Sesión 21. ¿Cuáles son los elementos críticos de un espacio virtual que apoya el aprendizaje?

3. ¿A qué nos referimos cuando decimos “enseñanza presencial apoyada por elementos digitales”?

2. ¿Qué criterios podemos adoptar para decidir si un espacio virtual es apropiado o no?

Evaluación

Elementos simples

Coherencia del ambiente

Estructura clara

Aprendizaje con Apoyo Web

Suplemento Web

Dependencia Web

100%Línea

Suplemento Web

• Participación opcional • Acceso a información adicional a la

disponible en papel. • Guías de estudio, descripción del

curso, información sobre evaluación, listados de lecturas y otros recursos en línea.

• Información se utiliza para complementar formas tradicionales de entrega.

Dependencia Web

• Trabajo presencial se mantiene.• Usar la Web para interactuar con el

contenido necesario para el aprendizaje.

• Usar la Web para comunicarse con los encargados y/o con otros alumnos.

Completamente Web

• No hay componentes presenciales. • Toda la interacción con los encargados,

los alumnos, el contenido, las actividades de aprendizaje, la evaluación, el servicio de apoyo, están integrados y se entregan en línea.

Producto 1Crear un listado de verificación para

cursos con dependencia Web.

Producto 1

Aspectos pedagógicos

Recursos

Modo de entrega

Archivos para descarga: Criterios y características de un ámbito virtual para la

enseñanza

Características de los modos de entrega.http://www.box.net/shared/3bnr0byo80

Características de la pedagogía.http://www.box.net/shared/ew0wbtwjok

Características de los recursos.http://www.box.net/shared/2rdjgzbk8k