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Aluno monitor em ação 2010 1

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DRE JT – EMEF FRANKLIN AUGUSTO DE MOURA CAMPOS

PROFª CLAUDIA CRISTINA VIEIRA VALÉRIO – RF. 676.902.1

PROFº DE ENSINO FUND II E MÉDIO – POIE

“Monitores em Ação”

Projeto Minha Escola é Notícia 2010

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Monitores em Ação

Baseada Portaria nº 1.997 (DOC

de 20/03/09, página 10 DE 19 DE

MARÇO DE 2009) que Institui o

Programa Aluno-Monitor nas unidades

escolares da rede municipal de ensino.

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Minha Escola é Notícia

JUSTIFICATIVA

“Minha ESCOLA é NOTÍCIA” visa atender ao disposto na Portaria nº1997 de

19 de março de 2009 que institui o aluno monitor nas escolas da Rede

Municipal de Ensino, em seu artigo 14.

OBJETIVO

- Formar alunos monitores para atuarem no desenvolvimento de projetos

para enriquecimento do currículo nas unidades educacionais da Rede

Municipal de Educação;

- Estimular o trabalho colaborativo entre escolas da rede pública do Ensino

Fundamental e Médio com foco no trabalho com o gênero jornalístico do 1º

ao 9º ano, para publicação na internet de projetos elaborados com as

diferentes e múltiplas linguagens das Tecnologias Digitais de Informação e

de Comunicação;

- Desenvolver competências e habilidades necessárias para o cidadão do

século XXI;

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CONTEÚDOS

- O projeto na escola: estrutura e funcionamento, critérios de

seleção e formação continuada dos alunos monitores de acordo

com a Portaria nº 1997 de 19/03/2009;

-Troca de experiências, relatos de prática e avaliações entre os

participantes das escolas da rede a fim de se constituir uma rede

de relacionamento e uma comunidade de aprendizagem

colaborativa;

-Atividades práticas com foco no protagonismo e na autonomia dos

alunos, estimulando uma atitude ativa de conhecer melhor seu

contexto escolar e social, sistematizar informações e analisar

resultados;

-Integração das Orientações Curriculares visando a autoria e a

publicação das aprendizagens por meio de diferentes e múltiplas

linguagens;

-Ferramentas de Comunicação/Interação em redes sociais.

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OBJETIVOS GERAIS:

Levar o aluno monitor à:

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Ética

nas

Relações

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Aprendizagens em ambientes colaborativos

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Trabalho em grupo

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Responsabilidades e compromissos com a

proposta do Programa Aluno-Monitor.

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ESTRATÉGIAS:

•Convocar os pais dos alunos selecionados, se menores, para apresentação do

Programa e assinatura de autorização específica para participação de seu filho

como aluno monitor, bem como lhes dar ciência dos dias e horários

determinados para o desenvolvimento da monitoria;

•Definir horário e classes para atuação de cada aluno-monitor;

•Estabelecer critérios com o grupo de alunos monitores, em relação ao seu

papel, postura ética e definição das formas de participação e intervenção do

Poie, do professor regente e do aluno-monitor;

•Promover formação continuada dos alunos-monitores em reuniões de grupo de

estudos para exploração e avaliação de “sites”, elaboração de propostas,

encaminhamentos e avaliação da sistemática do processo;

•Orientar o uso e avaliação de novos programas, novas tecnologias e

“softwares”;

•Estabelecer formas de registro, tanto das reuniões de grupo de estudo, quanto

das atividades realizadas;

•Promover avaliação sistemática de todo o processo de monitoria.

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AVALIAÇÃO:

A avaliação, como parte

constitutiva da prática

educativa, será baseada nos

indicadores de

acompanhamento do programa.

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Meses Dias

Março 01 08 15 22 29

Abril 05 12 19 26

Maio 03 10 17 24 31

Junho 07 14 21 28

Julho 05 12 26

Agosto 02 09 16 23 30

Setembro 06 13 20 27

Outubro 04 12 18 25

Novembro 01 08 22 29

Dezembro 06 13 20

CRONOGRAMA

Inicio do Projeto: 01 de Março de 2010

Término: A critério de SME

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Horários formação:

Grupo I – Segundas-feiras das 08:00 às 11:45 hs

– 5 horas – aulas

Total: 05 horas-aulas semanais

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ARIEL DA SILVA DAMASIO

DAYANA INGRID C. CHOQUE

GABRIELA S. P. DE LIMA

GRACIELE MESSIAS ROSA

JONATAS DEJESUS PAULINO PINTO

MARIANA F. MARIANO

MAURICIO SANTOS BISPO

STEFANI SANTOS CARDOSO

STHEFANNY TOLEZANO BUENO

TALITA SANTOS MANJA

THAUANY B. R. DA SILVA

Grupo I – CICLO II - Equipe Super@ção

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