بهره وری فناوری اطلاعات و ارتباطات

بسم اهلل الرحمن الرحیم

DIKWدر‌مدل‌ارزش‌آفرینی‌فرصت‌های‌

کالنداده‌هایمبتنی‌بر‌

خسرو سلجوقیعضو هیئت عامل سازمان فناوری اطالعات ایران

[email protected]

1

2

روند تغییر دنیا

منابع محدودتغییرات خیلی کم

نارزش افزوده خیلی پایی

منابع نامحدودتغییرات زیاد

ارزش افزوده باال

منابع محدودتغییرات کم

ارزش افزوده پایین

منابع نامحدودتغییرات خیلی زیاد

ارزش افزوده خیلی باال

3

((93%و خدمات 4%و صنعت 3%کشاورزی)میالدی 2045اشتغال ) روند تغییر دنیا

4


.تغییرات در دنیا سریع و شتابان است: ویژگی شرایط کنونی.نیاز به پیش بینی و آمادگی رویارویی با آینده است

6


ز شرکت با بیش ا۴رمیلیارد نفر کارب۴

7

کالن چیست؟داده های

.استیکی از فناوری های برافکن (اطالعاتمقدار )Volumeیا حجم •(و ورودیاطالعات خروجی نرخ تولید )Velocityسرعت یا •(دامنه نوع اطالعات و منابع)Varietyتنوع یا •(مخاطره کیفیت و صحت داده)Veracityصحت یا •

8

کالنداده هایروند رشد

9

روند رشد دانش

10

تاثیر فناوری ها در روند رشد دانش

11

یا اثر بخشی؟کارایی

:بهره وریبرای رسیدن به وEfficiencyکاراییبهینه از منابع یا استفاده •Effectivenessبه هدف یا اثربخشی دستیابی •

.استضروری

ارکان بهره وري

آثار و تبعاتImpact

وروديInput

فرآيندProcess

خروجيOutput

پيامد Outcome

12

.باشدبهره وري، آنچه که بايد

ورودي فرآيند خروجي پيامد آثار و تبعات

13

.هستبهره وري، آنچه که

آثار و تبعات

وروديفرآيندخروجيپيامد

14

شاخص بهره وري کار در بخش هاي اقتصاد (1383=100)ايران

سایر‌بخش‌ها

ساختمانآب‌و‌برق‌وگاز

ارتباطاتحمل‌و‌نقل

معدن صنعتنفت‌و‌گاز

کشاورزی

کل‌اقتصاد

سال

94 100 79 87 91 67 67 66 112 85 1375

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 1383

128 89 139 342 141 275 172 136 141 134 1390

131 85 133 350 144 275 157 86 139 124 1391

123 79 124 346 143 168 141 79 149 118 1392

123 85 132 346 143 178 144 92 159 121 1393سازمان‌ملی‌بهره‌وری:‌مآخذ

15





کشاورزی

کل‌اقتصاد

سال

84 58 63 51 108 95 108 169 132 97 1375

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 1383

105 89 111 712 91 142 108 75 66 99 1390

101 88 111 772 93 140 99 48 67 90 1391

96 89 116 821 92 143 97 45 68 87 1392


شاخص بهره وري سرمايه در بخش هاي اقتصاد (1383=100)ايران

16

شاخص بهره وري کل عوامل تولید در بخش هاي اقتصاد (1383=100)ايران





کشاورزی

کل‌اقتصاد

سال

89 91 70 64 99 84 87 168 106 95 1375

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 1383

115 89 117 536 116 158 130 75 99 111 1390

113 86 116 554 122 152 117 49 110 103 1391

107 83 118 557 121 146 112 46 120 98 1392


18


آفرینیضریب ارزش مظهر بارز ارزش

19


آفرینیضرورت ارزش

20

ارزش خدمات فناوري اطالعات

.خدمات فناوری اطالعات بدون داده و محتوا غیر قابل تصور است

خدمات

فناوری اطالعات

خدمات فناوری اطالعات

21

چیست؟ DIKWمدل

.می شوندخواندهDIKWاختصاربهکهدارندقراربلوغازسطح۴درسازمان هااطالعاتیدارایی های

22


•DATAهستندتوسعهوتولیدحالدرنیزلحظههروکردهاحاطهراماآن هاازبسیاریحجمهموارهکههستندگسستهواقعیت هایازمجموعه ایداده ها..گیرندقرارپردازشوتحلیلموردشده،طراحیپیشازمدلیتحتآنکهمگرنیستندارزشدارایخودخودیبهداده ها

