12
Каждый Каждый ученый ученый должен должен обладать обладать благодарностью благодарностью к предшественникам предшественникам , , уважением уважением к современникам современникам и ответственностью ответственностью перед перед будущими будущими учеными учеными. Тогда Тогда дело дело его его будет будет многолетним многолетним на на земле земле. академик академик Д.С. . Лихачев Лихачев

мир вычислительной техники

Embed Size (px)

DESCRIPTION

презентация к проекту "Мир вычислительной техники"

Citation preview

Page 1: мир вычислительной техники

КаждыйКаждый ученыйученый должендолжен обладатьобладатьблагодарностьюблагодарностью кк предшественникампредшественникам, , уважениемуважением кк современникамсовременникам ииответственностьюответственностью передперед будущимибудущими ученымиучеными..ТогдаТогда делодело егоего будетбудет многолетниммноголетним нана землеземле..

академикакадемик ДД..СС. . ЛихачевЛихачев

Page 2: мир вычислительной техники

Основополагающий вопрос

Может ли быть настоящее без прошлого?«Мозговой штурм». Назовите 7-8 важных изобретений 15—19 века

Что они принесли миру? Заполнение таблицы

Изобретения Что это далочеловечеству?

Page 3: мир вычислительной техники

Работа по группам

Познакомиться с предложеннымитекстами, заполнить таблицу

Сформулировать своипредположения:«Какие счетные механизмы привели ксозданию компьютера?»

Page 4: мир вычислительной техники

Задание 1. Тексты для анализа1. Печерский Ю.Н. Этюды о компьютерахКишинев «ШТИИНЦА» 1989

2.Гутер Р.С., Полунов Ю.Л. Чарльз Бэббедж: Новое вжизни, науке и технике.Сер. «Математика, кибернетика» №2.М: Знание,1973. 64с.

3. Апокин И.А., Майстров Л.Е. Развитие вычислительных машин. М.: Наука,1974

№3

№2

№1

интересностатьигруппы

4. http://www.prometeus.nsc.ru/archives/exhibit2/hiscyber.ssi5.http://www.computer-museum.ru/index.php

Page 5: мир вычислительной техники

Задание 2Познакомиться с устройством аналитической машины

Ч. Бэббиджа и с конструкцией первой электроннойвычислительной машины «ЭНИАК» . Заполнить таблицу.

Эниак

Аналитическаямашина

Уст-ваобработки

Уст-вахранения

Уст-вавывода

Уст-ваввода

Видмашины

Page 6: мир вычислительной техники

Конечно, будущиевычислительные машины малобудут походить насегодняшние. Они будутотличаться от них сильнее, чем арифмометр от самойсовершенной современноймашины.

А.А. Дородницын

Page 7: мир вычислительной техники

Темысамостоятельныхисследований

:

Page 8: мир вычислительной техники

Какие вопросы возникли у Вас при обсужденииположительных и негативных сторон развитиявычислительной техники. Предложите их для

исследования:

Возможные варианты ответов учащихся Насколько сам человек является машиной? Почему машина Бэббиджа построена не была доконца?

Как компьютер воспринимает мир? Не наступит ли время замены человеческогоинтеллекта искусственным?

Есть ли у компьютера генеалогическое дерево?

(учитель при необходимости может дополнить список своимипроблемными вопросами)

Page 9: мир вычислительной техники

Выбор темы исследования

Задачиисследовани

я

Гипотезаисследования

Состав группыПроблемныйвопрос

Page 10: мир вычислительной техники

Представление результатов исследований

С помощьюинструментовкритическогомышления

Картызнаний

Аннотированныессылки

Сайт Викистатьи

Эссе

Публикации

Презентации

Электронныетаблицы

Результаты

Page 11: мир вычислительной техники

Продолжительность проекта

Проект рассчитан на 3 недели. Всего 12 часов.

УДАЧИ!!!

???

Page 12: мир вычислительной техники

Рефлексия. В блоге ответьте на указанные вопросы.Если Вы хотите обсудить какие-либо другие вопросы

по этой теме, добавьте их

Какая связь существует между ткацким станком ивычислительным устройством? Как вы считаете, достаточны ли вычислительной техники ввашей школе? Если не достаточно, то какая бы должна быть? Как вы считаете, откуда может исходить угроза вашемукомпьютеру? Что следует делать,чтобы защитить его? Почему разные компьютеры понимают друг друга?