Embed Size (px)
Citation preview
איך ליצור מצב בוא הילד לא מתנגד
לעולםכולנו כ הורי ם מכירי ם א ת המצב ים האל ה בו ה ילד בי ום
קשה ביו ם שלא בא לו כלום
הוא ביום כז ה קש ה -לא רוצה כל ום
אולי אפי ל ו עצב ני " ב התנ גדות כלל ית "הוא
"' קו וץהי לד "היית ה לי ל קוח ה שקר תה את זה
..על כך במצגת הב אה? איך ע ו זר י ם לו? מה עו שים
לפני שנראה איך אפשר לפעול כאשר הילד שלנו ביום
קשה
...קצת עלי
ילדים 3- ואני אבא לנתיאז שמי
ואיתי בן שנתיים6 לירון בת 10נטע בת
אני נשוי ליעל
אני נמצא בתחום האימון וההנחיה באן אל פי
2006בשנת
ואימנתי עשרות רבות של אנשים
אשר הגיעו לתוצאות מדהימות
בעזרת הכלים שאימנתי איתם את המתאמנים
ניתן לראות את ההמלצות באתר שלי
www.nati-horim.info
ממש לא מזמן
כתוצאה מהיותי אבא ובגלל שיש לי חיבור עמוק לתפקיד הזה למשימת חיים הזאת ההורות
וגם כתוצאה מהאתגרים שיש לנו כהורים בעידן המודרני
החלטתי שאני נותן לכם ההורים מהניסיון הרב שיש
לי בהובלת אנשים וילדים
ומהכלים הרבים שיש לי באימון אן אל פי ותקשורת בין אישית
החלטתי לתת לכם ההורים
כלים להובלת הילדים שלכם
כלים להתמודד עם מקצוע ההורות כך שתהיה לך יותר
מערכת , יותר שליטה, יותר שלווה, שמחה במשפחה
יחסים טובה יותר ושלא יהיו לכם רגשות אשם
מההורות שלכם וכמובן פחות תסכולים
הרי כולנו כהורים רוצים לטובת הילדים שלנו
אנחנו רוצים שהם יצליחו שיגשימו את עצמם
ש יה י ו עם ב טח ו ן ע צמ י גבו הה
ש יה י ו ל הם חבר ים
ש יה י ו מק ו ב ל ים בחבר ה
שחבר י ם ש לה ם י אהב ו אות ם
שה ם יאהב ו אחרי ם
ש יה י ו נ ע י מ י ם לסב יב ה
ש י דע ו לתפ קד במסגר ת
ש יבט א ו את הכ ישר ו נ ות שלה ם
ש יה י ו ל הם את כל הכל י ם כד י ש י צ ל יח ו
וב טח ע ו ד הרבה דבר י ם
ותוך כל הרצונות האלה אנחנו גם רוצים
שהם יאהבו אותנו
ואנחנו רוצים או אולי לא בדיוק רוצים
חייבים לתת גבולות
וגם לתת אהבה
שרק זה כשלעצ מו דבר לא פשוט
לקחת אותם לחוג וגם לנוח מהיום
הקשה שהיה לנו
ואולי גם הבוס עצבן אותנו באותו יום
או איזה לקוח עצבן אותנו
ואז תוך כדי כל זה
"לא בא לו" שלנו ק'הקטנצי
"לא בא לה"או
...איך מתמודדים לעז
מתפרק ה כ ללפעמי ם יש ת חו שה כ אי לו
ד ייייי מין ת חו שה כז א ת של
אפשר לעצור שנייה ! אז עכשיו
לשכוח את כל מה שהיה
????ולחשוב איך פועלים אחרת
ואולי זה בדיוק מה שאתם מחפשים
!ובדיוק בשביל זה אני כאן
וזה בדיוק מחבר אותנו עם הנושא שלנו היום
איך ליצור למצב
...בוא הילד שלי לא מתנגד לעולם
אני מניח שזה מסקרן אתכם ואולי אפילו נשמע יומרני
אבל אתם מיד תראו תשמעו ותבינו
איך זה אפשרי
?????
אם שמתם לב כתבתי שהשיטה או גישה בא אני מאמן
היא אן אל פי
אני לא אכנס כרגע מה זה ואת ההיסטוריה
רק אומר שיש כאלה שקוראים
לשיטה מדע המצוינות
...והתשתית של השיטה מונחת על הנחות יסוד
אילו מין משפטים כאלה שמייצרות פתיחות מחשבתית
עמוקה ואלו משפטים שנותנים לנו
להסתכל על דברים ממקום אחר
מנקודת מבט שונה
ממשקפת אחרת
ואל המשפט הראשון אני רוצה לדבר היום
ואתם תראו שכאשר תבינו ותפעלו לפיו
אתם פתאום תבינו שהילד שלכם לא מתנגד
לעולם
אז מה הוא המשפט
???