•Information،اطالعات،ازبیشتریحجمداشتن.شده اندپردازشهدفمندگونه ایبهکههستندمتفاوتکانال هایازشدهجمع آوریداده هایاطالعات.نیستاطالعاتازباالتریسطحبودندارامعنایبهالزاما

.آیدمیباران:داده

.می آیدبارانسپسومی کندافتدرجه۱۵تادما:اطالعات

23


•Knowledgeدستهبماقبلالیهدرشدهتولیداطالعاتروندبرمستمرتحلیلیاثردرکهاستقضاوت هاییودیدگاه هاقواعد،ایده ها،ازمرکبالیهاینچنینکهپردازش هاستازحاصلتجربیاتروشمندومدونمستمر،تجمیعبلکهنیستنداطالعاتیاداده هاصرفامی دهدتشکیلرادانشالیهآنچه.می آید

.می کنندخلقسازمان هاحیاتیتصمیم گیری هایبرایراارزشازسطحی•Wisdomکهاستاینخردصاحبسازمان هایممیزهوجه.می دهدنشانراخوددانش بنیانایمجموعه درعملی،دانشرسوبازبرگرفتهاحساسوآگاهی

.باشندتاثیرگذاروسهیمخودکاروکسببازارهدایتوسیاست گذاریدر،الیه ایچنینوجودازحاصلارزشکارگیریبهباتنهاقادرند

.ی آیدمبارانبنابراینوداردنگاهرارطوبتکهاستغیرمحتملاغلبجوکند،افتدماوباشدزیادرطوبتاگر:دانش

هوا،،خیرتبباران،مابینراکهکنش هامیانتمامیدركامراینمی باردبارانمثالبرای.استسیستماتیكاساسا:خرد.می گیردبردررامی افتداتفاقبارشوتغییراتدما،افت

28

هابخشنظر اندازه هر یک از از DIKWمدل

29

رابطه آن با ارزش و مفهومو DIKWمدل

30

ابزارها و فرآیندهابا DIKWارتباط

31

DIKWکالن در مدل داده هایتاثیر

DIKWتغییرات چند سال اخیر در مدل

32

و تحلیل داده بر زنجیره ارزشتجمیعتاثیر

ایجاد شده داده هایو ارزش آفرینی از بهره برداریضرورت

33

و شرایط ناشناختهDIKWمدل

در آینده نگاریDIKWمدل نقش

34

کالن در خلق ارزش داده هاینقش

35

و شرایط ناشناختهDIKWمدل

در آینده نگاریDIKWمدل نقش

36


37


آمازونالگوریتممثال

سوم تولید علم و دانشظهور انقالب

38

جدیدبرافکنفناوریهای اجتماعی مجازیشبکه های

رای متقابل منابع را ببهره برداریارزش و اشتراک گذارییک شبکه اجتماعی فرصت به •

. می کنداعضای شبکه مهیا

ید، دانشجویان شبکه های تخصصی یک فرصت تولید و تکثیر دانش مانند شبکه پزشکان، اسات•

ث تغییر شبکه های اجتماعی مجازی به عنوان فناوری جدید منجر به تغییرات شگرف حتی باع•

.در سبک زندگی مردم شده است

ی برای تخصصی مجازی جهت تولید دانش و علم به عنوان جایگزین مناسبگروه هایتشکیل •

رویدادهای حضوری

ساده ترعلم و دانش با مزایای کاهش هزینه، دسترسی اشتراک گذاریبه –

39

جدیدبرافکنفناوریهای سکومفهوم

از خلق مفهوم سکو یا پلتفرم به عنوان مدلهای جدید کسب و کار از نمونه دیگری•.نوآوریهای برافکن است

