Upload
imc-institute
View
283
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
เทคโนโลย Cloud Computing
สำหรบงานสถาบนการศกษา
ดร.ธนชาต นมนนทผอำนวยการสถาบนไอเอมซ21 สงหาคม 2558
2
3
Internet of ThingsCloud Computing
Big Data
4
Cloud Computing
เปลยนอตสาหกรรมไอทใหเปนบรการเหมอนอตสาหกรรมไฟฟา คาใชจายตามการใชงานการประมวลผลอยบนกอนเมฆ รวดเรวมความเสถยรขอมลตามผใชไปในทกท ทกอปกรณเราไมจำเปนตองลงทนในระบบไอททงหมด
5
IoT: Internet of Things
อปกรณทจะเชอมตออนเตอรเนตจะมหลากหลาย มากกวา Smartphone หรอ Tablet
ในป 2020 จะมถง 5 หมนลานชนเชอมตอผาน WiFI, 4G, Bluetooth,RFID, NFC
เปลยนแปลงกระบวนการทำงาน การใชชวตประจำวน
6
Big Data
จะมขอมลอยในโลกดจทลเพมขนทกวนอยางมหาศาลขอมลหลากหลายชนด ขอมลภายในองคกร ขอมลจากอนเตอรเนต ขอมลจากการทำธรกรรม ขอมลจาก social
network ขอมลจาก IoT
ธรกจแขงขนกนนำขอมลมาวเคราะหและคาดการณตางๆ
7
Ubiquitous Computing
8
ขอมลตามผใช
9
ความตองการของไอทยคใหม
Cost Time to market Agility
10
ความทาทายของการพฒนาไอทยคใหม
LargeInfrastructure
Scalability
Any Devices Big Data
11
12
6 แนวโนมเทคโนโลยทตอระบบการศกษา
13
1) การพฒนาสภาพแวดลอมสำหรบการสรางนวตกรรม
Agile Startup Makerspace
14
2) การเพมความรวมมอกนระหวางสถาบนการศกษา
เทคโนโลยมมลคาสง แตมความจำเปนในการลงทนสถาบนการศกษาควรจะตองแชรขอมลและ content
15
3) การประเมนและวดผลแบบใหม Real Time/Online
Adaptive Learning
การเรยนรออนไลนและเทคโนโลยมความสำคญ
16
3) การประเมนและวดผลแบบใหม Real Time/Online
Adaptive Learning
การเรยนรออนไลนและเทคโนโลยมความสำคญ
17
4) การเพมจำนวนของ Open Educational Resources
Courses
Course materials
Textbooks
Research articles
Presentations
Videos
Tests
Software
18
5) การเรยนแบบผสมผสานระหวาง Online กบ Face-to-Face
Source : http://www.globalenglish.com/
19
6) การออกแบบ Learning Space ใหม
20Source : NMC Horizon Report,> 2015 Higher Education Edition
21
22
23
การลงทนไอทแบบเดม
คาใชจายในการจดหาระบบคอนขางสงเสยคาลขสทธซอฟตแวรราคาสงระบบ Web Server จะมคาใชจายสงยงขนตองหาทตง Server
ตองใชงานกบเครองคอมพวเตอรเครองใดเครองหนงขอมลจะอยกบคอมพวเตอรเครองใดเครองหนงเสยคาบำรงรกษาคอนขางสง และเจอการเปลยนแปลงของซอฟตแวรตลอดเวลา
24
การลงทนไอทยค Cloud Computing
การประมวลผลอยบนกอนเมฆ ผานระบบอนเตอรเนต เราไมจำเปนตองทราบวาเครอง Server อยทใดคาใชจายตามการใชงานสามารถเลนกบเครองใดกได อปกรณใดกไดขอมลตามเราไปไมยดตดกบเครองใดเครองหนงเราไมจำเปนตองลงทนดานเครอง Server
ระบบมความเสถยร
25
26Source : http://acloudyplace.com/
27
28
29
30
31
32
Application ทเหมาะสม
Application ทกำลงพฒนาและทดสอบApplication ทตองรนตอเนอง (Business Continuity)
Peak Load Application เชนระบบทะเบยน
Desktop Productivity Application
33
Application ทเหมาะสม
Backup – DR Site
งานดานการวจยและพฒนาทตองการระบบขนาดใหญงานการเรยนการสอนงานโครงการนกศกษา
34
Application ทอาจไมเหมาะสม
Application เกาๆApplication ทมความสำคญยง
35
ตวอยางการใชงาน IaaS
การจดหาเครอง Server เพอใชทำระบบเวบหรออเมลตนทนเครองมราคาสง และตองหาทตดตง หาคนดแล
36
ตวอยางการใชงาน PaaS
37
38
ตวอยางการใชงานการเรยนการสอน
39
ตวอยางการใชงาน PaaS
40
41
42
ขอควรพจารณาในการยายระบบส Cloud
ควาามปลอดภยของขอมล และเรองสทธสวนบคคลงบประมาณชนดของ Cloud ทตองการใชงานการสำรองขอมลความสามารถของการขยายระบบการตรวจสอบจากผตรวจสอบ และกฎเกณฑตางๆ
43
ความเสยงของระบบ Cloud
ความเสยงจากผใหบรการทไมมความมนคงความเสยงตอการสญหายของขอมล– ความผดพลาดของการใชงาน– การถกขโมยขอมล
การถกลอกโดยผใหบรการ ไมสามารถเปลยนแปลงได
44
ปองกนขอมลปจจบนขององคกร
45
คำนงถงเรอง Vendor Lock-in
46
ผใหบรการ Cloud เลกกจการ
47
การใช Public Cloud ตองเขาใจเรองขอตกลงการใหบรการ (SLA)
System uptime, ปกตจะระบเปน %
Run-time monitoring capabilities & Event notification
Billing Policy สำหรบการใชทรพยากรดานตางๆเชน CPU,Storage, Bandwidth
Technical support operations
Data-privacy policy
Backup policy and procedures
48
Cloud Governance
ตองปฎบตตามกฎระเบยบขององคกร หรอขอกำหนดตางๆตองคำนงถงเรองตางๆอาทเชน– ใครในองคกรมสทธเขาถงระบบ– ใครในผใหบรการCloud มสทธเขาถงระบบ– การบรการมความปลอดภยแคไหน– การบำรงรกษาService
– การเกบ Log และขอมลตางๆ– การมอนเตอรระบบ
49
การเตรยมพรอมส Cloud Computing?
องคกรจะตองเขาส Hybrid Cloud
พจารณาความเสยงขององคกรพจารณาความพรอมของ Data Center วาเหมาะสมกบระบบ private Cloud Computing หรอไม พจารณาวาapplication ใดควรจะพฒนาขนระบบ Cloud
และกำหนด portfolio วาระบบใดควรเปนแบบ on-
promise, private หรอ public
50
กำหนดเรองความปลอดภยและการตรวจสอบพฒนาและกำหนด SLA ทเหมาะสมพฒนาทกษะบคลากรขององคกร
การเตรยมพรอมส Cloud Computing?
51
www.facebook.com/imcinstitute