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INVESTIGACION CUALITATIVA
Y CUANTITATIVA: PROBLEMAS NO
RESUELTOS
Preparado por:
Dra. Carmen Quintero Russo
El Debate
Este se remonta al origen mismo de las ciencias sociales
En ese momento, era la aproximación cualitativa la que estaba en boga, y autores como Emilio Durkheim abogaban por la aplicación de métodos estadísticos en el análisis de los “hechos sociales”
El Debate
Otros como Max Weber mantenían la importancia de lo cualitativo de los procesos cuya comprensión solo se logra a través de la “verstehen o comprensión símpatica”
El Debate
Desde finales del siglo 19 hasta los años 60, la hegemonía la tiene la perspectiva cuantitativa
En los 60 se da inicio a una reinvidicación de los métodos cualitativos,dando pié al surgimiento de perspectivas como el interaccionismo símbolico y la etnometodología
Modelo Cualitativo o Corriente Interpretativa
Señala la importancia de vincularLa historia con la biografia y la Subjetividad con la estructura social
Modelo Cuantitativo o Corriente Positivista
Tiene como ideal el “descubrir” la realidad
Comparación entre ambos modelos
La disputa entre ambos no se circunscribe al objeto de estudio, sino que se refiere a la problemática del condicionamiento social del conocimiento
El poder y la Etica en la Generación de Datos
Las técnicas cuantitativas son criticadas desde la perspectiva cualitativa en cuanto a su tendencia de utilizar a los sujetos de estudio
Los métodos cualitativos facilian una mejor comunicación, y el investigador forma parte del entorno
La Validez
Validez interna: cuando se mide lo que se quiere medir
Valides externa: hallazgos generalizables
Los métodos cuantitativos: débiles en validez interna y fuertes en validez externa
Problemas de la Validez
Para quienes lo importante es la generalización, afirman que los hechos sociales que interesan son por definición colectivos – los fenómenos son generales si son colectivos
Pero, lo colectivo no es el resultado de lo general
En la Investigación Aplicada a los Problemas de Salud
Es importante contar con hallazgos que tengan validez externa, pero
Si queremos comprender las razones por las que un fenómeno es así no de otro modo, debemos concentrarnos en lo particular y lo específico
Conclusiones
La utilización de uno u otro método depende de lo que desea estudiar el investigador – generación de teoría o transformación de la realidad
La investigación social es un proceso de artesanía intelectual en del que debe dosificarse el rigor y la imaginación