تولید و انتشار محتوای دیجیتالی به صورت همزمان •

. یابدمیزمان و هزینه تولید، انتشار و دسترسی به محتوا به شکل چشمگیری کاهش •

PROSUMERابداع واژه•

سکوهای تلفن همراه و تغییر مفهوم وب•

41

جدیدبرافکنفناوریهای کالنداده های

. داده های عظیم یکی دیگر فناوری برافکن می باشد•

ا فناوریهای نوظهور ارزشهای پنهانی آنها رمجموعه ایکالن به وسیله داده هایبا تحلیل •

. استخراج نموده و منجر به تولید اطالعات و خلق دانشهای جدید خواهیم شد

ر حوزه و آینده نگاری دپیش بینیکالن امکان داده هایویژگی منحصر به فرد تحلیلهای •

. علم و دانش خواهد بود

احیه هایندانش و توسعه منطقه دانایی بشر با کاهش « نمی دانیم»به عبارتی ورود به بخش •

.می باشدناشناخته دانش

43

در انقالبهای علمیفناوریهانقش

45

انقالب سوم علمیفرصتهای. دامروزه می توان شبکه های اجتماعی را به عنوان انقالب احتمالی سوم قلمداد کر•

آنچه مسلم است جامعه ما در دوران صنعت چاپ و انقالب اول علمی از مسیر رشد•

. تولید علم عقب افتاد

نونی دوران چند سال گذشته اینترنت به عنوان انقالب دوم علم و دانش یا دوران ک•

شبکه های اجتماعی به عنوان انقالب احتمالی سوم یک فرصت برای جبران

. عقب ماندگی علمی ما است

رعت پذیرش شبکه های اجتماعی مجازی در کشور نسبت به فناوریهای دیگر با س•

قابل توجه بیشتری صورت گرفت و ضریب نفوذ این فناوری در بین مردم کشور ما

گذاری نکته قابل توجه در جامعه ما سرعت و میزان زیاد تکثیر و به اشتراک. است

. محتوا در فضای شبکه های مجازی است

کثیر به عنوان سکوی تولید و ت)لذا با جهت دهی مناسب بهره برداری از این فناوری •

ده ، می توان در قالب یک فرصت طالیی جهت هم افزایی علم و دانش استفا(دانش

46. کرد

انقالب سوم علمیپیش نیازهای

فنی البته جهت بهره برداری مناسب از این فرصت نیاز به توسعه و تقویت زیرساختهای•

.است

لیل داده زیرساختهای فنی مانند توسعه سکوهای محتوای دیجیتالی، توسعه سامانه های تح•

بر )مانند ویکی جهت به اشتراک گذاری دانش به صورت بومی ۲عظیم و فناوریهای وب

. یکی از پیش نیازهای این حوزه است( اساس فرهنگ و بوم داخلی

یع، توسعه فرهنگی مانند تقویت فرهنگ مشارکت و به اشتراک گذاری دانش جهت تسر•

. هم افزایی یا هم آفرینی پیش نیاز بعدی است

47

.چالش اصلی دنیای امروز پیچید گی و غیر قابل پیش بینی بودن آن است•

.کالن، معماری داده و اطالعات را دگرگون کرده استداده های•

های های تحلیل داده های کالن جهت مواجهه با چالشضرورت بهره برداری از فرصت•.دنیای امروز ضروری است

بهره برداری مناسب از داده های فراوان امروز منجر به اثر بخشی باا و خلاق ارزش•.استآفرینی ارزشکه یکی از حوزه های مهم می شود

جمع بندی

48

.ارزش‌آفرینی‌ضرورت‌روز‌جامعه‌ماست

خسرو‌سلجوقی

[email protected]

Technology

بهره وری فناوری اطلاعات و ارتباطات