:המשפט הוא
המפה היא לא השטח
?מה
נתי? זה כל הסיפור
זה בדיוק כל הסיפור-כן
כאשר אני מבין
ולא רק מבין אלה חי מתוך מקום
שה מפה היא לא הש טח
הפ וק ו ס ע ו ב ר מה יל ד א ל י
אני מ תחי ל ל הב ין שאיך שאנ י רוא ה
איך שאנ י שו מע א יך שאני מרגיש כרגע
זא ת רק מחשבה שני תנ ת לש ינו י
וכאשר אני מב ין ז את
אז הילד שלי לא מתנגד לי הוא לטובת עצמ ו ת מיד כי
"המפה"או " התנגדות"מה שבעני
שלו " השטח"בשבילו זאת התנהגות טבעית זה
זאת ההתנהגות שכרגע הוא מבין לנכו ן להתנהג
לכל התנהגות יש תמיד מטרה
ולכל להתנהגות יש תמיד כוונה חיובית
...לכן
כאשר אני מבין את זה שהמפה היא לא השטח
אני מבין שהצורה והמשקפת
שדרכה ראיתי את הדברים עד עכשיו
יכולה להראות אחרת לגמרי ואפילו
הפוכה ממה שחשבתי או ממה שהאמנתי עד היום
אז אם ההסתכלות שלי יכולה להיות
נחזור להתנגדות של הילד-שונה
קיימת אפשרות שהוא לא מתנגד אלה
הוא מוצא כרגע דרך לבטא את התסכול שלו
או שהוא מחפש דרך לקבל ממני קצת התייחסות
אני בטוח שגם לכם יעלו רעיונות למחשבות אחרות
מלבד התנגדות
ומה שמע ניין זה שזה ממש ל א חשוב איזו מחשבה ליצור
בראש שלנו
מה שכן חשוב שהמחשבה תייצר אמפטיה אליו
ולא כעס להקשיב לו עם הלב ולא להקשיב
למחשבה האוטומטית שקופצת לפעמים
לשאול את עצמנו באירוע ע צמו
איך אני יכול לעזור לו
ולא למה אתה עושה את זה
לשאול שאלות פרקטיות שמובילות אותי
לחשיבה קדימה
"למה"שמתחילות ב" שמלקות"ולא שאלות
אז בואו נסכם
:משפט היום
המפה אינה השטח אני מזמין אתכם להדפיס את המשפט
!ולשמור אותו במקום בולט בחדר או בבית
כך שכל פעם תוכלו לפתח את הרעיון הזה
"מתנגד"כאשר הילד שלי
' וכ ו לא בא לו כל ום ,לא מקש י ב
:לע צ ור לרגע ול שא ו ל את עצ מ י
? מה אנ י ח ו שב כרגע ח ו שב ע ל ה ה תנהג ות של ו
אפשר לכת וב את : זה ירא ה לכ ם א ול י מ וז ר
המ חשב ה הזאת על נ י יר
ו אם נרא ה לכם ש לא ע ו לה ש ו ם מ חשב ה
?מה ה יל ד ע וש ה כרגע-שאל ו את ע צמכ ם
ו את זה כת בו על דף
אנחנ ו ר ו צ י ם
להנ י ח את המ חשב ה בצד כ י ה יא לא משרת ת אותנ ו ו ב ט וח כ כה
: ול שא ו ל את עצ מ י -וגם לא לעצמנואנחנ ו לא ע ו זר ים ל י ל ד
? איך אנ י י כ ול לגל ות כלפ י ו א מפ ט יה .1
? מה ה ו א מנס ה להג י ד ל י.2
? איך אנ י י כ ול ל עז ור ל ו.3
לעש ו ת את מה ש אנ י ח ו שב ש י ע ז ור לו -לפע ו ל .4
אנ י בט ו ח ש י ע לה לכ ם רע י ו ן
אז לפני שמסיימים אני מזמין אתכם
להיכנס עכשיו ממש עכשיו לדפדפן שלכם
לרשום
www.nati-horim.info
בצד שמאל ישנה תיבה לה כניס מייל ושם
מלאו אותה ותקבלו מדריך להורים בחינם בדיוק כמו הסרטון הזה
