurs exogènes

Je n’ai pas le temps : 27% Je ne suis pas suffisamment motivé ou je n’y vois pas d’intérêt : 17%

C’est trop cher : 16%



Temps et argent, deux éléments bloquants auxquels tous sont confrontés, quel que soit leur relation au sport

53

27 27 26

15 15 15

Investis Distants Anti


Par manque d’argent Par manque de temps



Le manque de temps et d’argent, deux dimensions importantes également pour les personnes en situation de handicap mental

54

La question du manque de ressources financières des personnes en situation de handicap

> Une population qui, très souvent, vit chez elle ou dans sa famille, et qui très souvent est situation de quasi précarité

> A noter : une dimension sur laquelle est perçu un clivage important entre milieux rural et urbain (avec notamment des services sociaux plus développés)

Le manque de temps, une réalité pour tous

> Un élément d’autant plus vrai pour les personnes qui travaillent en Esat la semaine ; ce travail entraîne une forte dépense d’énergie et une perte de concentration… d’où une tendance à surtout vouloir se reposer, dès qu’ils le peuvent !

« De nombreuses personnes ont des ressources très faibles et des budgets très limités pour les loisirs ; une fois qu’ils ont payé leur loyer… » Educateur

« Paris propose pas mal de choses et il y a pas mal de possibilités pour les personnes handicapées de faire quelque chose ; il y a les aides, les tarifs réduits pour les activités répandues. » Educateur




Le manque de motivation, un facteur logiquement plus impactant auprès des réfractaires et, dans une moindre mesure, des personnes ayant une relation éloignée avec l’univers du sport

55

27 27 26

15 15 15 14

18

25

Investis Distants Anti


Par manque d’argent Par manque de temps Par manque de motivation



Pour une pratique dont les bienfaits sont bien moins évidents lorsqu’on ne s’intéresse pas au sport en général

56

« Selon vous, faire du sport ou pratiquer une activité physique pour une personne en situation de handicap est…? »


87% des

personnes en situation de handicap déclarent que faire du sport ou une activité physique

est essentiel ou important – dont 39%

essentiel

95% auprès des

Investis

89% auprès des Distants

67% auprès des

Anti

Dont 60%

essentiel

Dont 32%

essentiel

Dont 15%

essentiel



Au-delà de ces éléments, un certain manque de visibilité

57

« Comment avez-vous entendu parler de la/des structure(s) sportive(s) dans laquelle/lesquelles vous pratiquez votre sport ou votre activité physique ? »

Base : Ceux qui pratiquent une activité physique dans une structure sportive (415)

46% des personnes

en situation de handicap pratiquant une activité

sportive le font dans un club de sport ou un centre de fitness

Ils en ont entendu parler…

35% Par le bouche

à oreille

26% Par internet

38% Par les canaux liés

au handicap

Par hasard 17% ?

14% Par la presse

Par la TV

10%

Par la radio

7%

Par un bulletin d’information de la mairie, du Conseil Général,

du Conseil Régional…

9%

dont 13% « réseaux sociaux »



Un besoin d’informations confirmé en ce qui concerne les personnes en situation de handicap mental, tant auprès des familles que des structures d’accueil

58

« Communiquer et indiquer des endroits où on peut pratiquer ; c’est à nous d’aller chercher les informations, mais dans l’autre sens, on pourrait nous les transmettre aussi… Il y a une association de rugby pour les personnes handicapées, et c’est nous qui, à force de démarche, les avons trouvés. Ce ne sont pas eux qui se sont tournés vers nous et toutes les structures. » Educateur

« Plus d’informations déjà… J’ai des parents qui me demandent des prospectus ou de l’information sur des clubs, et beaucoup de parents pensent qu’il n’y a pas de clubs adaptés… » Educateur

4 Pour développer la pratique sportive



Les personnes en situation de handicap elles-mêmes ont du mal à proposer des pistes pour développer la pratique sportive

60

« Selon vous, quelles actions devraient être mises en œuvre afin de faciliter la pratique sportive des personnes en situation de handicap ? »


58% proposent au moins

une piste de réflexion pour faciliter la

pratique sportive

42% ne savent pas

vraiment quelle direction proposer, et ne s’expriment

pas

En moyenne, il ne font qu’une proposition (1,2)



Dans le détail, aucune piste de réflexion n’est réellement plébiscitée. Mais d’abord des propositions « réflexes », liées à l’accessibilité et à la question financière

61



Principales réponses En %

12% 11% 10% 9% 4%

7%

Sensibiliser les structures

ordinaires pour qu'elles accueillent

davantage

Que le sport soit moins cher (voire gratuit)

Avoir une personne

(formée) pour aider

Penser à des infrastructures

adaptées

Développer l'accessibilité

pour les personnes en situation de

handicap (rampes,

ascenseurs…)

Davantage communiquer,

médiatiser



Ce qu’ils nous disent

62



« Les convaincre que c'est pour leur bien, qu'il y a d'autres personnes comme eux qui aimeraient les croiser. »

« Des inscriptions gratuites dans des associations sportives adaptées au handicap. Dans mon cas personnel, handicapé physique et visuel, il n'y en a aucun dans ma région... »

« Un accompagnement dès le début de la détection du handicap afin de motiver, encadrer la personne et lui faciliter l'accès aux structures sportives. »


© TNS Avril 2015 48UM30 63

Pour développer la pratique, la nécessité de répondre à une double problématique

Permettre au sport de mieux s’inscrire dans

leur vie

Davantage stimuler leur

envie de pratiquer


© TNS Avril 2015 48UM30 64


Les personnes en situation de handicap ne sont pas différentes des Français dans leur ensemble, elles aussi aiment le sport et le pratiquent

Mais cette relation s’inscrit dans un contexte autrement plus compliqué :

Limites d’accessibilité

Limites liées à la santé

Limites liées à des facteurs sociaux et économiques

Un enjeu : réduire l’impact de ces contraintes, tout aussi réelles que, parfois, refuges

Un axe de travail : au-delà d’œuvrer à l’amenuisement de ces limites matérielles, une nécessité, celle de communiquer autour. Rendre accessible et faire-savoir que c’est accessible!


leur vie


envie de pratiquer


© TNS Avril 2015 48UM30 65


Plus encore que pour les personnes valides, la pratique du sport par les personnes en situation de handicap repose fortement sur leur degré de motivation : confrontées à davantage de contraintes, elles doivent être armées d’une solide envie pour pratiquer du sport.

> L’accompagnement doit aussi être psychologique (tant auprès des personnes en situation de

handicap elles-mêmes, que des éducateurs, des familles et des personnes valides) pour inciter à la pratique

Un enjeu : (dé)montrer que la pratique de tous les jours peut/doit être une réalité pour elles

Un axe de travail : favoriser le partage d’expérience, créer un pont entre pratiquants et non pratiquants connaissant des situations similaires (ne pas exclusivement mettre en lumière des

athlètes paralympiques, professionnels, plus « éloignés » de leur réalité)


leur vie


envie de pratiquer


© TNS Avril 2015 48UM30 66

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