34
Технология веблогов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин Титова С.В. 2008 год

технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Weblogs for ESL Teachers in Russian

Citation preview

Page 1: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Технология веблогов для оптимизации преподавания страноведческих

дисциплин

Титова С.В.

2008 год

Page 2: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Основные характеристики Веб 2.0Основные характеристики Веб 2.0::доступность, креативность, доступность, креативность,

социальностьсоциальность

новые веб-сервисы превратились из хранилища информации в платформу, в удобную программную среду для формирования контента

ориентация на создание контента и его классификацию силами не персонала сайтов, а самими пользователями Интернета

совершенно новые возможности общения для участников сети

Page 3: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Классический Веб Веб 2.0Классический Веб Веб 2.0

Центральный элемент - информация, вокруг которой "вращаются" пользователи

Центральный элемент - пользователь и его интересы

Page 4: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Примеры социальных сервисов Веб 2.0

Коммуникация между собой, записи мыслей и комментариев (ЖЖ, блог)

Создание народных энциклопедий с помощью технологии wiki-wiki (Wikipedia.com, Letopisi.ru)

Размещение фотографий (flickr.com, fotki.ru) Видеосервисы (youtube.com, video.mail.ru) Размещение презентаций (slide.com, SlideShare.com) Обмен сообщениями (Skype, Messenger) Размещение коллекции закладок-ссылок (Del.icio.us.

www.bobrdobr.ru)

Page 5: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Живой журнал или веблог

Это ключевой сервис в социальных сетях, поскольку все вышеперечисленные сервисы могут быть встроены в него

Блог – это наиболее доступный и эффективный инструмент самовыражения и сетевого общения

Петер Мерхольц переделал термин web log (запись в вебе) на we blog, в результате чего и появилось современное понятие "блог"

Page 6: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Чем отличается веблог от Чем отличается веблог от классического сайтаклассического сайта??

Простота создания: не требуются знания по HTML-верстке, по дизайну, знания в области сетевого маркетинга для продвижения сайта

Простота коррекции: можно быстро вносить изменения даже посредством мобильных видов связи, добавлять новые модули благодаря философии “open source”

Простота общения: уже содержит среду сетевого общения, не надо создавать форум

Page 7: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Чем отличается веблог от Чем отличается веблог от классического сайтаклассического сайта??

Оптимизация общения: вы сами создаете свой круг общения (группа студентов), администрируете его, вносите комментарии

Эффективность упорядочивания информации: позволяет публиковать, хранить, обрабатывать, классифици-ровать, передавать различную по виду и содержанию информацию: система рубри-кации при помощи тэгов, RSS-потоки, лента новостей и др.

Page 8: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Использование веблогов в Использование веблогов в дидактических целяхдидактических целях

Хранение и классификация необходимой и избыточной учебной информации в любом виде (графики, карты, рисунки, фотографии, видео, презентации лекций и выступлений)

Систематизация учебного процесса: учебные программы, учебные ссылки-теги, веблиогра-фии

Создание открытых и закрытых сообществ для обсуждения проблем и заданий, для создания групповых проектов

Контроль усвоения учебной информации: он-лайн тесты, опросы, обсуждения, рецензии

Page 9: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Развитие навыков

Коммуникативные навыки Навыки поиска, анализа и критической

оценки информации Навыки работы с информационными

потоками в Сети Навыки работы в группе Навыки самостоятельной работы

Page 10: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Технология веблога в курсе Технология веблога в курсе “Government, Democracy and “Government, Democracy and

Society”Society”http://governmentdemocracy.blogspot.com/

Организация и систематизация учебного Организация и систематизация учебного материаламатериала::

Публикация программы курса, библиографии и веблиографии в виде коллекции закладок-ссылок

Публикация лекций в виде PowerPoint, графиков, таблиц посредством slide.com, slide.com, SlideShare.comSlideShare.com, , flifliссkr.comkr.com

Своевременное обновление материалаСвоевременное обновление материала

Page 11: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Технология веблога в курсе Технология веблога в курсе “Government, “Government, Democracy and Society”Democracy and Society”

http://governmentdemocracy.blogspot.com/http://governmentdemocracy.blogspot.com/

Контроль усвоения пройденного материалаКонтроль усвоения пройденного материала:: Выполнение проблемных заданий (Выполнение проблемных заданий (case case

study, stimulationstudy, stimulation) ) по пройденной темепо пройденной теме Выполнение текущих и итоговых тестовВыполнение текущих и итоговых тестов Выполнение поисковых заданий с Выполнение поисковых заданий с

указанием необходимых Интернет-указанием необходимых Интернет-источников для сбора и анализа источников для сбора и анализа информацииинформации

Обсуждение фильмов по теме курсаОбсуждение фильмов по теме курса

Page 12: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Технология веблога в курсе Технология веблога в курсе “Government, Democracy and “Government, Democracy and

Society”Society”

Организация учебного времениОрганизация учебного времени::

Четкое управление самостоятельной Четкое управление самостоятельной работы студентов во внеаудиторные работы студентов во внеаудиторные часы часы

Page 13: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 14: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 15: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 16: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Программные среды для блогов

Blogger.comBlogger.com Livejournal.comLivejournal.comBlogspot.comBlogspot.comSpaces.comSpaces.comFacebook.comFacebook.com

Page 17: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Почему именно Почему именно www.blogger.com ??

русифицированагибкая и простая система управления

внешним видом дневникаопция редактирования макета

дневника (RSS-фиды, новостные ленты, личные списки)

возможность создания нескольких дневников с одного аккаунта

Page 18: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Как создать свой веблог на Как создать свой веблог на www.blogger.com?www.blogger.com?

Шаг 1Шаг 1::

Для создания блога необходимо иметь или создать адрес электронной почты на gmail.com

[email protected] – считается наиболее защищенным от спама почтовым ящиком

Page 19: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 20: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 21: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 22: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Как создать свой веблог на Как создать свой веблог на www.blogger.com?www.blogger.com?

Шаг 2Шаг 2::

Нужно заранее придуматьНужно заранее придумать название блоганазвание блога ( (English for Law English for Law

StudentsStudents)),, пароль для входа в блог пароль для входа в блог

((LawEnglish2008LawEnglish2008 – – не менее 8 знаковне менее 8 знаков)) адрес блога (адрес блога (english4law.blogspot.comenglish4law.blogspot.com))

Page 23: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 24: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Как создать свой веблог на Как создать свой веблог на www.blogger.com?www.blogger.com?

Шаг 3Шаг 3::

Выберите шаблон Вашего Выберите шаблон Вашего дневника и …..дневника и …..

Ваш дневник создан! Ваш дневник создан! Поздравляем!Поздравляем!

Page 25: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 26: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 27: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Публикация записей в Вашем Публикация записей в Вашем дневникедневнике

Опубликуйте Ваши первые записи:краткое описание целей и задач

Вашего веблогаКраткую информацию о себе

Page 28: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 29: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 30: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Редактирование записей в Редактирование записей в дневнике:дневнике:

При помощи аккаунта Google (email и пароля) войдите в блог на сайте blogger.com

На панели инструментов кликните Posts/сообщения

Внесите необходимые коррективы и сохраните сообщение

Page 31: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 32: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Что еще можно встроить в Ваш блог ?Или мультимедийные возможности блогов

Page 33: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин
Page 34: технология веб логов для оптимизации преподавания страноведческих дисциплин

Создай свой тест на http://www.blogthings.com/